PESQUISA EM CIÊNCIAS
CONTÁBEIS A
ADMINISTRAÇÃO DE
EMPRESAS
Prof. Dr. Celso R. Figueiredo Filho
Objetivos da Metodologia de
Pesquisa
 INCENTIVO A PESQUISA: UM
INSTRUMENTO DE ENSINO
CONTRIBUINDO NA QUALIDADE
PROFISSION...
O que é Pesquisa?
1. Indagação ou busca minuciosa para
averiguação da realidade; investigação.
2. Investigação e estudo mi...
Pesquisa Científica
 É um tipo de pesquisa que se utiliza de
uma metodologia para alcance dos
resultados.
 O método é o ...
- Para atender a uma necessidade social;
- Pelo desejo e pela própria satisfação de
conhecer (razões intelectuais);
 - Pe...
Qualidades pessoais do
pesquisador:
- Atitude autocorretiva;
- Sensibilidade social;
- Imaginação disciplinada;
- Persever...
Aprendendo a ser Pesquisador
 PARA REALIZAR A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA
VOCÊ PRECISA SER CAPAZ DE
 Estabelecer contatos, por...
Linhas de Pesquisa em ADM
 Relações Poder Público-Empresa
 Terceiro Setor
 Perspectivas mercadológicas
 Opinião e marc...
Linhas de Pesquisa em
Contábeis
 Processo Decisório e Informações de Gestão,
 Planejamento Tributário e Engenharia Finan...
1) Planejamento da Pesquisa
 Elaboração do Projeto de Pesquisa;
Projeto de Pesquisa
 Escolha do Tema
 Definição do Problema
 Justificativa
 Objetivos
 Hipótese
 Plano de Trabalho
Tema (fato ou fenômeno)
 É o assunto que se deseja provar ou
desenvolver. (Pesquisa bibliográfica)
 Fatores determinante...
Problema (?????)
 Pergunta a ser respondida dentro do
tema, que proporciona o seu recorte.
O que fazer?
 Escolher um pro...
Justificativa (por quê?)
 A relevância do tema;
 Relação da escolha do tema com a
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Objetivos (para que?)
 Solução do problema;
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Hipótese (resposta para o problema)
 Suposição que se faz na tentativa de explicar
o que se desconhece. Esta suposição te...
Plano de Trabalho
 Metodologia(s) de Pesquisa: conjunto de
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2) Desenvolvimento da Pesquisa
 Leitura bibliográfica
 Aplicação de uma ou mais metodologias
científicas
Leitura Bibliográfica (Etapas)
 Identificação
Onde posso encontrar material do meu interesse?
 Bibliotecas – livros e re...
Leitura Bibliográfica (Etapas)
 Compilação
Obtenção e reunião do material desejado
 Fichamento
Transcrição de trechos qu...
Leitura Bibliográfica (Etapas)
 Análise e interpretação – autoria do aluno
 Análise crítica
 Decomposição dos elementos...
Que tal uma olhadinha?...
 http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/ciencias-
contabeis-e-atuariais
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Considerações Finais
- Há uma demanda por profissionais qualificados e
é notório que a pesquisa científica contribui para
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Aula 18 03

  1. 1. PESQUISA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Prof. Dr. Celso R. Figueiredo Filho
  2. 2. Objetivos da Metodologia de Pesquisa  INCENTIVO A PESQUISA: UM INSTRUMENTO DE ENSINO CONTRIBUINDO NA QUALIDADE PROFISSIONAL.  Objetivo: Despertar o interesse pela pesquisa como instrumento de qualificação profissional.
  3. 3. O que é Pesquisa? 1. Indagação ou busca minuciosa para averiguação da realidade; investigação. 2. Investigação e estudo minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento.
  4. 4. Pesquisa Científica  É um tipo de pesquisa que se utiliza de uma metodologia para alcance dos resultados.  O método é o caminho para atingir um fim, enquanto que a metodologia é a regra utilizada.  Procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. (Gil, 2002, p. 17)
  5. 5. - Para atender a uma necessidade social; - Pelo desejo e pela própria satisfação de conhecer (razões intelectuais);  - Pelo desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais eficiente e eficaz (razões práticas).
  6. 6. Qualidades pessoais do pesquisador: - Atitude autocorretiva; - Sensibilidade social; - Imaginação disciplinada; - Perseverança e paciência; - Confiança na experiência.  aprendizagem autônoma
  7. 7. Aprendendo a ser Pesquisador  PARA REALIZAR A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA VOCÊ PRECISA SER CAPAZ DE  Estabelecer contatos, por si próprio, com fatos e idéias, analisando-os;  - Compreender fenômenos e textos e usá-los espontaneamente;  planejar, por iniciativa própria, ações e buscar soluções para o problema;  - Desenvolver atividades que possibilitem manejar as informações mentalmente, de forma independente.
  8. 8. Linhas de Pesquisa em ADM  Relações Poder Público-Empresa  Terceiro Setor  Perspectivas mercadológicas  Opinião e marca  Finanças
  9. 9. Linhas de Pesquisa em Contábeis  Processo Decisório e Informações de Gestão,  Planejamento Tributário e Engenharia Financeira,  Gestão de Custos e Preços,  Aspectos Comportamentais na Controladoria e Tesouraria,  Análise Financeira Empresarial e de Mercado.  Postulados, Princípios e Convenções Contábeis,  Contabilidade de Setores Específicos,  Ensino da Contabilidade,  Sistemas Contábeis.
  10. 10. 1) Planejamento da Pesquisa  Elaboração do Projeto de Pesquisa;
  11. 11. Projeto de Pesquisa  Escolha do Tema  Definição do Problema  Justificativa  Objetivos  Hipótese  Plano de Trabalho
  12. 12. Tema (fato ou fenômeno)  É o assunto que se deseja provar ou desenvolver. (Pesquisa bibliográfica)  Fatores determinantes da seleção do tema:  aptidão e tendências;  compatibilidade profissional;  disponibilidade de tempo;  existência de obras pertinentes ao assunto;  possibilidade de consultar especialistas da área;  distinguir o sujeito e o objeto da questão.
  13. 13. Problema (?????)  Pergunta a ser respondida dentro do tema, que proporciona o seu recorte. O que fazer?  Escolher um problema de real interesse  Optar por investigação exeqüível, com os meios disponíveis  Evitar problemas muito amplos e complexos, contendo muitas incógnitas; (É uma questão, portanto é sempre enunciado na forma interrogativa.)
  14. 14. Justificativa (por quê?)  A relevância do tema;  Relação da escolha do tema com a experiência acadêmica e profissional do pós-graduando;  Motivações.
  15. 15. Objetivos (para que?)  Solução do problema;  Metas e propostas.  Deve-se perceber que tais metas e propostas são circunscritas a sua atuação de pesquisador- investigador, incapazes de transformar diretamente a sua prática profissional
  16. 16. Hipótese (resposta para o problema)  Suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece. Esta suposição tem por característica o fato de ser provisória, devendo, portanto, ser testada para se verificar sua validade. Trata-se de se antecipar um conhecimento, na expectativa de ser comprovado para poder ser admitido.  A hipótese é então uma suposição objetiva e não uma mera “opinião” (RUDIO, 2002, p.97)
  17. 17. Plano de Trabalho  Metodologia(s) de Pesquisa: conjunto de atividades que permitem o levantamento de dados.  Locais de pesquisa: delimitação do campo de pesquisa.  Cronograma: indicação do tempo dedicado ao desenvolvimento das diversas etapas da pesquisa.
  18. 18. 2) Desenvolvimento da Pesquisa  Leitura bibliográfica  Aplicação de uma ou mais metodologias científicas
  19. 19. Leitura Bibliográfica (Etapas)  Identificação Onde posso encontrar material do meu interesse?  Bibliotecas – livros e revistas  Científico  Ano de publicação  Internet – sites confiáveis (Ex.: scielo,capes)  Seleção Como selecionar o material que encontrei?  Autor, tema, palavras-chave, tipo de publicação... (LAKATOS & MARCONI, 2001, p. 47)
  20. 20. Leitura Bibliográfica (Etapas)  Compilação Obtenção e reunião do material desejado  Fichamento Transcrição de trechos que sintetizam os principais argumentos das obras lidas, para posterior consulta e referências.  Podem ser registradas em papel ou digitalizadas  O tempo inicial é longo, mas o ganho futuro é grande
  21. 21. Leitura Bibliográfica (Etapas)  Análise e interpretação – autoria do aluno  Análise crítica  Decomposição dos elementos principais na argumentação dos autores lidos
  22. 22. Que tal uma olhadinha?...  http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/ciencias- contabeis-e-atuariais  http://prpg.usp.br/PPGCC (Controladoria e C. Contábeis)  http://www4.pucsp.br/pos/adm/  http://prpg.usp.br/ppg.afea  http://portal.fgv.br/pos-graduacao/sao-paulo
  23. 23. Considerações Finais - Há uma demanda por profissionais qualificados e é notório que a pesquisa científica contribui para esta qualificação; - Os profissionais poderão buscar por si próprios conhecimentos, pesquisando os assuntos emergentes de sua área profissional e tornando- se um pesquisador qualificado. (agente ativo) - Os profissionais poderão usufruir das pesquisas acadêmicas produzidas nos núcleos de pós- graduação espalhados em todo o país.

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