O documento descreve o método científico e etapas para elaboração de projetos escolares. Ele explica que o método científico envolve formular hipóteses, testá-las através de experimentos e observações, e refinar as hipóteses com base nos resultados. Também lista as 10 etapas comuns para projetos de pesquisa, como escolher um tema, revisar literatura, formular objetivos e metodologia, coletar e analisar dados, e apresentar conclusões.

1. O método científico e algumas
dicas para elaboração de projetos
nas escolas.
Prof.º Bruno Montezano.
E-mail: brunobiomontezano@gmail.com

2. O que é método científico?
• Invenção de novas ideias;
• Obtenção de uma Solução;
• Investigação das Consequências da solução obtida;
• Prova da Solução;
• Correção das Hipóteses, Teorias, Procedimentos ou
dados empregados na obtenção de uma solução
incorreta.

3. RESUMINDO...
• O Método nos permite corroborar as nossas hipóteses.
• Mas, o que são hipóteses mesmo? Como eu monto
uma?

4. Hipóteses -> Teorias -> Leis

5. É importante sempre lembrar que:
• A: Hipóteses são ideias que tentam explicar um fato
observável;
• B: Teorias são hipóteses que passaram pelo processo
de averiguação de suas previsões;
• C: Leis são hipóteses que explicam eventos que
ocorrem com regularidade.

6. Etapas de uma pesquisa
1. Escolha do tema
2. Revisão de literatura
3. Justificativa
4. Formulação do problema
5. Determinação de objetivos
6. Metodologia
7. Coleta de dados
8. Análise e discussão dos resultados
9. Conclusão da análise dos resultados
10. Trabalho científico

7. 1. Escolha do tema
– O que vou pesquisar?
– Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto
que se deseja provar ou desenvolver
– Assunto interessante para o pesquisador
– Originalidade não é pré-requisito
– Fontes de assuntos: vivência diária, questões
polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates,
discussões
2. Revisão de literatura
– Quem já pesquisou algo semelhante?
– Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos
– Pesquisas e publicações na área

8. 3. Justificativa
– Por que estudar esse tema?
– Vantagens e benefícios
– Importância pessoal ou cultural
– Deve ser convincente
4. Formulação do problema
– Que perguntas estou disposto a responder?
5. Determinação de objetivos
– O que pretendo alcançar com a pesquisa?

9. 6. Metodologia
– Como se procederá a pesquisa?
– Caminhos para se chegar aos objetivos propostos
– Instrumentos de pesquisa mais utilizados:
• Observação;
• Entrevista;
• Questionário – perguntas abertas, fechadas e de
múltipla escolha;
• Formulários.
7. Tabulação dos dados
– Como organizar os dados obtidos?
– Recursos: índices, Cálculos estatísticos, tabelas,
quadros e gráficos

10. 8. Análise e discussão dos resultados
– Como os dados coletados serão analisados?
– Confirmar ou refutar hipótese anunciada
9. Conclusão da análise dos resultados
– Sintetizar os resultados obtidos
– Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo
– Indicar as limitações e as reconsiderações

11. elaborar o projeto

12. 10. Trabalhos científicos: Artigos, Projetos e Pôsteres
(painéis);
VÍDEO.
SUGESTÕES:
AULA SOBRE NORMAS E FORMATAÇÃO DE
TRABALHOS;
AULA SOBRE SUSTENTABILIDADE.