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AULA
01
CONCEITO DE
LITERATURA
A literatura é também uma arte,
como são a pintura, a escultura, o
desenho, o cinema etc. Diferencia-se
dessas, entretanto, por ter a palavra
como matéria-prima, logo, como seu
meio de expressão. Por não contar
com recursos visuais, a literatura
“obriga” o leitor a um duplo
exercício de inteligência: ler e
concretizar, “construir” em sua
mente o universo abstrato –
personagens, ações, ambientes,
emoções... – arquitetado pelo autor,
utilizando-se apenas de palavras.
AULA
01
AULA
01
A exemplo das outras
artes, a literatura
tem como objetivo a
emoção e é estruturada
Pelo esforço, pela
inspiração e, de forma
bem particular, pela
criatividade de quem a
produz. Graças a essa criatividade e
sensibilidade, o autor de um texto literário
é capaz de “capturar” a suprarrealidade,
ou seja, descerrar, interpretar o que está
por trás ou além daquela realidade vista
por todos, desse modo, ele fará com que o leitor também seja capaz de
enxergar além do comum.
AULA
01
Outro aspecto da literatura
é o caráter de “fotografar”,
artisticamente, toda a
trajetória de uma nação ou
de um grupo social, por
séculos e séculos.
AULA
01
Um estudo completo sobre literatura
deve ser desenvolvido em duas
vertentes. A primeira dessas partes,
geralmente identificada como Teoria
Literária, é a que se compõe dos
recursos técnicos que estruturam uma
obra literária. O autor se servirá desses
recursos, conforme suas necessidades,
dependendo do tipo de composição que
está produzindo ou produzirá,
considerando basicamente se se trata
de um poema ou de um texto narrativo.
Somam-se a isso, ainda, as
particularidades do estilo individual
desse autor e do próprio tema da obra
em produção.
AULA
01
A segunda vertente de um
estudo literário é o que se
identifica como História
da Literatura, parte
maior, pela qual são
analisados os estilos que
marcaram cada época
social e histórica, os
escritores e suas
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  • 2. A literatura é também uma arte, como são a pintura, a escultura, o desenho, o cinema etc. Diferencia-se dessas, entretanto, por ter a palavra como matéria-prima, logo, como seu meio de expressão. Por não contar com recursos visuais, a literatura “obriga” o leitor a um duplo exercício de inteligência: ler e concretizar, “construir” em sua mente o universo abstrato – personagens, ações, ambientes, emoções... – arquitetado pelo autor, utilizando-se apenas de palavras. AULA 01
  • 3. AULA 01 A exemplo das outras artes, a literatura tem como objetivo a emoção e é estruturada Pelo esforço, pela inspiração e, de forma bem particular, pela criatividade de quem a produz. Graças a essa criatividade e sensibilidade, o autor de um texto literário é capaz de “capturar” a suprarrealidade, ou seja, descerrar, interpretar o que está por trás ou além daquela realidade vista por todos, desse modo, ele fará com que o leitor também seja capaz de enxergar além do comum.
  • 4. AULA 01 Outro aspecto da literatura é o caráter de “fotografar”, artisticamente, toda a trajetória de uma nação ou de um grupo social, por séculos e séculos.
  • 5. AULA 01 Um estudo completo sobre literatura deve ser desenvolvido em duas vertentes. A primeira dessas partes, geralmente identificada como Teoria Literária, é a que se compõe dos recursos técnicos que estruturam uma obra literária. O autor se servirá desses recursos, conforme suas necessidades, dependendo do tipo de composição que está produzindo ou produzirá, considerando basicamente se se trata de um poema ou de um texto narrativo. Somam-se a isso, ainda, as particularidades do estilo individual desse autor e do próprio tema da obra em produção.
  • 6. AULA 01 A segunda vertente de um estudo literário é o que se identifica como História da Literatura, parte maior, pela qual são analisados os estilos que marcaram cada época social e histórica, os escritores e suas respectivas obras literárias.