O documento discute por que a tecnologia não combina com a sala de aula. Ele argumenta que (1) a tecnologia dispersa a atenção dos alunos e os distrai de suas tarefas escolares, (2) os alunos não têm maturidade suficiente para usar a tecnologia de forma apropriada durante a aula, e (3) é difícil para os professores monitorarem o envolvimento dos alunos e o uso adequado da tecnologia em sala de aula.

1. SALA DE AULA E
TECNOLOGIA.
PORQUE NÃO
COMBINAM?
BIANCA REGIANE MIRANDA OLIVEIRA
TECNÓFOBO

2. • Tecnologias afetam relações pessoais, exemplo
disso são famílias que moram na mesma casa e
conversam mais por redes sociais do que
pessoalmente .
• Tecnologias dispersam. Se chegar alguma
notificação de algo a atenção se volta logo pra
essa notificação, ignorando o que já estava
fazendo.

4. • O estudante provavelmente já fica o resto do dia
com celulares e outras tecnologias, esse é um
tempo para que fique um pouco afastado.
• O professor já tem dificuldades de prender a
atenção do aluno e se esforça o máximo. Imagina
ainda ter que “competir” com as tecnologias.

5. • Os alunos não tem maturidade o suficiente
para que saibam usar a tecnologia na hora
certa para coisas necessárias.
• Provavelmente a tecnologia irá distraí-lo
levando-o ao risco de diminuição de
aproveitamento escolar.

6. • É muito difícil um professor observar quem está
ou não realmente cumprindo as atividades em
algo tecnológico, o que não acontece com papel.
• A maioria dos professores não tem conhecimentos
suficientes para ensinar seus alunos como
manusear os objetos tecnológicos.

7. • Tecnologias podem ser toxicas.