Revisão dos seguintes conteúdos: - Present Continuous; - Simple Present; - Comparative Degrees; - Superlative Degree.

1. T E A C H E R PA U L A M E Y E R
REVISÃO PARA
PROVA OFICIAL DE INGLÊS

2. CONTEÚDOS
ü Present Continuous;
ü Simple Present;
ü Comparative Degrees;
ü Superlative Degree;
ü Reading.

3. PRESENT CONTINUOUS / PROGRESSIVE
- É utilizado para descrever uma ação em andamento;
- Indicativo deste tempo verbal: now.

4. ESTRUTURA
AFF: Suj. + to be + verbo principal (ING) + complemento.
I am dancing now.
She is dancing at this moment.
They are dancing now.
NEG: Sujeito + to be not + verbo principal (ING) + complemento.
I am not dancing now.
She isn’t dancing at this moment.
They aren’t dancing now.
INT: To be + sujeito + verbo principal (ING) + complemento?
Am I dancing now?
Is she dancing now?
Are they dancing now?

5. EXEMPLO DE QUESTÃO
Com base na seguinte imagem faça o que se pede.
He’s swimming.
a) Qual o Tempo Verbal da frase? Justifique sua resposta.
b) Realize a tradução da sentença.
c) Passe a sentença para a forma negativa e interrogativa.
d) Substitua o pronome “he” por “I” e passe para a forma
afirmativa, negativa e interogativa.

6. SIMPLE PRESENT
- É utilizado para expressar ações rotineiras, verdades
absolutas ou fatos de conhecimento geral;
- Indicativos deste tempo verbal: every day / never /
always / often / sometimes.

7. ESTRUTURA
(I / YOU / WE / THEY)
AFF: Sujeito + verbo principal + complemento
(HE / SHE / IT)
AFF: Sujeito + verbo principal (s) + complemento
(I / YOU / WE / THEY)
NEG: Sujeito + DO NOT (DON’T) + verbo principal + complemento
(HE / SHE / IT)
NEG: Sujeito + DOES NOT (DOESN’T) + verbo principal + complemento
(I / YOU / WE / THEY)
INT: DO + sujeito + verbo principal + complemento ?
(HE / SHE / IT)
INT: DOES + sujeito + verbo principal + complemento ?

8. https://www.youtube.com/watch?
v=M3gHeewYKSc
PARÓDIA DA MÚSICA "Paga Pau" de Fernando e Sorocaba
"Uso o DO pra perguntar Pra I, You , We e They
Mas se for pra He, She, It DOES usarei
Pra negar eu uso o DON’T Pra I, You, We e They
Mas se for pra He, She, It DOES NOT eu sei
Quando uso o auxiliar
O verbo volta ao normal
Se por acaso eu esquecer
Zero levei
Na afirmativa o verbo ganha S, ES ou IES
Se o sujeito for 3ª pessoa do singular".
FONTE: www.englishexpert.com.br

9. EXEMPLO DE QUESTÃO
Com base na seguinte imagem faça o que se pede.
They fly.
a) Qual o Tempo Verbal da frase? Justifique sua resposta.
b) Realize a tradução da sentença.
c) Passe a sentença para a forma negativa e interrogativa.
d) Substitua o pronome “They” por “She” e passe para a forma
afirmativa, negativa e interogativa.

11. COMPARATIVE DEGREES

12. SUPERLATIVE

13. EXEMPLO DE QUESTÃO
Com base nas frases abaixo, identifique o grau do adjetivo utilizado.
King of the Ring isn’t so interesting as Harry Potter.
Finding Nemo is as cool as Finding Dory.
Frozen is less sad than The Lion King.
Ferrari is more expensive than Fusca .
Brazil is hotter than Canada .
Africa is the hottest country in the world.
Ferrari is the most expensive car in the store .

14. https://www.youtube.com/watch?
v=872gqAJjc1g