O documento aborda a poluição do ar, destacando suas causas, como emissões de veículos e indústrias, e os impactos à saúde e ao meio ambiente. Também discute a erosão do solo, diferenciando entre processos naturais e a influência humana na sua intensificação. Além disso, menciona a importância da umidade do ar e as características dos diferentes tipos de solo.

1. ESCOLA ______________________________________________________________________
PROFESSOR (A)________________________________________________________________
ESTUDANTE___________________________________________________________________
ANO__________ TURMA______________TURNO_______________DATA_____/_____/_____
O texto fala sobre a poluição do ar. Segundo ele, quais são os principais meios que
provocam a poluição da atmosfera?
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Segundo o texto e estudos realizados em sala, quem é o principal responsável pela
poluição da atmosfera?
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE CIÊNCIAS – 3º BIMESTRE 2015
Texto I
 Leia o texto a seguir para responder as questões que seguem:
A POLUIÇÃO DO AR
A poluição do ar é caracterizada pela presença de gases tóxicos e partículas
líquidas ou sólidas no ar. Os escapamentos dos veículos, as chaminés das fábricas, as
queimadas estão constantemente lançando no ar grandes quantidades de substâncias
prejudiciais à saúde.
Nos grandes centros urbanos e industriais tornam-se frequentes os dias em que a
poluição atinge níveis críticos. Os escapamentos dos veículos automotores emitem gases
como o monóxido , dióxido de carbono, o óxido de nitrogênio, o dióxido de enxofre e
os hidrocarbonetos. As fábricas de papel e cimento, indústrias químicas, refinarias e as
siderúrgicas emitem óxidos sulfúricos, óxidos de nitrogênio, enxofre, partículas
metálicas (chumbo, níquel e zinco) e substâncias usadas na fabricação de inseticidas.
Todos esses poluentes são resultantes das atividades humanas e são lançados na
atmosfera.
A emissão excessiva de poluentes tem provocado sérios danos à saúde como
problemas respiratórios (Bronquite crônica e asma), alergias, lesões degenerativas no
sistema nervoso ou em órgãos vitais e até câncer.
Os danos não se restringem à espécie humana. Toda a natureza é afetada. A
toxidez do ar ocasiona a destruição de florestas, fortes chuvas que provocam a erosão do
solo e o entupimento dos rios.
Fonte: http://w ww.colegiow eb.com.br/5-ano/a-poluicao-do-ar.html#ixzz3lo01ACJi
QUESTÃO 01
QUESTÃO 02

2. O texto cita alguns gases poluentes que são lançados na atmosfera pelos escapamentos
de veículos automotores. Escreva abaixo o nome dois gases prejudiciais à atmosfera que
são liberados pelos escapamentos destes veículos.
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No que se refere ao ar e suas propriedades, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e
(F) para as afirmativas que são falsas.
a) ( ) A poluição do ar não causa problemas a saúde humana.
b) ( ) Um ar poluído, prejudica somente os seres humanos e não os animais ou plantas.
c) ( ) Embora possamos sentir no ar o cheiro de comida, flores, fumaça e outras substâncias,
por isso, podemos dizer que o ar tem cheiro e tem sabor.
d) ( ) O ar é inodoro, isto é, não tem cheiro.
e) ( ) O ar é uma mistura de gases: oxigênio, nitrogênio, vapor d’ água e outros.
f) ( ) O ar não se desloca, pois se isso ocorresse, aconteceria falta de ar para alguns seres
vivos, devido o ar estar num outro lugar.
g) ( ) Nas grandes cidades, o ar tem cheiro por causa da presença de poeira, fuligem e
gases que saem das chaminés das fábricas e do escapamentos dos veículos. Esse ar
poluído faz mal aos seres vivos.
No ar existe vapor de água. Assim como os outros gases da atmosfera, o vapor de água
também é invisível. Torna-se perceptível apenas quando esfria e se condensa,
transformando-se em gotículas de água, que formam nuvens, neblina ou nevoeiro.
Chamamos de umidade do ar a quantidade de vapor de água presente no ar. Sabendo
disso, explique:
a) Quando podemos dizer que a umidade do ar está baixa?
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b) Quando podemos dizer que a umidade do ar está alta?
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Em relação as propriedades do ar, associe a 2ª coluna de acordo a 1ª.
(A) Incolor. ( ) O ar não tem cheiro.
(B)Inodoro. ( ) O ar não tem cor.
(C)Insípido. ( ) O ar não tem sabor.
QUESTÃO 03
QUESTÃO 04
QUESTÃO 05
QUESTÃO 06

3. EROSÃO DO SOLO
O texto acima fala sobre a erosão do solo. Segundo ele, o que é a erosão do solo?
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A erosão do solo é provocada tanto pela ação humana, quanto pela ação da natureza.
Apresente alguns elementos naturais que provocam a erosão do solo.
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Marque com um (X) somente as alternativas que apresentam ações humanas que
provocam a erosão do solo.
( ) Desmatamento.
( ) Vento.
( ) Desertificação.
( ) Água.
Leia atentamente a afirmação abaixo e classifique-a como (V) verdadeira ou (F) falsa.
( ) O solo se forma pela ação do calor, do frio, das chuvas, dos ventos e dos seres vivos sobre
as rochas. Elas vão se partindo em grãos muito pequenos e esses fragmentos de rocha formam o
solo.
Texto II
Leia o texto a seguir para responder as questões que seguem:
A erosão não é apenas a formação de “buracos” no solo. Na verdade, erosão é todo e
qualquer desgaste dos solos e das rochas em que há o transporte de pequenos detritos de um lugar
para outro. Por isso, as erosões podem variar desde a retirada de uma pequena camada de terra no
chão até a formação de verdadeiras crateras.
O homem é responsável pela erosão?
A erosão é um processo natural, ou seja, ela já existe na natureza sem a interferência do
homem. Porém, à medida que o ser humano altera a composição da superfície terrestre, ele pode
intensificar a erosão e os seus efeitos, provocando graves prejuízos ao solo.
Quais são os fatores que provocam as erosões?
As erosões, em geral, são provocadas pela ação da água, dos ventos, do clima e muitos
outros elementos.
A água, por exemplo, vai “fazendo caminhos” no solo por onde ela passa. Temos aí mais um
exemplo de erosão, provocada por um dos principais agentes de transformação do relevo. Um outro
caso é quando as enxurradas removem ou “lavam” a camada superficial do solo.
http://www.escolakids.com/erosao.htm
QUESTÃO 07
QUESTÃO 08
QUESTÃO 09
QUESTÃO 10

4. Os solos não são todos iguais. Eles variam conforme a quantidade de areia, argila e
húmus que contêm. Existem várias classificações para os diversos tipos de solo. Abaixo,
associe os tipos de solo às suas características.
(A) Solo Arenoso.
(B) Solo Fértil.
(C)Solo Argiloso.
(D)Solo Húmico.
Dos diferentes tipos de solo que existem, qual é o solo mais apropriado para a prática da
agricultura? Por quê?
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Depois de ser cultivado por algum tempo, o solo precisa ser preparado para novos
plantios. Alguns tipos de solo precisam ser drenados enquanto outros, irrigados. Todos
precisam de aração e adubação. Associe essas práticas de tratamento do solo as suas
finalidades.
( A) Drenagem.
(B) Adubação.
(C) Aração.
(D) Irrigação.
QUESTÃO 11
( ) Ricos em húmus são escuros, por causa da matéria
orgânica.
( ) São pouco permeáveis e ricos em argila.
( ) São permeáveis e ricos em areia.
( ) Composto por argila, areia, muitos tipos de seres
vivos e húmus e demora milhares de anos para se
formar.
QUESTÃO 12
QUESTÃO 13
( ) É usada para melhorar o solo seco. A água
utilizada para essa prática é bombeada de rios,
açudes ou poços e levada por tubulações ou
canais até a plantação.
( ) Depois de usado para o plantio por algum
tempo, o solo fica com falta de sais minerais
que as plantas precisam para crescer. Por isso,
necessita de fertilizantes.
( ) Revolve a terra, permitindo seu arejamento
e facilitando a entrada de água com sais
minerais. É uma prática que pode ser manual,
com ajuda de animais ou mecânica.
( ) Retira o excesso de água do solo
encharcado. Para essa prática, abrem-se valas,
fazem-se aterros ou plantam-se girassóis ou
eucaliptos – plantas que retiram muita água do
solo.
VOCÊ É CAPAZ!