O documento discute a origem e formação dos solos. Explica que os solos se originam do processo de decomposição das rochas pela ação do intemperismo e que suas características dependem das rochas originais e do clima. Também descreve os principais tipos de solo, como arenoso, argiloso e humífero.

1. Solo, origem e formação
• Professora: Conceição
Fontolan
• Matéria: Geografia
• Alunas: Brenda Vasconcelos,
Gabriela Coutinho, Marina Jahn
e Vitória Gaelzer.
• 1°C
• 02/08/2017
• Colégio Salesiano Itajaí

2. O que é o solo?
• O solo é a camada superficial da Terra. De maneira geral, ele
é conhecido como sendo “a terra”, aquilo em que pisamos;
mas sob o ponto de vista da Geografia, é o espaço utilizado e
transformado pelo homem e pelos demais seres vivos,
sendo, portanto, uma importante fonte de vida. Os solos são,
dessa forma, um elemento natural que compõe a paisagem
terrestre.

3. Qual sua Origem?
Os solos originam-se do
processo de decomposição ou
desagregação das rochas, graças
às ações do intemperismo. Em
razão disso, suas características
e composições estão
diretamente vinculadas às
rochas que lhe deram origem,
associadas também às heranças
e marcas causadas pelo tempo.

4. Processo formativo e influências
• O processo formativo dos solos pode levar milhares e
milhares de anos, mas em algumas zonas, ele ainda se
encontra em processo de formação. Um exemplo disso são
as formações rochosas, onde é difícil a presença de algumas
espécies vegetais.
• Os solos diferenciam-se um dos outros entre os diversos
lugares da Terra em virtude da influência do clima em suas
composições. Assim, zonas com maior temperatura e
umidade, por exemplo, formam solos diferentes daqueles
existentes em regiões de clima mais seco e ameno.

5. “Entenda como a degradação
do solo impacta a natureza, a
sociedade e o clima do
planeta”
“Atualmente, 2,6 bilhões de pessoas
dependem diretamente da agricultura
para sobreviver, no entanto, 52% do
espaço utilizada para o cultivo de
alimentos é impactado pela degradação.
Abordando o recurso como um todo,
dados sobre contaminação e
degradação apontam que 33% da terra
disponível no planeta já se encontra
degradada, índice considerado
alarmante se pensarmos no futuro da
próximas gerações. As informações são
da Organização das Nações
Unidas (ONU).”
http://economia.estadao.com.br/blogs/ecoando/entenda-
como-a-degradacao-do-solo-impacta-a-natureza-a-sociedade-
e-o-clima-do-planeta/

6. De acordo com o Sistema
Brasileiro de Classificação de
Solos (2006), possibilita a
identificação e visualização das
diferentes classes gerais de
solos.
O novo mapa de
solos do Brasil:
legenda atualizada.
Ano de publicação: 2011
Tipo de publicação: Livros
Unidade: Embrapa Solos
Palavras-chave: Brasil, Mapa, Solo

7. Composição e tipos de solo:
• O solo é originado de uma rocha matriz, pois inicialmente na crosta
terrestre só havia rocha. Com o tempo e sob a ação do calor, do vento
e da água, ela foi se desgastando e formando uma parte mineral
(areia, calcário e argila) e uma outra parte orgânica (húmus = restos
de animais vegetais em decomposição).
• Quando um certo elemento, que compõe o solo, existe em maior
quantidade que os demais, caracteriza o tipo de solo.

8. Solo arenoso
O solo chamado arenoso possui uma
quantidade maior de areia do que de
outros componentes. Este solo, por ser
formado em grande parte por grãos de
areia, deixa espaços entre os grãos,
proporciona uma passagem maior de
água e circulação de ar, sendo assim
muito permeável.
Os solos arenosos, sendo bastante
permeáveis, são pobres em vegetação,
pois não fornecem as substâncias
necessárias à maioria das plantas,
como principalmente a água. É por
esta razão que somente algumas
plantas se adaptam a este tipo de solo,
como os coqueiros, as palmeiras e
certos tipos de capim, por possuírem
raízes profundas.

9. Solo argiloso
Já os solos argilosos, onde os grãos de
argila são bem menores que os grãos
de areia, retêm mais água, isto é, são
pouco permeáveis e bem menos
arejados, porque os espaços são
menores dificultando o escoamento de
água e a entrada de ar.
Quando estes solos secam, racham-se
e arrebentam as raízes das plantas,
consequentemente matando-as. O solo
argiloso não é bom para o cultivo de
determinados vegetais, mas alguns se
desenvolvem bem, como o cafeeiro.

10. Solo humífero
Outro tipo de solo é o humífero, que tem
um aspecto escuro, o que demonstra a
existência de matéria orgânica, o húmus,
tornando este solo fértil. No solo humífero
vivem seres vivos microscópicos, quer
dizer, tão pequenos que só podem ser
vistos pelo microscópio, que transformam
os nutrientes, ou melhor, substâncias
presentes no solo, para serem utilizadas
pelos vegetais na sua nutrição. O húmus é
muito bom para o cultivo de plantas em
geral e para a jardinagem. Além de seres
vivos microscópicos, podemos encontrar
outros pequenos animais, como
minhocas, tatuzinhos de jardim e outros.
O calcário é um componente fundamental
no solo pois, além de um bom nutriente,
corrige a acidez do solo, que é prejudicial
ao desenvolvimento das plantas.

11. Questoes vestibular: N°1
• (UNICAMP/2012) Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se
fixam as plantas, que dependem de seu suporte físico, água e nutrientes. Um perfil
de solo é representado na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é correto
afirmar que:
• O horizonte (ou camada) O correspondente ao acúmulo de material orgânico
que é gradualmente decomposto e incorporado aos horizontes inferiores,
acumulando-se nos horizontes B e C.
• O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu
origem ao solo, sendo normalmente o horizonte menos fértil do perfil.
• O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando,
normalmente, em seu interior, fragmentos da rocha não alterada.
• O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos
primeiros horizontes a se formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação
aos outros horizontes.

12. Questão N°2
• (UFSM-RS) O solo pode ser formado pela
decomposição e/ou desagregação de rochas a partir
do intemperismo. Então, pode-se afirmar que:
• . nas regiões de clima semiárido onde as chuvas são
escassas, predomina o intemperismo físico na
formação dos solos; nesse caso, os solos são rasos.
• II. os solos pedregosos se formam devido à intensa
decomposição das rochas, gerada pelos altos índices
pluviométricos.
• III. nas regiões de climas tropicais as chuvas exercem
papel decisivo na formação dos solos, o
intemperismo químico atua com maior intensidade
na decomposição das rochas.
• IV. as fortes chuvas, existentes nas regiões de clima
equatorial, favorecem o desenvolvimento de solos
ricos e profundos, como o da Floresta Amazônica.
• Estão CORRETAS
• A) apenas I e II.
• B) apenas I e III.
• C) apenas II e III.
• D) apenas III e IV.
• E) apenas I, II e IV.

13. Questão N°3
• (UFRGS/2006) Assinale a alternativa que
preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto a
seguir, na ordem em que aparecem. Nas áreas
de declividade acentuada, os solos são mais
____________ porque a ___________
velocidade de escoamento das águas
____________ a infiltração; assim, a água fica
pouco tempo em contato com as rochas,
____________ a intensidade do intemperismo.
• A) profundos – alta – aumenta – diminuindo
• B) rasos – alta – aumenta – aumentando
• C) profundos – baixa – diminui – diminuindo
• D) rasos – alta – diminui – diminuindo
• E) profundos – baixa – aumenta – aumentando

14. Questão N°4
• (UEM-PR–2009) Sobre os solos, transformações e impactos
produzidos pelas atividades humanas, é CORRETO afirmar
que:
• 01. o solo se forma sob a ação conjugada de diversos
fatores como rocha, clima, organismos, relevo e tempo.
• 02. na formação do solo a ação de processos físicos,
químicos e biológicos não é uniforme ao longo do perfil,
distinguindo-se diferentes horizontes.
• 04. a perda de solos por erosão é um dos mais graves
problemas ambientais e o que afeta as maiores
extensões de terras agricultáveis. O desmatamento, na zona
tropical, é apontado como o principal responsável por esse
problema.
• 08. nas áreas desmatadas com o aumento da infiltração da
água no solo, facilitada pela ausência da cobertura, o
volume do escoamento superficial é reduzido, mas atua
com grande impacto produzindo sulcos e ravinas.
• 16. as voçorocas são formas erosivas que podem atingir
vários metros de profundidade e de largura e centenas de
metros de extensão. Podem evoluir a partir de pequenos
sulcos, inviabilizando o uso agrícola nas áreas onde
ocorrem.
• SOMA: ____

15. Questão N°5
• (FAMECA-SP/2011)
• Segundo dados das Nações Unidas, este
fenômeno é responsável por impedir o
aproveitamento de solos correspondentes a 6
milhões de hectares (60.000 km²) por ano devido
ao sobre pastoreio, salinização dos solos por
irrigação e processos de uso intensivo e sem
manejo adequado na agricultura.
• MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do
Brasil. São Paulo: Harbra, 2005. (Adaptação)
• O texto trata de um dos principais problemas
ambientais do mundo contemporâneo:
• A) A redução da biodiversidade.
• B) A lixiviação.
• C) A desertificação.
• D) A poluição dos rios.
• E) O fenômeno El Niño

16. Gabarito:
C
01
B
02
D
03
23
04
C
05

17. Fontes:
• http://biomania.com.br/artigo/origem-e-formacao-do-solo
• http://economia.estadao.com.br/blogs/ecoando/entenda-como-a-
degradacao-do-solo-impacta-a-natureza-a-sociedade-e-o-clima-do-
planeta/
• http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/formacao-dos-
solos.htm
• http://www.geografiaopinativa.com.br/2016/02/estudo-dos-solos-vi-
exercicios.h
• tml

18. VÍDEO:
• https://www.youtube.com/watch?v=e8uqY0Aqcf0