O documento apresenta uma série de questões sobre temas relacionados à globalização e à Guerra Fria. As questões abordam tópicos como a formação da União Europeia, o fim da bipolaridade durante a Guerra Fria, as características das empresas transnacionais e as mudanças geopolíticas decorrentes da globalização.
O documento resume os assuntos e questões abordados em uma aula de sexta-feira: fases do capitalismo, ordem e nova ordem mundial, comércio internacional, globalização e blocos econômicos. Os alunos devem anotar observações e tirar dúvidas durante a resolução de questões do Enem, Vunesp, Unicamp, Strix e Consultec.
O documento apresenta uma lista de revisão para o 3o ano do ensino médio com 16 questões sobre temas históricos e de ciências sociais, como a Guerra Fria, a globalização e o subdesenvolvimento.
O documento contém 13 questões sobre temas históricos e geopolíticos. As questões abordam tópicos como a Guerra Fria, a bipolaridade mundial, o surgimento do termo subdesenvolvimento, as características do capitalismo neoliberal, a teoria do valor-trabalho, as revoluções industriais, os efeitos da globalização e os países mais poderosos no cenário geopolítico atual.
O documento discute a evolução do capitalismo e do neoliberalismo após a Segunda Guerra Mundial, levando à globalização. A Conferência de Bretton Woods em 1944 estabeleceu o dólar como principal moeda de reserva mundial e fortaleceu a hegemonia dos EUA. O neoliberalismo surgiu na década de 1980 com a redução do papel do Estado na economia. A queda do Muro de Berlim marcou o início de uma nova ordem mundial globalizada após a Guerra Fria.
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
O documento discute a Guerra Fria e o mundo unipolar após o seu fim. Apresenta os principais eventos da Guerra Fria como o Bloqueio de Berlim e a corrida armamentista entre EUA e URSS. Também descreve como os EUA emergiram como a única superpotência após o colapso da União Soviética, estabelecendo um sistema mundial unipolar.
A China possui a maior população do mundo e vem se tornando uma potência econômica global, com forte crescimento das exportações, principalmente de produtos de alta tecnologia. No entanto, seu modelo de desenvolvimento ainda é baseado em uma matriz energética dependente do carvão, gerando problemas ambientais.
O documento discute a criação do G20 como um novo fórum para debater a regulação do sistema financeiro internacional após uma série de crises econômicas na década de 1990. Também descreve a composição e funcionamento do G20, incluindo que os países membros representam 90% da economia mundial e tomam decisões por consenso. Por fim, analisa como a ordem mundial passou de bipolar durante a Guerra Fria para uma situação multipolar atual, com o surgimento de potências econômicas como o BRIC.
O documento resume os assuntos e questões abordados em uma aula de sexta-feira: fases do capitalismo, ordem e nova ordem mundial, comércio internacional, globalização e blocos econômicos. Os alunos devem anotar observações e tirar dúvidas durante a resolução de questões do Enem, Vunesp, Unicamp, Strix e Consultec.
O documento apresenta uma lista de revisão para o 3o ano do ensino médio com 16 questões sobre temas históricos e de ciências sociais, como a Guerra Fria, a globalização e o subdesenvolvimento.
O documento contém 13 questões sobre temas históricos e geopolíticos. As questões abordam tópicos como a Guerra Fria, a bipolaridade mundial, o surgimento do termo subdesenvolvimento, as características do capitalismo neoliberal, a teoria do valor-trabalho, as revoluções industriais, os efeitos da globalização e os países mais poderosos no cenário geopolítico atual.
O documento discute a evolução do capitalismo e do neoliberalismo após a Segunda Guerra Mundial, levando à globalização. A Conferência de Bretton Woods em 1944 estabeleceu o dólar como principal moeda de reserva mundial e fortaleceu a hegemonia dos EUA. O neoliberalismo surgiu na década de 1980 com a redução do papel do Estado na economia. A queda do Muro de Berlim marcou o início de uma nova ordem mundial globalizada após a Guerra Fria.
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
O documento discute a Guerra Fria e o mundo unipolar após o seu fim. Apresenta os principais eventos da Guerra Fria como o Bloqueio de Berlim e a corrida armamentista entre EUA e URSS. Também descreve como os EUA emergiram como a única superpotência após o colapso da União Soviética, estabelecendo um sistema mundial unipolar.
A China possui a maior população do mundo e vem se tornando uma potência econômica global, com forte crescimento das exportações, principalmente de produtos de alta tecnologia. No entanto, seu modelo de desenvolvimento ainda é baseado em uma matriz energética dependente do carvão, gerando problemas ambientais.
O documento discute a criação do G20 como um novo fórum para debater a regulação do sistema financeiro internacional após uma série de crises econômicas na década de 1990. Também descreve a composição e funcionamento do G20, incluindo que os países membros representam 90% da economia mundial e tomam decisões por consenso. Por fim, analisa como a ordem mundial passou de bipolar durante a Guerra Fria para uma situação multipolar atual, com o surgimento de potências econômicas como o BRIC.
I. O documento discute as características da Primeira Revolução Industrial, incluindo seu início no final do século XVIII com a máquina a vapor e o uso do carvão como fonte de energia. II. O Reino Unido foi o primeiro país a se industrializar devido à acumulação de capitais no comércio. III. Os principais setores industriais foram têxtil, metalúrgico e de mineração.
Após a II Guerra Mundial, o mundo dividiu-se em dois blocos antagônicos liderados por EUA e URSS, dando início à Guerra Fria. Isso levou à criação de alianças militares como a NATO e o Pacto de Varsóvia e à bipolarização da Europa entre Leste e Oeste. A reconstrução da Europa Ocidental contou com o apoio do Plano Marshall.
A globalização e o crescente domínio de corporações transnacionais estão levando ao desenvolvimento de uma nova ordem mundial caracterizada pelo fim da Guerra Fria e pelo aumento da competição entre empresas e países. Grandes blocos econômicos regionais como a União Européia, o NAFTA e o MERCOSUL fazem parte dessa nova ordem mundial.
O documento descreve o declínio da economia russa após o fim dos subsídios estatais, levando ao fechamento de fábricas e aumento do desemprego e inflação. Também resume a economia dos EUA, destacando seu crescimento no setor terciário de serviços e sua liderança global, bem como suas alianças econômicas e investimentos em ciência e tecnologia. Por fim, aborda a política externa dos EUA, incluindo suas ações no Oriente Médio, China, Balcãs, Col
A nova ordem mundial apresenta características geopolíticas e econômicas. O fim da Guerra Fria e da bipolarização entre Estados Unidos e União Soviética levou ao surgimento de uma ordem multipolar, com três pólos de poder: Estados Unidos, União Europeia e Japão. A globalização e a interdependência econômica entre países também marcam essa nova fase.
Fundamentos da hegemonia dos eua a partir da década de 80 do século xxAlexandra Matos
Este documento descreve os fundamentos da hegemonia econômica e política dos EUA a partir da década de 1980, devido à sua forte economia, investimentos no exterior, poder militar e ausência de rivais após o colapso da URSS.
O documento descreve a Guerra Fria entre 1945-1991, quando o mundo estava dividido entre o bloco capitalista liderado pelos EUA e o bloco socialista liderado pela URSS. Apresenta os principais elementos desta bipolarização, como a Cortina de Ferro na Europa e o Muro de Berlim, além da corrida armamentista e espacial entre os dois blocos.
O documento discute a Nova Ordem Mundial após a Guerra Fria, caracterizada pela queda da União Soviética e reorganização geopolítica. Apresenta o contexto pós-Guerra Fria como um mundo unipolar dominado pelos EUA no âmbito militar e multipolar economicamente. Também aborda os efeitos da globalização como a atuação de transnacionais e desigualdades entre países.
1. O documento discute a queda do comunismo na Europa Oriental entre 1985-1991, incluindo fatores que levaram ao processo, mudanças políticas e dificuldades na transição para a economia de mercado.
2. Gorbachev introduziu reformas como a Perestroika que enfraqueceram a União Soviética e levaram à queda do Muro de Berlim e independência dos estados bálticos.
3. A transição para a economia de mercado trouxe inflação extrema e queda acentuada dos padrões de vida
O documento discute a história da integração europeia desde os tratados de Roma e Maastricht que criaram o Mercado Comum Europeu e a União Européia respectivamente. Também aborda os desafios enfrentados pela UE como a adoção do Euro, a necessidade de reduzir déficits e taxas de inflação, e como a UE vem se reestruturando para enfrentar a concorrência global mantendo sua liderança econômica.
I. O documento discute a biodiversidade no Brasil e sua degradação devido a métodos de produção atuais que ameaçam o meio ambiente e o futuro do país.
II. A proteção da natureza no Brasil é menor do que a média mundial, com apenas 4% do território em áreas protegidas contra 5% globalmente.
III. Todos os biomas brasileiros enfrentam problemas como desmatamento, poluição, espécies ameaçadas e avanço de atividades como agricultura.
O documento discute diferentes conceitos de região na geografia, como região natural e geográfica. Também aborda a visão de Roberto Lobato Corrêa sobre o uso desses conceitos e como eles podem ser utilizados para entender a realidade. Por fim, analisa a divisão internacional do trabalho e como ela explica a dominação de alguns países sobre outros.
Lista revisão Tigres_Asiáticos_frente_1_caduCADUCOC
O documento discute a industrialização dos chamados "Tigres Asiáticos" - Coreia do Sul, Taiwan, Cingapura e Hong Kong - nos anos 1960, quando indústrias de países ricos se instalaram nesses países para aproveitar a mão de obra barata e ausência de legislação ambiental. Isso permitiu que esses países elevassem rapidamente o poder aquisitivo da população por meio da industrialização.
O documento discute o mundo unipolar atual dominado pelos Estados Unidos. Aborda o poder econômico, militar e cultural dos EUA, bem como os desafios globais como as desigualdades Norte-Sul e os conflitos regionais. Também analisa o papel da China e da globalização, e questiona se os EUA manterão sua hegemonia no futuro.
Os polos de desenvolvimento económico- Módulo 9 nanasimao
Os três principais polos econômicos mundiais são os Estados Unidos, a União Europeia e a zona da Ásia-Pacífico. Os EUA se beneficiaram economicamente das guerras mundiais e emergiram como a única superpotência após a queda da União Soviética. A Europa passou por um processo de integração econômica e política que levou à criação da União Europeia. Países asiáticos como Coreia do Sul, Cingapura e os "Tigres Asiáticos" tiveram forte crescimento baseado em exportações manuf
A aula discute as mudanças geopolíticas e econômicas globais após a queda da União Soviética, incluindo a divisão da Europa durante a Guerra Fria, o surgimento de novas nações, o crescimento do comércio internacional e empresas multinacionais, e o aumento da desigualdade entre países do Norte e do Sul.
O documento discute como a terceira revolução industrial e o avanço da tecnologia no capitalismo financeiro levaram a um grande incremento no desemprego estrutural. A automação e a informatização substituíram muitos empregos humanos e causaram demissões em massa, particularmente na indústria. O desemprego estrutural ocorre quando novas tecnologias ou processos visam reduzir custos afetando setores da economia.
1) O documento descreve um projeto de irrigação no Vale do São Francisco nos anos 1960 para produção de alimentos.
2) O rio São Francisco desempenhou um papel importante no desenvolvimento socioeconômico do Nordeste, especialmente através de projetos de irrigação.
3) As relações entre o mundo islâmico e ocidental frequentemente foram marcadas por conflitos, como os ataques terroristas atuais contra civis no Iraque, Afeganistão e Paquistão.
O documento discute três questões do ENEM sobre: 1) os impactos da poluição no ar de São Paulo na saúde; 2) as consequências socioespaciais da construção da barragem de Sobradinho no rio São Francisco; e 3) as características comuns das favelas no Brasil, especialmente a ocupação de áreas de risco.
Após a Segunda Guerra Mundial, emergiram dois blocos antagônicos liderados pelos Estados Unidos e União Soviética, levando a um período de tensões e disputas conhecido como Guerra Fria. Organizações como a ONU, OTAN e Pacto de Varsóvia foram criadas nesse contexto de rivalidade ideológica e militar entre as superpotências, até o fim da Guerra Fria com o colapso do bloco soviético na década de 1980.
O documento discute a história dos países socialistas e as alternativas sobre sua organização econômica e política. A alternativa correta é que os países socialistas promoveram uma melhor distribuição de renda, mas continuaram tendo desigualdades e dependendo do mundo capitalista para importações.
O documento discute a globalização econômica e seus principais aspectos, como a automação e disseminação da informática. Também aborda os pontos positivos e negativos da globalização, como a qualidade de vida versus desigualdades sociais. Por fim, explica a formação de blocos econômicos como a União Europeia, NAFTA e Mercosul.
I. O documento discute as características da Primeira Revolução Industrial, incluindo seu início no final do século XVIII com a máquina a vapor e o uso do carvão como fonte de energia. II. O Reino Unido foi o primeiro país a se industrializar devido à acumulação de capitais no comércio. III. Os principais setores industriais foram têxtil, metalúrgico e de mineração.
Após a II Guerra Mundial, o mundo dividiu-se em dois blocos antagônicos liderados por EUA e URSS, dando início à Guerra Fria. Isso levou à criação de alianças militares como a NATO e o Pacto de Varsóvia e à bipolarização da Europa entre Leste e Oeste. A reconstrução da Europa Ocidental contou com o apoio do Plano Marshall.
A globalização e o crescente domínio de corporações transnacionais estão levando ao desenvolvimento de uma nova ordem mundial caracterizada pelo fim da Guerra Fria e pelo aumento da competição entre empresas e países. Grandes blocos econômicos regionais como a União Européia, o NAFTA e o MERCOSUL fazem parte dessa nova ordem mundial.
O documento descreve o declínio da economia russa após o fim dos subsídios estatais, levando ao fechamento de fábricas e aumento do desemprego e inflação. Também resume a economia dos EUA, destacando seu crescimento no setor terciário de serviços e sua liderança global, bem como suas alianças econômicas e investimentos em ciência e tecnologia. Por fim, aborda a política externa dos EUA, incluindo suas ações no Oriente Médio, China, Balcãs, Col
A nova ordem mundial apresenta características geopolíticas e econômicas. O fim da Guerra Fria e da bipolarização entre Estados Unidos e União Soviética levou ao surgimento de uma ordem multipolar, com três pólos de poder: Estados Unidos, União Europeia e Japão. A globalização e a interdependência econômica entre países também marcam essa nova fase.
Fundamentos da hegemonia dos eua a partir da década de 80 do século xxAlexandra Matos
Este documento descreve os fundamentos da hegemonia econômica e política dos EUA a partir da década de 1980, devido à sua forte economia, investimentos no exterior, poder militar e ausência de rivais após o colapso da URSS.
O documento descreve a Guerra Fria entre 1945-1991, quando o mundo estava dividido entre o bloco capitalista liderado pelos EUA e o bloco socialista liderado pela URSS. Apresenta os principais elementos desta bipolarização, como a Cortina de Ferro na Europa e o Muro de Berlim, além da corrida armamentista e espacial entre os dois blocos.
O documento discute a Nova Ordem Mundial após a Guerra Fria, caracterizada pela queda da União Soviética e reorganização geopolítica. Apresenta o contexto pós-Guerra Fria como um mundo unipolar dominado pelos EUA no âmbito militar e multipolar economicamente. Também aborda os efeitos da globalização como a atuação de transnacionais e desigualdades entre países.
1. O documento discute a queda do comunismo na Europa Oriental entre 1985-1991, incluindo fatores que levaram ao processo, mudanças políticas e dificuldades na transição para a economia de mercado.
2. Gorbachev introduziu reformas como a Perestroika que enfraqueceram a União Soviética e levaram à queda do Muro de Berlim e independência dos estados bálticos.
3. A transição para a economia de mercado trouxe inflação extrema e queda acentuada dos padrões de vida
O documento discute a história da integração europeia desde os tratados de Roma e Maastricht que criaram o Mercado Comum Europeu e a União Européia respectivamente. Também aborda os desafios enfrentados pela UE como a adoção do Euro, a necessidade de reduzir déficits e taxas de inflação, e como a UE vem se reestruturando para enfrentar a concorrência global mantendo sua liderança econômica.
I. O documento discute a biodiversidade no Brasil e sua degradação devido a métodos de produção atuais que ameaçam o meio ambiente e o futuro do país.
II. A proteção da natureza no Brasil é menor do que a média mundial, com apenas 4% do território em áreas protegidas contra 5% globalmente.
III. Todos os biomas brasileiros enfrentam problemas como desmatamento, poluição, espécies ameaçadas e avanço de atividades como agricultura.
O documento discute diferentes conceitos de região na geografia, como região natural e geográfica. Também aborda a visão de Roberto Lobato Corrêa sobre o uso desses conceitos e como eles podem ser utilizados para entender a realidade. Por fim, analisa a divisão internacional do trabalho e como ela explica a dominação de alguns países sobre outros.
Lista revisão Tigres_Asiáticos_frente_1_caduCADUCOC
O documento discute a industrialização dos chamados "Tigres Asiáticos" - Coreia do Sul, Taiwan, Cingapura e Hong Kong - nos anos 1960, quando indústrias de países ricos se instalaram nesses países para aproveitar a mão de obra barata e ausência de legislação ambiental. Isso permitiu que esses países elevassem rapidamente o poder aquisitivo da população por meio da industrialização.
O documento discute o mundo unipolar atual dominado pelos Estados Unidos. Aborda o poder econômico, militar e cultural dos EUA, bem como os desafios globais como as desigualdades Norte-Sul e os conflitos regionais. Também analisa o papel da China e da globalização, e questiona se os EUA manterão sua hegemonia no futuro.
Os polos de desenvolvimento económico- Módulo 9 nanasimao
Os três principais polos econômicos mundiais são os Estados Unidos, a União Europeia e a zona da Ásia-Pacífico. Os EUA se beneficiaram economicamente das guerras mundiais e emergiram como a única superpotência após a queda da União Soviética. A Europa passou por um processo de integração econômica e política que levou à criação da União Europeia. Países asiáticos como Coreia do Sul, Cingapura e os "Tigres Asiáticos" tiveram forte crescimento baseado em exportações manuf
A aula discute as mudanças geopolíticas e econômicas globais após a queda da União Soviética, incluindo a divisão da Europa durante a Guerra Fria, o surgimento de novas nações, o crescimento do comércio internacional e empresas multinacionais, e o aumento da desigualdade entre países do Norte e do Sul.
O documento discute como a terceira revolução industrial e o avanço da tecnologia no capitalismo financeiro levaram a um grande incremento no desemprego estrutural. A automação e a informatização substituíram muitos empregos humanos e causaram demissões em massa, particularmente na indústria. O desemprego estrutural ocorre quando novas tecnologias ou processos visam reduzir custos afetando setores da economia.
1) O documento descreve um projeto de irrigação no Vale do São Francisco nos anos 1960 para produção de alimentos.
2) O rio São Francisco desempenhou um papel importante no desenvolvimento socioeconômico do Nordeste, especialmente através de projetos de irrigação.
3) As relações entre o mundo islâmico e ocidental frequentemente foram marcadas por conflitos, como os ataques terroristas atuais contra civis no Iraque, Afeganistão e Paquistão.
O documento discute três questões do ENEM sobre: 1) os impactos da poluição no ar de São Paulo na saúde; 2) as consequências socioespaciais da construção da barragem de Sobradinho no rio São Francisco; e 3) as características comuns das favelas no Brasil, especialmente a ocupação de áreas de risco.
Após a Segunda Guerra Mundial, emergiram dois blocos antagônicos liderados pelos Estados Unidos e União Soviética, levando a um período de tensões e disputas conhecido como Guerra Fria. Organizações como a ONU, OTAN e Pacto de Varsóvia foram criadas nesse contexto de rivalidade ideológica e militar entre as superpotências, até o fim da Guerra Fria com o colapso do bloco soviético na década de 1980.
O documento discute a história dos países socialistas e as alternativas sobre sua organização econômica e política. A alternativa correta é que os países socialistas promoveram uma melhor distribuição de renda, mas continuaram tendo desigualdades e dependendo do mundo capitalista para importações.
O documento discute a globalização econômica e seus principais aspectos, como a automação e disseminação da informática. Também aborda os pontos positivos e negativos da globalização, como a qualidade de vida versus desigualdades sociais. Por fim, explica a formação de blocos econômicos como a União Europeia, NAFTA e Mercosul.
O documento descreve o fim da Guerra Fria e da União Soviética, levando ao domínio unipolar dos EUA. Detalha a transição difícil dos países do Leste para a economia de mercado e as transformações geopolíticas, com o surgimento de três polos de desenvolvimento (EUA, UE e Ásia-Pacífico). Destaca a hegemonia econômica e militar dos EUA e seu dinamismo científico-tecnológico.
Teste de avaliacao uma nova ordem mundial com corrigendaLuis D Elvas
O documento discute a Nova Ordem Mundial após a Guerra Fria e fornece respostas corrigidas para perguntas sobre o tópico. A divisão do mundo em países desenvolvidos do Norte e subdesenvolvidos do Sul é característica da Nova Ordem Mundial, assim como o surgimento de novos poderes econômicos como a União Europeia e a China.
1. O documento discute os conceitos de geografia política e geopolítica, e descreve as fases do capitalismo e do socialismo. 2. Apresenta as principais características do sistema capitalista, incluindo a busca por lucro e propriedade privada. 3. Detalha as três fases do capitalismo: comercial, industrial e financeiro, e discute os níveis de desenvolvimento entre países.
1. O documento discute os conceitos de geografia política e geopolítica, e descreve os sistemas capitalista e socialista. 2. Detalha as fases do capitalismo: comercial, industrial e financeiro. 3. Explica as características principais do socialismo e as causas de sua decadência.
1) O documento discute os impactos da Primeira Guerra Mundial, incluindo a transformação de valores e a crise do humanismo e racionalismo.
2) A Primeira Guerra levou a mudanças territoriais na Europa e enfraqueceu a ordem internacional existente no período entre-guerras.
3) A Primeira Guerra abalou o domínio colonial europeu e destruiu o Império Russo.
O documento discute o subdesenvolvimento, caracterizando países subdesenvolvidos e seus problemas, como a divisão internacional do trabalho. Também aborda a ONU e sua criação para preservar a paz mundial, além de blocos econômicos como a UE e o Mercosul.
O documento discute a evolução histórica dos sistemas capitalista e socialista, assim como a emergência de blocos econômicos globais no pós-guerra. Aborda o surgimento da "aldeia global" com o avanço das comunicações e como isso levou ao atual sistema capitalista informacional baseado em redes. Também compara as características do capitalismo e socialismo ao longo do tempo.
O documento descreve a evolução da ordem mundial da Guerra Fria para a Nova Ordem Mundial, com três pontos principais: 1) A formação do mundo bipolar após a 2a Guerra Mundial, com a divisão entre EUA e URSS; 2) A consolidação da Guerra Fria e do confronto ideológico entre os blocos capitalista e comunista na segunda metade do século XX; 3) A crise do bloco socialista e o fim da Guerra Fria na década de 1980 com o colapso da URSS.
O documento discute os conceitos de geografia política e geopolítica, e descreve os sistemas capitalistas e socialistas. Ele explica as características e fases do capitalismo, desde o capitalismo comercial até o capitalismo financeiro atual. Também aborda o socialismo real implementado na União Soviética e suas características, além de discutir brevemente o comunismo.
O documento discute os conceitos de geografia política e geopolítica, e descreve as características do capitalismo e socialismo, incluindo suas fases e causas da decadência do sistema socialista. Também aborda os níveis de desenvolvimento dos países e a divisão do mundo entre primeiro, segundo e terceiro mundos.
Este documento resume um trabalho de estágio sobre economia mundial realizado por estudantes de geografia. Ele inclui tópicos como a globalização da economia, a Guerra Fria, o socialismo, a industrialização e a divisão internacional do trabalho. O documento também discute conceitos como corporações multinacionais, OMC e blocos econômicos.
O documento descreve a ascensão dos Estados Unidos como única superpotência após o fim da Guerra Fria e o colapso da União Soviética em 1991. Detalha as reformas de Gorbachev na URSS que levaram à sua desintegração e o fim do bloco soviético na Europa Oriental. Também discute a hegemonia econômica e militar dos EUA no cenário mundial pós-Guerra Fria.
1) O documento descreve a evolução da ordem geopolítica mundial da Guerra Fria até a queda da União Soviética, incluindo a emergência de uma ordem bipolar e a divisão do mundo entre blocos capitalista e comunista liderados pelos EUA e URSS.
2) As conferências de Yalta e Potsdam estabeleceram as bases para a divisão da Alemanha e da Europa após a 2a Guerra. O Plano Marshall ajudou a reconstruir a Europa Ocidental.
3) A crise do bloco socialista na
Após a Segunda Guerra Mundial, emergiram dois blocos liderados pelos Estados Unidos e União Soviética com ideologias opostas, levando a um clima de tensão conhecido como Guerra Fria. Os conflitos regionais proliferaram enquanto as duas superpotências buscavam expandir sua influência através de organizações como a OTAN e o Pacto de Varsóvia. Eventualmente, a distensão e o colapso da União Soviética levaram ao fim da Guerra Fria.
A nova ordem mundial ou mulitpolaridadeNeuma Matos
A nova ordem mundial apresenta facetas geopolíticas e econômicas. Geopoliticamente, houve o fim da Guerra Fria e da bipolarização entre capitalismo e socialismo. Economicamente, ocorreu o aprofundamento do capitalismo globalizado e a emergência de novos blocos econômicos. A nova ordem é multipolar, com Estados Unidos, União Europeia e Japão como principais polos de poder.
1) A globalização é um fenômeno socioeconômico que afeta todas as classes e esferas da sociedade, incluindo a econômica, política, social e cultural.
2) No Brasil, a globalização levou a um aumento do desemprego e da pobreza, prejudicando as classes médias, enquanto as classes detentoras do poder foram beneficiadas.
3) O texto critica os efeitos negativos da globalização no Brasil, como o aumento do desemprego e da pobreza, em contraste com os benef
O documento discute as relações econômicas internacionais após a Segunda Guerra Mundial, cobrindo a independência política e dependência econômica dos países do Terceiro Mundo, as novas relações entre os blocos capitalista e comunista, e os esforços para reduzir as desigualdades entre o Norte e o Sul global.
O documento descreve a história da globalização desde o pós-Segunda Guerra Mundial, quando se estabeleceu uma política global bipolar entre EUA e URSS, até os movimentos atuais contra a globalização capitalista que aumenta a desigualdade. A globalização econômica se intensificou a partir dos anos 1970 com o surgimento de grandes empresas transnacionais e a integração dos mercados globais após a queda da União Soviética.
O documento apresenta um plano de aula sobre urbanização e meio ambiente. O plano inclui os seguintes objetivos: analisar o processo de urbanização brasileiro, os problemas urbanos e ambientais causados, e classificar os principais problemas ambientais causados pela urbanização. A metodologia proposta envolve a exibição de vídeos, análise de dados, e discussão sobre urbanização, problemas sociais e poluição urbana.
Este documento apresenta 5 questões de múltipla escolha sobre geografia física e humana do Brasil. A primeira questão trata de chapadas e sua localização no relevo brasileiro. A segunda questão se refere aos domínios morfoclimáticos brasileiros. A terceira questão apresenta um mapa de regionalização do Brasil com 5 afirmações. A quarta questão trata da agricultura brasileira. A quinta questão apresenta afirmações sobre pressão atmosférica.
Este documento contém 6 questões de vestibular sobre temas urbanos e demográficos. A primeira pergunta trata das regiões metropolitanas brasileiras. A segunda discute a habitação ilegal em grandes cidades. A terceira aborda os fatores que levam ao crescimento imobiliário urbano. A quarta analisa aspectos geográficos que contribuíram para o desenvolvimento de São Paulo. A quinta trata de problemas causados pela urbanização global. A sexta apresenta dados sobre aglomerados urbanos mundiais.
Este plano de aula aborda complexos agroindustriais no Nordeste brasileiro. Será realizado de 07/07 a 18/08, das 13:30 às 17:50, por três professoras. Os conteúdos incluem divisões regionais, complexos geoeconômicos, industrialização, agronegócio e transgênicos. Os objetivos são analisar a formação das regiões e sua economia, entender o planejamento regional do Nordeste e reconhecer a importância da agroindústria. As atividades incluem discussões,
O plano de aula aborda a economia mundial e objetiva identificar eventos e influências no sistema econômico global, analisar o desenvolvimento socioeconômico mundial na perspectiva da globalização e mostrar como as crises do capitalismo impactaram o setor econômico e social. Será realizada de forma expositiva com vídeos, simulados e avaliação contínua da participação dos alunos.
O documento apresenta uma atividade de climatologia com 7 questões sobre conceitos climáticos como massas de ar, ventos, fenômenos como El Niño e aspectos do clima da Região Nordeste do Brasil. As questões abordam tópicos como causas da distribuição desigual da radiação solar, características de massas de ar que atuam no Brasil e propriedades dos ventos alísios.
O plano de aula aborda as desigualdades e contradições no espaço como uma realidade histórica. O objetivo é explicar a origem das desigualdades sociais, promover diálogos sobre a sociedade brasileira atual e comparar grupos e classes sociais. As atividades incluem vídeos, análise de questões e produção textual.
Este documento apresenta o planejamento de uma aula sobre a climatologia do Brasil ministrada por estudantes de estágio supervisionado em geografia. O planejamento inclui os objetivos gerais e específicos da aula, os conteúdos a serem abordados, os recursos a serem utilizados e a avaliação dos alunos. A aula irá discutir fatores climáticos como latitude, relevo e vegetação e seus efeitos sobre os diferentes climas brasileiros, com foco na seca no Nordeste.
O documento descreve a experiência de estágio supervisionado em geografia de dois professores estagiários. Eles desenvolveram um projeto sobre temas emergentes em geografia para alunos de cursinho pré-vestibular. Uma das aulas abordou o relevo e domínios morfoclimáticos do Brasil com o objetivo de entender as transformações do relevo brasileiro e identificar as classificações do relevo e domínios. Os alunos participaram de atividades e discussões sobre o assunto. A experiência contribuiu para o aper
Este documento apresenta um roteiro de aula para estudantes de pré-vestibular sobre o relevo e domínios morfoclimáticos do Brasil. O roteiro inclui os principais tópicos a serem discutidos, como os agentes modeladores do relevo, a classificação dos relevos e domínios brasileiros, e a importância econômica destes domínios. As aulas irão explorar estes conteúdos e incluir atividades avaliativas para verificar a compreensão dos estudantes.
Ponto A tem longitude de 30° Oeste e latitude de 0°; Ponto B tem longitude de 60° Leste e latitude de 30° Norte; Ponto C tem longitude de 90° Leste e latitude de 0°.
Este plano de aula descreve uma lição sobre cartografia para estudantes pré-vestibulares. A lição irá cobrir o histórico da cartografia, elementos de mapas como escala e legendas, projeções cartográficas, coordenadas geográficas e os movimentos da Terra. Os objetivos são ajudar os alunos a compreender a importância dos mapas e desenvolver habilidades de leitura e interpretação de mapas. A lição usará dinâmicas de grupo, discussão e atividades práticas para avaliar o apre
1) O documento discute conceitos fundamentais de cartografia como escala, projeções cartográficas, coordenadas geográficas, rosa dos ventos, fusos horários e movimentos da Terra.
2) As projeções cartográficas são sistemas matemáticos para transformar coordenadas geográficas em coordenadas planas em mapas, preservando distorções.
3) A latitude é medida em graus do Equador para o Norte ou Sul, enquanto a longitude é medida em graus do Meridiano de Greenwich
O documento descreve a divisão regional oficial do Brasil feita pelo IBGE, apresentando as principais características de cada uma das cinco grandes regiões. Também aborda o conteúdo programático de vestibular da Uneb, incluindo obras literárias, e fornece informações gerais sobre o Brasil.
O documento discute a geografia e economia das regiões do Brasil, mencionando que a região Centro-Sul é povoada e industrializada, enquanto a região Nordeste tem economia baseada em extrativismo. Também fala sobre a história de ocupação do Centro-Oeste e a concentração industrial no Norte devido à extração vegetal.
O documento apresenta uma atividade de climatologia com 7 questões sobre conceitos climáticos como massas de ar, ventos, fenômenos como El Niño e aspectos do clima da Região Nordeste do Brasil. As questões abordam tópicos como tipos de massas de ar, causas da semi-aridez no Nordeste e regime de chuvas na região.
1) O documento discute as estruturas e formas do relevo e como elas influenciam na vida social e no dia a dia das pessoas.
2) O relevo influencia na organização interna das cidades, na atividade agrícola, no sistema de transporte e sistemas de energia.
3) As formas do relevo podem influenciar na identidade cultural de regiões, como mostrado no exemplo de Seio de Minas e na música de Paula Fernandes.
O documento discute desigualdades e contradições no espaço urbano brasileiro através de questões do ENEM e outros vestibulares. As questões abordam tópicos como favelas, exclusão social, desigualdades de renda e acesso a serviços, e interpretações marxistas sobre desigualdades de classe. O documento fornece um gabarito com as respostas corretas para as questões.
A música descreve a vida difícil de alguém que nasceu em situação de pobreza e teve que trabalhar desde cedo para sobreviver, sem ter a chance de estudar. Ele fala sobre ter que roubar para matar a fome, vender bala no trem e ser chamado de "problema social" por não ter tido as mesmas oportunidades na vida que outras pessoas.
1. QUESTÕES
1°(Unifei) Assinale a alternativa correta.
A União Européia (EU) entrou em vigor em novembro de 1992, de acordo com o chamado Tratado
de Maastricht, assinado em dezembro de 1991. É constituída por um bloco de países europeus
ocidentais que visa a:
a ) Estabelecer critérios para a redução da imigração e manter a alta qualidade de vida existente na
Europa.
b ) Consolidar a economia entre os países membros, tornando-os um mercado único e altamente
competitivo no mundo.
c ) Combater e erradicar o fundamentalismo religioso muçulmano, com a tomada de medidas anti-
terroristas.
d )Impedir o crescimento econômico de países emergentes, como a China, e competir com o forte e
tradicional mercado norte-americano.
2° (Unifal) Para responder a questão, leia o fragmeto abaixo.
“Em 4 de outubro de 1957, quando os soviéticos colocaram em órbita o primeiro satélite artificial –
Sputnik-1 –, o mundo vivia sob tensão constante. [...]. Hoje, a Guerra Fria não existe mais, mas o
clima no espaço ainda está longe de refletir o ambiente de interação globalizada que mudou a
economia, a política e a ciência em terra firme.
Ao contrário do que acontece em outras áreas tecnológicas, o país que quiser lançar satélites por
conta própria hoje tem de aprender sozinho.
“Os americanos não querem que a tecnologia de lançadores de satélites — que pode ser utilizada
para lançar bombas — caia na mão de determinados países, mesmo que sejam amigos”, [...].
“Mesmo quando existe um projeto envolvendo vários países, como a Estação Espacial Internacional,
a colaboração se dá mais pela divisão do trabalho do que pela transferência da tecnologia entre os
países.” [...].
Hoje, apenas EUA, União Européia, Rússia, China, Índia e Japão são capazes de colocar satélites
em órbita. Cada um aprendeu a fazê-lo sozinho.”
GARCIA, Rafael. 50 anos depois do Sputnik, espaço ainda vê Guerra Fria. Folha de S. Paulo,
30/09/2007.
O fim da Guerra Fria entre os EUA e a URSS e o novo avanço do capitalismo com a globalização
mundial estabeleceram uma nova ordem geopolítica.
Sobre esse assunto é correto afirmar que:
a) houve a eliminação das fronteiras nacionais com a fusão de países em blocos econômicos
regionais e o surgimento do domínio das tecnologias de ponta pelos novos países industrializados e
subdesenvolvidos.
b) surgiram áreas de livre comércio como reservas de mercado para multinacionais, disputas entre
capitalismo e socialismo representadas por EUA e pela União Européia.
c) houve a divisão do mundo em Primeiro Mundo (países capitalistas desenvolvidos), Segundo
Mundo (países socialistas) e Terceiro Mundo (países capitalistas subdesenvolvidos e os de
economia em transição do socialismo para o capitalismo).
d) surgiram blocos econômicos regionais; novos centros de poder – como o Japão e a União
Européia – e tensões entre interesses políticos e econômicos dos países desenvolvidos do Norte e
subdesenvolvidos do Sul.
3°(Enem) Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União
Soviética não foram um período homogêneo único na história do mundo. [...] Dividem-se em
duas metades, tendo como divisor de águas o início da década de 70. Apesar disso, a história
2. deste período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar que o
dominou até a queda da União Soviética.
HOBSBAWM, Eric J. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
O período citado no texto e conhecido por Guerra Fria pode ser definido como aquele momento
histórico em que houve:
a) corrida armamentista entre as potências imperialistas europeias ocasionando a Primeira Guerra
Mundial.
b) domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos países capitalistas do Norte.
c) choque ideológico entre a Alemanha Nazista/União Soviética Stalinista, durante os anos 1930.
d) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a
China e o Japão.
e) constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial.
4°(FMU-SP) O Pacto de Varsóvia, criado em 1955 e extinto em 1991, teve como principal
objetivo:
a) Reunir os países socialistas como a Alemanha Oriental e a Alemanha Ocidental contra a OTAN.
b) Consolidar a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.
c) Conter a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.
d) Consolidar a influência socialista na Europa Ocidental.
e) Consolidar a influência capitalista na Europa Oriental.
5°Guerra Fria foi o nome dado a um conflito após a Segunda Guerra Mundial (1945)
envolvendo dois países que adotavam sistemas político-econômicos opostos: capitalismo e
socialismo. Os dois países protagonistas da Guerra Fria são:
a) Estados Unidos e Japão.
b) Inglaterra e União Soviética.
c) União Soviética e Itália.
d) Alemanha e França.
e) Estados Unidos e União Soviética.
6° (G1 - cftce 2007) Sobre as empresas transnacionais, é CORRETO afirmar que:
a) estão concentradas nos principais ramos da indústria moderna, constituindo oligopólios de
dimensões internacionais.
b) são pouco diversificadas, constituindo conglomerados
c) possuem grande capacidade financeira, tanto pelo volume de sua produção mundial, quanto pela
associação com bancos nacionais
d) são tecnologicamente avançadas e buscam mão-de-obra barata nos países desenvolvidos
e) buscam, nos países em que operam, a mão-de-obra menos qualificada e utilizam técnicas
avançadas de planejamento e controle.
7°. (IBMECRJ) A chamada Nova Ordem Mundial, que marcou o final do século XX, é
caracterizada por uma série de importantes acontecimentos, EXCETO:
a) A queda do Muro de Berlim.
3. b) A implosão da União Soviética.
c) A redemocratização da Europa Oriental.
d) A reunificação da Coréia.
e) O fim da Guerra Fria.
8° (Ufam) Na passagem da década de 80 para a de 90, com o final da oposição entre o
socialismo e o capitalismo, emergiram conflitos de interesse fundamentalmente econômico
entre países capitalistas desenvolvidos e países capitalistas subdesenvolvidos. Trata-se da
oposição:
a) Leste e Oeste
b) Norte e Sul
c) Ocidente e Oriente
d) Bipolar
e) Não-alinhada
9° (Cesgranrio) No mundo globalizado em que vivemos, Estados Unidos, Japão e Alemanha
representam os mais importantes centros geográficos. Entretanto, também a China se vem
destacando no cenário mundial, recentemente, em virtude de sua:
a) importância cultural.
b) extensão territorial.
c) atuação diplomática.
d) massa de população.
e) capacidade de exportação.
10° (UFOP) “São as empresas globais e não as nações que definem as estratégias globais nas
quais as atividades são localizadas em muitos países.” (PORTER, M. E. A vantagem
competitiva das nações. Rio de Janeiro: Campus, 1993, apud JANSEN et al. Estratégias de
sobrevivência para pequenas e médias empresas em ambientes globalizados: um estudo de
caso do setor eletroeletrônico. Gestão & Produção, v. 12, n. 13, p. 405-416, set./dez. 2005).
A afirmativa transcrita acima expressa uma opinião corrente acerca do atual processo de
globalização da economia. Sobre essa questão, assinale a afirmativa incorreta.
a) A economia mundial conseguiu tornar-se verdadeiramente global com base na nova infra-
estrutura, propiciada pelas tecnologias da informação e da comunicação.
b) As nações subdesenvolvidas estão criando restrições à entrada de capitais por meio de barreiras
comerciais e do aumento da regulamentação dos seus mercados financeiros e de trabalho.
c) O processo atual de mundialização da economia capitalista é acionado pelas corporações
transnacionais, apoiadas pelos governos dos países capitalistas centrais.
d) Um fator determinante para a incorporação ao processo de globalização econômica é a adoção de
políticas de desregulamentação e de liberalização postas em prática pelos governos e pelas
instituições internacionais.
11° (Puc-mg) A economia globalizada caracteriza-se por extrema movimentação de capitais,
que circulam diariamente por diferentes mercados financeiros do mundo. Em muitos casos,
esses capitais direcionam-se para investimentos produtivos; porém, em grande parte, essa
4. movimentação tem caráter especulativo, que pode devastar economias mais frágeis.
Entre as características que essa fase do Capitalismo apresenta, fase essa marcada pela
supremacia do capital financeiro sobre o capital produtivo, é INCORRETO afirmar que ocorre:
a) um amplo movimento de abertura econômica e de redução do papel regulador do Estado sobre os
capitais privados.
b) a formação de megablocos econômicos, que tendem a promover uma ampla abertura comercial e
financeira entre seus membros.
c) a universalização de direitos sociais, que se estendem ao conjunto das populações mundiais,
uniformizando o processo de desenvolvimento.
d) a redução do papel do Estado nas economias nacionais, por meio da privatização de empresas e
atividades econômicas anteriormente exercidas por empresas estatais.
12° (Unifor) Os mercados mundiais de produtos agrícolas são muito instáveis pois as
variações de preços representam um risco para países
a) como a China que, dependendo de importações de cereais, acabam criando grandes déficits na
balança comercial pelo que desembolsam na compra dos produtos.
b) tradicionalmente produtores como o Canadá e a Austrália que, exercendo grande domínio sobre
os mercados, sentem-se ameaçados de perder a posição frente aos baixos preços.
c) tradicionalmente exportadores como a Argentina ou o México que, recebendo menor quantidade
de divisas pelas exportações, têm dificuldades de investir em outros setores econômicos.
d) considerados subdesenvolvidos que, dependendo da exportação de alguns poucos produtos
agrícolas, são prejudicados pelos baixos preços do mercado e pelas políticas protecionistas de
alguns países desenvolvidos.
e) grandes importadores como os países da Europa Ocidental que, mesmo exercendo pressões
sobre os produtores, são obrigados a pagar preços elevados pelos produtos e gerar crises de
abastecimento.
13° (Ufpi-específica) Após o término da bipolaridade, que caracterizou o período da Guerra
Fria, os conflitos armados:
1 ( ) Diminuíram, devido ao surgimento de outros pólos de poder no mundo.
2 ( ) Diminuíram, como consequência da derrota do socialismo soviético.
3 ( ) Aumentaram, devido à retomada de antigas diferenças étnicas e religiosas entre os povos
envolvidos.
4 ( ) Aumentaram, em função do crescimento populacional de países envolvidos nos conflitos.
14°(UFAM) São características da Globalização:
a) A adoção do Toyotismo como modelo para a reorganização da produção, a restrição dos
mercados e a valorização tecnológica.
b) O estabelecimento de redes comerciais, com valorização do capital mercantil e o aumento do
controle estatal na economia.
c) A adoção de políticas neoliberais, a desregulamentação da economia e diminuição dos índices de
robotização na indústria.
d) A dinamização tecnológica com a garantia da ampliação de políticas sociais e direitos trabalhistas.
e) A formação de blocos econômicos, a integração dos mercados e o avanço do capital financeiro.
5. 15°(UFC) O processo de globalização tem, na atualidade, provocado grandes mudanças, tanto
nas esferas econômica, financeira e política quanto na vida social e cultural dos povos e das
nações, em escala mundial. A esse respeito, é possível afirmar, de modo correto, que:
a) A maioria das instituições financeiras globais tem sua sede localizada nos países
subdesenvolvidos.
b) O avanço das telecomunicações e da informática e o uso da internet são fundamentais para os
fluxos financeiros mundiais.
c) O Estado intervém na economia por meio de investimentos no setor industrial, fortalecendo, assim,
as empresas estatais.
d) As transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se da mesma forma nos
países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
e) Os blocos econômicos regionais são constituídos com o objetivo único de formação de alianças
para defender a autonomia política do
16. (Uesc) Nas últimas décadas, muitos países que tinham uma economia voltada
basicamente para o setor primário têm recebido em seus territórios filiais ou subsidiárias de
multinacionais, fato que vem modificando profundamente seus perfis econômicos e suas
funções dentro da atual divisão internacional do trabalho. (DIT).
(BOLIGIAN; BOLIGIAN, 2004, p. 276).
Com base nas informações do texto e nos conhecimentos sobre a DIT e suas implicações, é correto
afirmar:
a) A implantação das multinacionais, nos países periféricos, geraram grandes lucros, porque o lucro
era reinvestido no seu território, diversificando o processo produtivo.
b) A nova DIT não alterou as desigualdades no processo produtivo, mas possibilitou o dinamismo da
economia de todos os países do Terceiro Mundo, devido à interferência estatal.
c) Os países de industrialização clássica, como o Brasil, o México e a Argentina, saíram mais
fortalecidos que os demais países periféricos, porque os investimentos externos produtivos priorizam
esses mercados.
d) Essa nova Distribuição Internacional do Trabalho caracteriza-se pela mudança do perfil econômico
das nações periféricas e pela diminuição da dependência econômica dessas nações.
e) Os países centrais, na nova Distribuição Internacional do Trabalho, fornecem produtos e serviços
com alto conteúdo tecnológico e os países periféricos, produtos de primeira e segunda geração
industrial.
17. (UESPI) A nova divisão internacional do trabalho, em conjunto com a nova economia
política, trouxe importantes mudanças para o sistema interestatal, que se configura como a
forma política do sistema mundial moderno. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
a) se acentuou consideravelmente a tendência para os acordos políticos interestatais, como, por
exemplo, a União Europeia e o MERCOSUL.
b) os Estados periféricos e semiperiféricos passaram a exercer um controle absoluto sobre a
soberania efetiva dos Estados hegemônicos.
c) se reduziu, aceleradamente, a privatização das indústrias e dos serviços.
d) os novos sistemas de produção flexível foram substituídos pelo sistema de produção fordista.
e) aumentou o modelo de estatização dos serviços de bem-estar social e diminuiu a expansão do
terceiro setor.
6. 18. (G1) A desconcentração industrial verificada no Brasil, na última década, decorre, entre
outros fatores, da:
a) ação do Estado, por meio de políticas de desenvolvimento regional, a exemplo da Zona Franca de
Manaus.
b) elevação da escolaridade dos trabalhadores, o que torna todo o território nacional atraente para
novos investimentos industriais.
c) presença de sindicatos fortes nos Estados das regiões Sul e Sudeste, o que impede novos
investimentos nessas regiões.
d) isenção fiscal oferecida por vários Estados, associada à baixa remuneração da mão-de-obra local.
e) globalização da economia, que, por meio das privatizações, induz o desenvolvimento da atividade
industrial em todo o território.
19. (Uece) No que se refere à industrialização brasileira, assinale o INCORRETO.
a) Após a Segunda Guerra Mundial, a queda na capacidade de importação, em virtude da dificuldade
cambial e das crises no comércio internacional, leva a industrialização brasileira a inaugurar o
processo de substituição de importações.
b) Além da crise econômica mundial, um dos fatores que contribuíram para o impulso da atividade
industrial foi a subordinação ao capital açucareiro paulista que, no início do século XX, dominava a
pauta das exportações.
c) A crescente diferenciação intra-regional, sobretudo entre o Nordeste e as demais regiões
brasileiras, ensejou um projeto de industrialização de base autônoma proposto pelo GTDN/SUDENE.
d) O capital industrial, originado ainda no final do século XIX, foi uma consequência da acumulação
do capital no setor cafeeiro.
20. (Ufrs) Sobre o processo de industrialização brasileiro, são feitas as seguintes afirmações.
I - A partir de 1930, começa um importante projeto de criação de infraestrutura para o
desenvolvimento do parque industrial.
II - A partir da Segunda Guerra Mundial, acentua-se o processo de estatização das indústrias na
Região Sudeste.
III - A partir de 1964, amplia-se o parque industrial para atender a demanda da modernização da
agricultura.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
21. (UFMG ) Considerando-se a crise econômica mundial iniciada, em 1929, com a quebra da
Bolsa de Nova Iorque, é CORRETO afirmar que:
7. a) A Alemanha sofreu impacto imediato e violento desse evento, em razão dos laços econômicos
estreitos que vinha mantendo com os Estados Unidos.
b) A escassez de matérias-primas e de crédito, entre outras causas do crash norte-americano, muito
contribuiu, na época, para alimentar a espiral inflacionária.
c)URSS foi um dos países atingidos por esse evento, pois a recessão no mundo capitalista
prejudicou as exportações de petróleo do país.
d)Os países da América do Sul sentiram os efeitos desse evento, devido à repatriação do capital
estrangeiro anteriormente investido nessa região.
22. (PUC) Na "nova" economia mundial, ocorre o declínio da importância da indústria em
relação às finanças e às telecomunicações, muito menos intensivas em energia. No entanto,
ao longo do ano 2000, o aumento dos preços do petróleo voltou a ameaçar a tranqüilidade da
economia mundial.
Entre as possíveis resultantes desse fato, temos:
I - o aumento dos custos de transporte e dos custos de produção em praticamente toda a cadeia
produtiva que usa derivados de petróleo como insumos;
II - a redução dos estoques de petróleo nos países desenvolvidos, os maiores consumidores dessa
fonte de energia e matéria-prima industrial;
III - o aumento dos gastos com a importação do petróleo agrava o desequilíbrio da balança comercial
de alguns países em desenvolvimento.
Está(ão) correta(s) a(s)afirmativa(s):
(A) I.
(B) II.
(C) I e II.
(D) II e III.
(E) I, II e III.
23. (PUC)
8. A partir da observação da figura acima, podemos afirmar:
I - Os mais importantes centros financeiros da economia globalizada estão localizados no
hemisfério norte.
II - As cidades de Londres e Nova Iorque estão situadas em fusos horários diferentes, mas
suas Bolsas de Valores funcionam simultaneamente durante uma parte do dia.
III - A praça financeira mundial permanece aberta durante 24 horas, porque a Bolsa de
Valores que está terminando seu horário de funcionamento passa as cotações de suas
ações para as outras Bolsas que se encontram abertas a oeste.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
(A) I.
(B) II.
(C) I e II.
(D) II e III.
(E) I, II e III.
24. (UERJ) A crise financeira que se intensificou no mundo a partir do mês de outubro
de 2008 colocou em xeque as políticas neoliberais, adotadas por muitos países a
partir da década de 1980.
A principal crítica ao neoliberalismo, como causador dessa crise, está relacionada com:
(A) diminuição das garantias trabalhistas
(B) estímulo à competição entre as empresas
(C) reforço da livre circulação de mercadorias
(D) redução da regulação estatal da economia
25. Apesar da industrialização, os países latino-americanos não conseguiram ainda
romper o elevado grau de dependência em relação aos centros da economia mundial
capitalista. Esta dependência deve-se, principalmente, à
a) ausência generalizada de medidas que incentivem a integração econômica, através da
criação de blocos regionais.
b) necessidade de fluxos de capitais internacionais para incrementar as atividades
econômicas nacionais.
c) brusca redução das alternativas de exportação provocada pela crise dos países
socialistas.
d) ausência generalizada de dispositivos legais que privilegiem o ensino básico, facilitando a
incorporação de cidadãos no mercado de trabalho.
9. e) hipertrofia do setor secundário da economia, provocando grande desequilíbrio na balança
comercial dos países.
26 . A crise econômica européia, de 1974 a 1983, pode ser considerada como um dos
precedentes do fortalecimento da Comunidade Econômica Europeia. A esse respeito,
examine as seguintes afirmativas.
I. O choque petrolífero, nesse período, foi mais sentido pelos países europeus, nos quais o
petróleo era a principal fonte de energia e era importado quase na totalidade.
II. Ocorreu o agravamento da concorrência internacional, provocada pela agressividade
comercial do Japão, pelo aparecimento no Sudeste da Ásia de países exportadores de
produtos manufaturados, pelo protecionismo dos países em desenvolvimento e pela perda
da competitividade das indústrias europeias.
III. Deu-se o enfraquecimento do comércio no interior da Comunidade Econômica Européia,
devido a incertezas políticas, que travavam a retomada dos investimentos, e às políticas
anti-inflacionárias e de desemprego, que limitavam o consumo dos artigos domésticos.
a) Apenas a afirmativa I é correta.
b) Apenas a afirmativa II é correta.
c) Apenas a afirmativa III é correta.
d) Apenas as afirmativas I e II são corretas.
e) As afirmativas I, II e III são corretas.
GABARITO
1 B 6 A 11 C 16 E 21 A 26 D
2 D 7 D 12 D 17 A 22 E
3 E 8 B 13 F-F-V-F 18 D 23 E
4 B 9 E 14 E 19 C 24 D
5 E 10 B 15 B 20 D 25 B