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PLANO PARA TRABALHO SOBRE O TRÂNSITO “ Pensar o presente construir o futuro” Ano: 2011
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Objetivos Através da prática com respaldo teórico, mediar a aprendizagem para que toda a comunidade escolar reflita e pratique condutas nos transito de forma segura. Pois, é através da educação, no Ensino Fundamental e na Educação Infantil que se pode prevenir infrações e acidentes, além da difusão dessas informações serem repassadas a toda sociedade.
Conteúdos Será estimulado o aprendizado das atitudes legais para o trânsito seguro, os sinais, cuidados com brincadeiras e jogos nas vias, comportamento nos veículos, equipamentos de segurança e seu uso.
Situação didática No pátio da escola e entorno, haverá simulação da atitude do pedestre na faixa, do condutor, do passageiro no embarque e desembarque dos veículos, uso dos equipamentos de segurança, com a participação de toda a comunidade escolar. Palestra com acadêmicos, através de projeto aprovado pela empresa Covel, sobre as normas de circulação e conduta, além do sorteio de premiações, na sala de informática da escola. Brincadeiras utilizando movimentos para o treino das habilidades motoras (longe, perto, esquerda, direita), na quadra com recreação e jogos e jogos de tabuleiro em sala de aula. Vídeos, jogos e softwares, na sala de informática uso do cerol, comportamento nas vias, como jogos de rua (futebol, corridas) e comportamento na condução escolar.
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  • 1. PLANO PARA TRABALHO SOBRE O TRÂNSITO “ Pensar o presente construir o futuro” Ano: 2011
  • 2.
  • 3. Objetivos Através da prática com respaldo teórico, mediar a aprendizagem para que toda a comunidade escolar reflita e pratique condutas nos transito de forma segura. Pois, é através da educação, no Ensino Fundamental e na Educação Infantil que se pode prevenir infrações e acidentes, além da difusão dessas informações serem repassadas a toda sociedade.
  • 4. Conteúdos Será estimulado o aprendizado das atitudes legais para o trânsito seguro, os sinais, cuidados com brincadeiras e jogos nas vias, comportamento nos veículos, equipamentos de segurança e seu uso.
  • 5. Situação didática No pátio da escola e entorno, haverá simulação da atitude do pedestre na faixa, do condutor, do passageiro no embarque e desembarque dos veículos, uso dos equipamentos de segurança, com a participação de toda a comunidade escolar. Palestra com acadêmicos, através de projeto aprovado pela empresa Covel, sobre as normas de circulação e conduta, além do sorteio de premiações, na sala de informática da escola. Brincadeiras utilizando movimentos para o treino das habilidades motoras (longe, perto, esquerda, direita), na quadra com recreação e jogos e jogos de tabuleiro em sala de aula. Vídeos, jogos e softwares, na sala de informática uso do cerol, comportamento nas vias, como jogos de rua (futebol, corridas) e comportamento na condução escolar.
  • 6.