2010
MissãoSocialização e produção do saber de excelênciaw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
VisãoPossibilitar a formação acadêmica com profundidade e refinamento, em áreas específicas do conhecimento: educação, saúde, meio ambiente, direito e política públicaw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
ValoresValores coletivos e democráticos, centrados no desenvolvimento humano, na inclusão social e culturalw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
ObjetivosOferecer cursos de Pós - Graduação Lato Sensu;
  Organizar e executar cursos preparatórios para concursos públicos;
  Realizar atividades de gestão, assessoria e consultoria na área educacionalw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
ServiçosPós - Graduação
 Preparatório para Concursos
 Cursos de Formação e         	Extensão Profissionalw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Parceriaw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pós em Educaçãow  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
PsicopedagogiaInstitucional e Clínica  Objetivo GeralQualificar profissionais das diversas áreas da educação,  psicologia e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los com a aquisição de competências psicopedagógicas  Público AlvoPedagogia, Licenciaturas, Fonoaudiologia e profissionais que atuam em instituições de ensino e demais graduados  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Educação Especial:o paradigma da inclusão naeducação básicaObjetivo GeralCapacitar profissionais para a educação de pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais, no espaço escolar, em instituições de apoio e na  comunidade em geral  Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, Fonoaudiologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino e instituições de apoio  Carga Horária    720 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Libras: formação de recursos    humanos para o            atendimento inclusivoObjetivo GeralAprofundar o conhecimento das características do desenvolvimento e da aprendizagem dos indivíduos com necessidades educativas especiais: SURDOS  Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, Fonoaudiologia, Psicologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino,  instituições  e serviços de apoio  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Educação InfantilObjetivo GeralCapacitar profissionais da educação para a compreensão de forma critica da perspectiva da pedagogia da infância, proporcionando momentos de reflexão, análise e (re)significação da ação pedagógica na educação infantil  Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, profissionais que atuam em instituições de ensino ou pretendem atuar em Educação Infantil  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Altas Habilidades / Superdotação  Objetivo GeralFormar profissionais da educação e de áreas afins para lidar com pessoas com altas habilidades  Público AlvoDestina-se aos profissionais com curso superior, graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Licenciaturas em geral e outras áreas de interesse  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
GESTÃO EDUCACIONAL  Objetivo GeralCapacitar profissionais da educação mediante o aperfeiçoamento, o desenvolvimento de competências e o domínio do conhecimento em Gestão Educacional numa perspectiva democrática, suprindo os requisitos básicos para o exercício de funções relativas a processos escolares e não escolares  Público AlvoGraduados no Ensino Superior, em especial aqueles com interesse na Gestão Educacional  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pedagogia EmpresarialObjetivo GeralPreparar os profissionais para atuarem na área de Recursos Humanos em empresas de diferentes portes  Público AlvoDestina-se aos profissionais com curso superior, que  queiram exercer atividades de Gestão de Recursos Humanos e de Aprendizagem nas Organizações  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Educação para asrelações étnico-raciaisObjetivo GeralOferecer formação continuada aos profissionais da educação e áreas afins, com a finalidade de subsidiá-los para a implementação da Lei 10.639/2003, das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e cultura afro-brasileira e africana.  Público AlvoProfessores da Educação Básica ou licenciados em qualquer área do conhecimento.  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Educação Física: uma perspectiva interdisciplinarObjetivo GeralAtender a demanda de formação e capacitação de recursos humanos, nas áreas da Educação, Educação Física e áreas afins  Público AlvoGraduados em Educação Física, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Licenciaturas e outras áreas de interesse  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Docência universitária  Objetivo GeralPropiciar o aprendizado e a formação pedagógica aos portadores de diploma em graduação superior, sem licenciatura e habilitação legal para a docência, para atuarem no ensino superior, conferindo-lhes o instrumental técnico necessário ao exercício profissional pertinente ao universo acadêmico  Público AlvoPortadores de diploma em graduação superior, sem licenciatura e habilitação para a docência universitária  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Aconselhamento Hermenêuticoe Liderança Auto-Organizacional  Objetivo GeralDesenvolver competências e habilidades interdisciplinares na fundamentação do Aconselhamento e da Liderança do “eu” e das relações inter-pessoais da antropologia filosófica e hermenêutica existencial.  Público AlvoGraduados em medicina, administração de empresas, teologia, filosofia, educação, em especial a pedagogia e demais licenciaturas e bacharelados  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pós na área Ambientalw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Educação e Planejamento Ambiental  Objetivo GeralFormar especialistas em Educação e Planejamento Ambiental aptos a ingressarem no mercado de trabalho como profissionais, com uma nova consciência sócio-ambiental  Público AlvoProfissionais graduados no ensino superior, licenciaturas ou bacharelados: educadores, engenheiros, geólogos, gestores públicos, privados e do terceiro setor, tecnólogos  e profissionais em geral que lidam com estudos sócio-ambientais e práticas de educação e planejamento ambiental  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pós em Saúdew  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Saúde Pública e Estratégias de Saúde da Família Objetivo GeralCapacitar profissionais de nível superior para atuarem de maneira interdisciplinar e participativa em ações e serviços de saúde, numa perspectiva crítica voltada para percepção das necessidades e soluções alternativas de uma populaçãoPúblico AlvoProfissionais graduados na saúde e áreas afinsCarga Horária   380 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Auditoria e Gestão em Sistemas Integrados de Saúde  Objetivo GeralHabilitar profissionais de nível superior envolvidos com a saúde pública, qualificando-os nos processos de Auditoria e Gestão em Sistemas Integrados de Saúde de forma reflexiva, para atuarem nas problemáticas específicas e assim contribuírem para a melhoria da condição de vida e saúde da populaçãoPúblico AlvoProfissionais graduados na Saúde e áreas afins como: Administração, Serviço Social, Direito, Ciências Contábeis, que já exerçam ou pretendam exercer funções em Instituições de Saúde Pública, Privada, ESF e outros. Carga Horária      380 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Sistematização da Assistência em Enfermagem e Classificação de Riscos Objetivo GeralPromover o conhecimento sobre a utilização das informações de saúde no atendimento ao cliente em prontos-socorros, ambulatórios e hospitais e o desenvolvimento de protocolos clínicos e da padronização de procedimentos, visando o gerenciamento do Sistema de Saúde.Público AlvoProfissionais graduados em Enfermagem e áreas afins.Carga Horária   380 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pós em Políticas Públicasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Gestão de Cidades: abordagenspró-ativa e de sustentabilidade  Objetivo GeralCompreender as matrizes legais do Direito Municipal com vistas ao desenvolvimento de capacidades para a gestão de cidades a partir de uma abordagem pró-ativa e de sustentabilidade  Público AlvoGraduados em Direito, Ciências Econômicas, Administração, Serviço Social, entre outros ramos do conhecimento que desejam atuar na administração, serviços e direito público  Carga Horária    420 horasw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Locais de AtuaçãoGoiânia Cidade de GoiásAparecida de GoiâniaInhumasRio Verdew  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Diferenciais doInstituto Consciência GOw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Qualidade Material especialmente preparado para cada módulo, atualizado e de relevância acadêmica;
 Apresentação da ementa, bibliografias indicadas, de acordo com as normas da ABNT, critérios e atividades para avaliação do  acadêmicow  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
QualidadeOs cursos de pós-graduação lato sensu, têm projetos de excelência e corpo docente de elevada qualificação, além de estar em conformidade com a resolução do CNE/CES n˚. 01/2007w  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Avaliação de Desempenhow  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Recursos Tecnológicos  Data Show
  Acesso à Internet
  Subsídios Pedagógicos especialmente preparados em cada módulo
  Biblioteca
  Laboratórios
  Atividades extra–curriculares
  E outros, acordados pelo grupo docente e discente.
 Site em permanente atualizaçãow  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
CertificadoSerá considerado aprovado o acadêmicoque cumprir as seguintes exigências:– Freqüência mínima de 75% da carga horária de cada disciplina;– Nota final igual ou superior a 7 (sete) em cada disciplinaw  w  w  .  i  n  s  t  i  t  u  t  o  c  o  n  s  c  i  e  n  c  i  a  g  o  .  c  o  m  .  b  r
Pós - Graduação em Goiânia
Pós - Graduação em Aparecida de Goiânia

Apresentação do Instituto Consciência GO 2010

  • 1.
  • 2.
    MissãoSocialização e produçãodo saber de excelênciaw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 3.
    VisãoPossibilitar a formaçãoacadêmica com profundidade e refinamento, em áreas específicas do conhecimento: educação, saúde, meio ambiente, direito e política públicaw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 4.
    ValoresValores coletivos edemocráticos, centrados no desenvolvimento humano, na inclusão social e culturalw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 5.
    ObjetivosOferecer cursos dePós - Graduação Lato Sensu;
  • 6.
    Organizare executar cursos preparatórios para concursos públicos;
  • 7.
    Realizaratividades de gestão, assessoria e consultoria na área educacionalw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Cursos deFormação e Extensão Profissionalw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 11.
    Parceriaw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 12.
    Pós em Educaçãow w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 13.
    PsicopedagogiaInstitucional e Clínica Objetivo GeralQualificar profissionais das diversas áreas da educação, psicologia e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los com a aquisição de competências psicopedagógicas Público AlvoPedagogia, Licenciaturas, Fonoaudiologia e profissionais que atuam em instituições de ensino e demais graduados Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 14.
    Educação Especial:o paradigmada inclusão naeducação básicaObjetivo GeralCapacitar profissionais para a educação de pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais, no espaço escolar, em instituições de apoio e na comunidade em geral Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, Fonoaudiologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino e instituições de apoio Carga Horária 720 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 15.
    Libras: formação derecursos humanos para o atendimento inclusivoObjetivo GeralAprofundar o conhecimento das características do desenvolvimento e da aprendizagem dos indivíduos com necessidades educativas especiais: SURDOS Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, Fonoaudiologia, Psicologia e áreas afins, profissionais que atuam em instituições de ensino, instituições e serviços de apoio Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 16.
    Educação InfantilObjetivo GeralCapacitarprofissionais da educação para a compreensão de forma critica da perspectiva da pedagogia da infância, proporcionando momentos de reflexão, análise e (re)significação da ação pedagógica na educação infantil Público AlvoGraduados em Pedagogia, demais Licenciaturas, profissionais que atuam em instituições de ensino ou pretendem atuar em Educação Infantil Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 17.
    Altas Habilidades /Superdotação Objetivo GeralFormar profissionais da educação e de áreas afins para lidar com pessoas com altas habilidades Público AlvoDestina-se aos profissionais com curso superior, graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Licenciaturas em geral e outras áreas de interesse Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 18.
    GESTÃO EDUCACIONAL Objetivo GeralCapacitar profissionais da educação mediante o aperfeiçoamento, o desenvolvimento de competências e o domínio do conhecimento em Gestão Educacional numa perspectiva democrática, suprindo os requisitos básicos para o exercício de funções relativas a processos escolares e não escolares Público AlvoGraduados no Ensino Superior, em especial aqueles com interesse na Gestão Educacional Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 19.
    Pedagogia EmpresarialObjetivo GeralPrepararos profissionais para atuarem na área de Recursos Humanos em empresas de diferentes portes Público AlvoDestina-se aos profissionais com curso superior, que queiram exercer atividades de Gestão de Recursos Humanos e de Aprendizagem nas Organizações Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 20.
    Educação para asrelaçõesétnico-raciaisObjetivo GeralOferecer formação continuada aos profissionais da educação e áreas afins, com a finalidade de subsidiá-los para a implementação da Lei 10.639/2003, das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e cultura afro-brasileira e africana. Público AlvoProfessores da Educação Básica ou licenciados em qualquer área do conhecimento. Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 21.
    Educação Física: umaperspectiva interdisciplinarObjetivo GeralAtender a demanda de formação e capacitação de recursos humanos, nas áreas da Educação, Educação Física e áreas afins Público AlvoGraduados em Educação Física, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Licenciaturas e outras áreas de interesse Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 22.
    Docência universitária Objetivo GeralPropiciar o aprendizado e a formação pedagógica aos portadores de diploma em graduação superior, sem licenciatura e habilitação legal para a docência, para atuarem no ensino superior, conferindo-lhes o instrumental técnico necessário ao exercício profissional pertinente ao universo acadêmico Público AlvoPortadores de diploma em graduação superior, sem licenciatura e habilitação para a docência universitária Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 23.
    Aconselhamento Hermenêuticoe LiderançaAuto-Organizacional Objetivo GeralDesenvolver competências e habilidades interdisciplinares na fundamentação do Aconselhamento e da Liderança do “eu” e das relações inter-pessoais da antropologia filosófica e hermenêutica existencial. Público AlvoGraduados em medicina, administração de empresas, teologia, filosofia, educação, em especial a pedagogia e demais licenciaturas e bacharelados Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 24.
    Pós na áreaAmbientalw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 25.
    Educação e PlanejamentoAmbiental Objetivo GeralFormar especialistas em Educação e Planejamento Ambiental aptos a ingressarem no mercado de trabalho como profissionais, com uma nova consciência sócio-ambiental Público AlvoProfissionais graduados no ensino superior, licenciaturas ou bacharelados: educadores, engenheiros, geólogos, gestores públicos, privados e do terceiro setor, tecnólogos e profissionais em geral que lidam com estudos sócio-ambientais e práticas de educação e planejamento ambiental Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 26.
    Pós em Saúdew w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 27.
    Saúde Pública eEstratégias de Saúde da Família Objetivo GeralCapacitar profissionais de nível superior para atuarem de maneira interdisciplinar e participativa em ações e serviços de saúde, numa perspectiva crítica voltada para percepção das necessidades e soluções alternativas de uma populaçãoPúblico AlvoProfissionais graduados na saúde e áreas afinsCarga Horária 380 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 28.
    Auditoria e Gestãoem Sistemas Integrados de Saúde Objetivo GeralHabilitar profissionais de nível superior envolvidos com a saúde pública, qualificando-os nos processos de Auditoria e Gestão em Sistemas Integrados de Saúde de forma reflexiva, para atuarem nas problemáticas específicas e assim contribuírem para a melhoria da condição de vida e saúde da populaçãoPúblico AlvoProfissionais graduados na Saúde e áreas afins como: Administração, Serviço Social, Direito, Ciências Contábeis, que já exerçam ou pretendam exercer funções em Instituições de Saúde Pública, Privada, ESF e outros. Carga Horária 380 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 29.
    Sistematização da Assistênciaem Enfermagem e Classificação de Riscos Objetivo GeralPromover o conhecimento sobre a utilização das informações de saúde no atendimento ao cliente em prontos-socorros, ambulatórios e hospitais e o desenvolvimento de protocolos clínicos e da padronização de procedimentos, visando o gerenciamento do Sistema de Saúde.Público AlvoProfissionais graduados em Enfermagem e áreas afins.Carga Horária 380 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 30.
    Pós em PolíticasPúblicasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 31.
    Gestão de Cidades:abordagenspró-ativa e de sustentabilidade Objetivo GeralCompreender as matrizes legais do Direito Municipal com vistas ao desenvolvimento de capacidades para a gestão de cidades a partir de uma abordagem pró-ativa e de sustentabilidade Público AlvoGraduados em Direito, Ciências Econômicas, Administração, Serviço Social, entre outros ramos do conhecimento que desejam atuar na administração, serviços e direito público Carga Horária 420 horasw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 32.
    Locais de AtuaçãoGoiâniaCidade de GoiásAparecida de GoiâniaInhumasRio Verdew w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 33.
    Diferenciais doInstituto ConsciênciaGOw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 34.
    Qualidade Material especialmentepreparado para cada módulo, atualizado e de relevância acadêmica;
  • 35.
    Apresentação daementa, bibliografias indicadas, de acordo com as normas da ABNT, critérios e atividades para avaliação do acadêmicow w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 36.
    QualidadeOs cursos depós-graduação lato sensu, têm projetos de excelência e corpo docente de elevada qualificação, além de estar em conformidade com a resolução do CNE/CES n˚. 01/2007w w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 37.
    Avaliação de Desempenhow w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 38.
  • 39.
    Acessoà Internet
  • 40.
    SubsídiosPedagógicos especialmente preparados em cada módulo
  • 41.
  • 42.
  • 43.
    Atividadesextra–curriculares
  • 44.
    Eoutros, acordados pelo grupo docente e discente.
  • 45.
    Site empermanente atualizaçãow w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 49.
    CertificadoSerá considerado aprovadoo acadêmicoque cumprir as seguintes exigências:– Freqüência mínima de 75% da carga horária de cada disciplina;– Nota final igual ou superior a 7 (sete) em cada disciplinaw w w . i n s t i t u t o c o n s c i e n c i a g o . c o m . b r
  • 50.
  • 51.
    Pós - Graduaçãoem Aparecida de Goiânia