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Apresentacao unifacs 2012 (2)
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- 2. MISSÃO Gerar e transferirconhecimento e, através de educação continuada, inovadora e de excelência, formar pessoas que contribuam para o desenvolvimento regional.
- 3. UM POUCO DEHISTÓRIA • Fundada em 1972, com o nome de Escola de Administração de Empresas da Bahia, a instituição se distingue ao longo dos anos pelo investimento em cursos, qualificação docente, pesquisa e infraestrutura para atender às necessidades dos alunos e do mercado. • Em 1997, após um parecer favorável do Conselho Nacional de Educação (CNE), a Faculdades Salvador (FACS) se tornou Universidade Salvador - UNIFACS. • Hoje, a instituição conta com 33 cursos de graduação e graduação tecnológica, 37 cursos de especialização e MBAs, 4 cursos de mestrado, 3 doutorados, mais de 60 cursos de extensão e 9 cursos de educação a distância. • São mais de 15 mil estudantes interagindo e construindo o conhecimento. Essa grande comunidade já possui cerca de 20 mil diplomados, que hoje aplicam o seu conhecimento para transformar a sua comunidade. • Em junho de 2010, a UNIFACS passou a integrar a Rede Laureate International Universities, maior grupo educacional de ensino superior privado do mundo. • Em 2010, a UNIFACS foi a primeira universidade do Brasil a ter seu recredenciamento aprovado pelo MEC, com voto unânime do Conselho Nacional de Educação. • O Internacional Office Unifacs possibilita atividades de intercâmbio em instituições de oito países.
- 4. A LAUREATE A LaureateInternational Universities é uma rede internacional líder em ensino superior presente em 21 países na América do Norte, América Central, América do Sul, Europa e Ásia. A rede é formada por mais de 50 instituições que oferecem programas de graduação e pós-graduação a 550 mil estudantes em todo o mundo. Os relacionamentos entre todas as instituições da Rede são enriquecidos com oportunidades de intercâmbio ao corpo docente e aos alunos.
- 5. UMA VERDADEIRA UNIVERSIDADE Oque é ser Universidade? ENSINO PESQUISA Graduação Núcleos de Pesquisa Graduação Tecnológica A universidade é a Grupos de Pesquisa Pós-graduação instituição que tem como Iniciação Científica Stricto sensu objetivos fundamentais a Lato sensu geração e a difusão do conhecimento, através de atividades de ensino, EXTENSÃO Capacitação Profissional pesquisa e extensão. Núcleos de Extensão Atividades de Extensão
- 6. GRADUAÇÃO Administração Arquitetura e Urbanismo Psicologia Ciências Contábeis Ciência da Computação Fisioterapia Comunicação e Marketing Engenharia Ambiental Nutrição Design Engenharia Civil Enfermagem Engenharia Elétrica Direito Serviço Social Engenharia de Computação Economia Medicina Medicina Engenharia Mecânica Publicidade e Propaganda Engenharia Mecatrônica Relações Públicas Engenharia de Produção Letras Engenharia Química Pedagogia Sistemas de Informação
- 7. GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA Design de Moda Redes de Computadores Eventos Sistemas para Internet Gestão Ambiental Design de Interiores Gestão Comercial Estética e Cosmética Logística Gastronomia (Novo) Gestão de Negócios Imobiliários
- 8. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ACADÊMICO Éum curso especial de Pós-Graduação que oferece ao aluno a oportunidade de realizar um curso em nível de Especialização, com conteúdo de um curso de mestrado, eximindo-o da elaboração da dissertação. Possibilita ainda, que ele venha complementar seus estudos com um Mestrado Acadêmico, após a validação dos créditos das disciplinas já cursadas, elaborando então a dissertação como requisito parcial para conclusão do mestrado.
- 9. PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADOS E DOUTORADOS •Mestrado em Administração • Mestrado em Desenvolvimento Regional e Urbano (PPDRU) • Mestrado em Sistemas e Computação • Mestrado em Energia • Doutorado em Desenvolvimento Regional e Urbano (PPDRU) • Doutorado Multiinstitucional em Ciência da Computação • Doutorado Multiinstitucional em Engenharia Química
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- 13. CAMPUS FEIRA DESANTANA
- 14. ESTRUTURA FÍSICA EMNÚMEROS Área construída 35.517,24 m2 Campi em Salvador 07 Campus Feira de Santana 01 Prédios de Aulas na Bahia 14 Salas de Aula 165 Laboratórios de Informática 36 Laboratórios Específicos 57 Salas de Pranchetas / Tutorias 15
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- 16. PESQUISA Núcleos de Pesquisa 31 Alunos em Programas de Iniciação Científica 80 Professores Pesquisadores 215 Linhas de Pesquisa 130
- 17. PARCEIROS NOS PROJETOSDE PESQUISA
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- 19. EXTENSÃO Programa de ConsumoConsciente Ganhador do Prêmio Top Social 2007 Engajamento Cidadão Brechó Solidário Atividades de Extensão Comunitária Desenvolvido pelos estudantes junto as comunidades carentes Núcleos de Extensão Comunitária Atendimento profissional gratuito Capacitação Profissional
- 20. ALGUMAS DAS AÇÕESSOCIAIS • Adote um Aluno • ALFASOL – Programa de Alfabetização Solidária • BITS – Banco Integrado de Talento Senior (Curso de SI) • CECI – Centro de Cidadania (Curso de Direito) • LTECS – Laboratório de Desenvolvimento de Tecnologias Sociais • PROINFO – Programa de Desenvolvimento de Organizações Carentes e Popularização do uso da Informática (Cursos de SI e CC) • NPP – Núcleo de Práticas Pedagógicas (Curso de Letras) • EPAE – Escritório Público de Arquitetura e Engenharia (Curso de Arquitetura) • NEPPSI – Núcleo de Estudos e Práticas Psicológicas (Curso de Psicologia) • NPJ – Núcleo de Prática Jurídica (Curso de Direito)
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- 22. PERFIL DO PROFISSINALA SER FORMADO PELA UNIFACS • Compreensão das bases da economia tecnológica e das necessidades da sociedade do conhecimento: • familiaridade com o método científico; • compreensão do fenômeno das mudanças tecnológica e social; • capacidade de trabalhar em equipe. • Flexibilidade mental para se adaptar às mudanças: • novas condições de trabalho; • novas formas de vida social; • mudanças geográficas (nacionais ou internacionais). • Autonomia pessoal para aceitar novos desafios profissionais (novos empreendimentos)
- 24. Disciplinas de FormaçãoHumanística Atividades Integradoras Atividades Integradoras Compreender o ambiente social para ser sujeito e não objeto Disciplinas de Formação Básica Disciplinas comuns à área de conhecimento Disciplinas de Formação Específica Disciplinas específicas para o exercício profissional Prática Profissional Aproximação e interação com o mundo do trabalho Eixos curriculares e sua distribuição na matriz
- 25. DISCIPLINA DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA 1. Comunicação 2. Introdução ao Trabalho Científico 3. Sociedade, Direito e Cidadania 4. Conjuntura Econômica 5. Psicologia e Comportamento 6. Filosofia 7. Arte e Cultura 8. Meio Ambiente e Sustentabilidade 9. Empreendedorismo 10.Saúde e Qualidade de Vida
- 26. POR QUE SÃODISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS? • Novas tecnologias exigem um esforço permanente de atualização dos profissionais (educação continuada) • Com as novas TICs a educação passa a contar com novos instrumentos para: • Obter informações • Fazer trabalhos intelectuais • Realizar pesquisas • Relacionamento entre professores e estudantes e destes entre si • Necessidade de domínio da ferramenta para atualização profissional no futuro • Desenvolvimento da sua autonomia em relação a aprendizagem
- 27. PRÁTICA PROFISSIONAL Monitoria Estágio Iniciação Científica Primus – Administração Virtus – Turismo Empresas Juniores Commit – Informática Praxis – Eng. e Arquitetura Gritto – Comunicação TCC Target – Contábeis e Economia Representação Estudantil Certificações Profissionais
- 28. ATIVIDADES INTEGRADORAS • ProjetoArhte • Concurso A Ponte • Escritório Público de Arquitetura e Urbanismo • Shopping Unifacs • NPJ/CPJ/Centro de Cidadania • PISCO – Programa Integração Saúde/Comunidade • NEPSI • Grand Prix de Comunicação
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- 30. CONCURSO A PONTE- 2009
- 31. ATIVIDADES COMPLEMENTARES Promove o aprendizado fora da sala de aula, através do enriquecimento da formação técnico- profissional dos estudantes, e também a sua formação como pessoa e cidadão
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- 33. AÇÕES DE INTEGRAÇÃO Aulas Inaugurais Veteranjos Trote Solidário Circuito Unifacs Pra Te Encontrar Programa Diplomados SELID/EREU
- 34. POSSE DIRETORIA DODCE - 2009
- 35. AÇÕES DE INCENTIVO Diploma Aluno Laureado Prêmio Mérito Acadêmico Desconto para Irmãos Crédito Educativo UNIFACS Financiamento Estudantil
- 36. PRÊMIO MÉRITO ACADÊMICO– 2009.1
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- 38. ÁREAS E SERVIÇOS Biblioteca Coordenação Estudantil Crédito Educativo Intercâmbio Ouvidoria Serviço Interno de Psicologia
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- 42. INTERCÂMBIO Países onde aRede Laureate possui instituições de ensino . Estados Unidos . Brasil . Chile . Itália . Costa Rica . Suíça . Equador . Turquia . Honduras . Holanda . México . Reino Unido . Panamá . Chipre . Peru . Austrália . França . China . Espanha . Malásia
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- 44. DESTAQUES INSTITUCIONAIS Reconhecimento do MEC, atestando a qualidade dos cursos ofertados pela UNIFACS, classificada entre as dez melhores universidades privadas do país, e a melhor do Norte/Nordeste.
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- 46. DESTAQUES INSTITUCIONAIS Menção Honrosa do Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério 2008, conferido pela Associação Selo de qualidade Brasileira de Mantenedoras de Ensino conferido pela OAB Nacional para o Superior (ABMES), pelo projeto “Ensino curso de Direito da interdisciplinar nas Engenharias UNIFACS. Mecatrônica e Mecânica”.