Este curso introdutório à educação digital tem como objetivo capacitar professores no uso de ferramentas digitais para promover a educação continuada. O curso aborda temas como navegação na internet, comunicação online, elaboração de textos e apresentações, além de introduzir softwares livres e seu uso em projetos educacionais.

1. Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

2. Apresentação do curso. Considerando os diversos projetos de inclusão digital, sejam públicos ou privados, observa-se a necessidade de capacitação de professores no uso das tecnologias digitais, de forma a promover a educação continuada. Há, portanto, o entendimento que o contato com o LIE , seja vivenciado como espaço de troca de experiências em torno dos recursos que devem ser colocados a serviço da educação de boa qualidade, acompanhando as exigências da formação cultural.

3. Trata-se de iniciar uma aliança entre informática e educação de forma que o professor estabeleça um contato agradável com algumas ferramentas necessárias em sua trajetória profissional. Em suma, esta é uma iniciativa pioneira de integração das áreas de Informática e Educação que se traduz em prática pedagógica e pesquisa e que deve incidir, em última instância, em melhorias na educação básica . INOVAÇÃO

4. Público-alvo Professores da rede pública (estadual e municipal), na Educação Infantil, nos Ensinos: Fundamental e Médio, Educação de Jovens e Adultos que necessitem adquirir conhecimentos básicos de utilização de ferramentas de informática aliadas aos processos educacionais. O curso também pode servir de etapa preliminar para processos mais aprofundados de formação de professores, tornando-se, por isso mesmo, uma alternativa para docentes ou mediadores de cursos de introdução à informática voltados para educadores do ensino básico.

5. Objetivos Geral Propiciar o processo de inclusão digital de modo a permitir o uso inicial de tecnologias informatizadas nos processos educacionais a partir da concepção interacionista de aprendizagem. Específicos - Propiciar a introdução ao uso de software livre na educação; - Propiciar reflexão e construção de projetos e planos educacionais com o auxílio de ferramentas de escritório da informática.

6. DURAÇÃO O Curso terá a duração de 40 horas. Avaliação Através da freqüência e participação; Execução das atividades. Avaliação Final.

7. Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Unidade 2: Navegação, pesquisa na Internet e segurança Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de discussão, etiqueta Conteúdos

8. CONTINUAÇÃO CONTEÚDOS: Unidade 5: Elaboração e edição de textos Unidade 6: Apresentações para nossas aulas Unidade 7: Criação de blogs Unidade 8: Cooperação e interação em rede Unidade 9: Solução de Problemas com planilhas eletrônicas