agressividadeFeito por: Ana Batista nº5 Marta Janicas nº19 Patrícia Borges nº
Introdução
O que é?“Comportamentos		 geram	  comportamentos”Agressão: comportamento físico ou verbal realizado com a intenção de produzir sofrimento, dor ou prejuízo a uma pessoa, objectos ou a si próprio.
Quantos tipos há?FísicaVerbalEmocional
A quem se dirige ?dissimuladadeslocadainibidaabertadirectahostilinstrumentalauto-agressão
O que pode influenciar?
As pessoas são ou ficam agressivas?Ela é importante para nós!
Em crianças…
Em adultos…Tao Te Ching: “ao conhecer os outros demonstra inteligência, conhecer-se a si próprio é verdadeira sabedoria.”Henry Boyle: “A viagem mais importante que fazemos na vida é a de encontrar com os outros o meio-termo.”
Como manifesta?Aprendizagem socialEfeito cumulativo de frustração Agressão por parte de outremFrustração
Pessoas aparentemente calmas…Pessoas autocontroladas tendem a controlar dentro de si o stresse das situações o que leva a aumentar a raiva dentro de si.
No cérebro…1997 – experiencia feita na universidade da Califórnia feita por Raine41 reclusos  -  41 cíveis livres  -> submetidos ao PET-scan
Em família…
Escola: bullyingBully – agressor, pratica bullyingAlvo de bullying– agredido, vítima de bullyingAlvo e bully– umas vezes agressor, outras vezes agredidoTestemunha ocular – não praticam nem sofre bullying, mas vivem no mesmo ambiente.Indicadores de que é vítima:Acções do bully:Colocar apelidos depreciativosAssediarOfenderAmedrontarAmeaçarHumilharAgredirDiscriminarEmpurrarExcluirPerseguirDesprezaraparece com nódoas negras (com frequência)Diz que perdeu dinheiro ou materiais (com frequência)Briga muito com “amigos mais próximos”Mau humor constanteFica quieto e retraídoÉ agressivo com os irmãosEvita sair de casaEm mau aproveitamento escolarDemonstra ansiedade excessiva
Escola: bullyingÉ um problema mundial e pode ocorrer não só em escolasOs pais ao tentarem resolver a questão devem ter cuidado para não expor seu filho. Se tomarem o caminho errado as acções dos bullies podem piorar. Como as escolas devem agir:A direcção da escola deve chamar a atenção do(s) aluno(s) que pratique(m) estes actos e alertar também seus pais dos agressores.Promover acções como:Jogos cooperativosActividades de inclusãoPalestra a respeito de idéiasde como trabalhar em grupo.Mostrar reportagens a respeito das consequências sofridas pelos bullies
No trabalho…
Quais as consequências?
Como lidar com um agressor?Evite contra-atacar; Ajude a pessoa a sentir-se compreendida e encorajá-la a acalmar; Não interrompa nem tente provar o seu ponto de vista;  Demonstre pela expressão facial que está atento; Mantenha o seu tom de voz baixo;  Não argumente;   Termine a conversa dando a entender que no momento não a pode continuar e deixa a ideia de que a continuam noutro dia ou noutra hora.
Como controlar?manter a calma;evitar discussões ou conflitos com outras pessoas;frequentar um psicólogo que o possa ajudar;
Sentimento de culpa Quem comete actos agressivos contra a felicidade e a liberdade de outra, demonstra ignorância ao não conseguir compreender que apesar de momentaneamente esses actos lhe darem um enorme prazer com o passar do tempo esse prazer dissipa-se e dá lugar à culpa.
Conclusão

Agressividade

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    agressividadeFeito por: AnaBatista nº5 Marta Janicas nº19 Patrícia Borges nº
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    O que é?“Comportamentos geram comportamentos”Agressão: comportamento físico ou verbal realizado com a intenção de produzir sofrimento, dor ou prejuízo a uma pessoa, objectos ou a si próprio.
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    A quem sedirige ?dissimuladadeslocadainibidaabertadirectahostilinstrumentalauto-agressão
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    O que podeinfluenciar?
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    As pessoas sãoou ficam agressivas?Ela é importante para nós!
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    Em adultos…Tao TeChing: “ao conhecer os outros demonstra inteligência, conhecer-se a si próprio é verdadeira sabedoria.”Henry Boyle: “A viagem mais importante que fazemos na vida é a de encontrar com os outros o meio-termo.”
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    Como manifesta?Aprendizagem socialEfeitocumulativo de frustração Agressão por parte de outremFrustração
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    Pessoas aparentemente calmas…Pessoasautocontroladas tendem a controlar dentro de si o stresse das situações o que leva a aumentar a raiva dentro de si.
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    No cérebro…1997 –experiencia feita na universidade da Califórnia feita por Raine41 reclusos - 41 cíveis livres -> submetidos ao PET-scan
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    Escola: bullyingBully –agressor, pratica bullyingAlvo de bullying– agredido, vítima de bullyingAlvo e bully– umas vezes agressor, outras vezes agredidoTestemunha ocular – não praticam nem sofre bullying, mas vivem no mesmo ambiente.Indicadores de que é vítima:Acções do bully:Colocar apelidos depreciativosAssediarOfenderAmedrontarAmeaçarHumilharAgredirDiscriminarEmpurrarExcluirPerseguirDesprezaraparece com nódoas negras (com frequência)Diz que perdeu dinheiro ou materiais (com frequência)Briga muito com “amigos mais próximos”Mau humor constanteFica quieto e retraídoÉ agressivo com os irmãosEvita sair de casaEm mau aproveitamento escolarDemonstra ansiedade excessiva
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    Escola: bullyingÉ umproblema mundial e pode ocorrer não só em escolasOs pais ao tentarem resolver a questão devem ter cuidado para não expor seu filho. Se tomarem o caminho errado as acções dos bullies podem piorar. Como as escolas devem agir:A direcção da escola deve chamar a atenção do(s) aluno(s) que pratique(m) estes actos e alertar também seus pais dos agressores.Promover acções como:Jogos cooperativosActividades de inclusãoPalestra a respeito de idéiasde como trabalhar em grupo.Mostrar reportagens a respeito das consequências sofridas pelos bullies
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    Como lidar comum agressor?Evite contra-atacar; Ajude a pessoa a sentir-se compreendida e encorajá-la a acalmar; Não interrompa nem tente provar o seu ponto de vista;  Demonstre pela expressão facial que está atento; Mantenha o seu tom de voz baixo;  Não argumente;   Termine a conversa dando a entender que no momento não a pode continuar e deixa a ideia de que a continuam noutro dia ou noutra hora.
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    Como controlar?manter acalma;evitar discussões ou conflitos com outras pessoas;frequentar um psicólogo que o possa ajudar;
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    Sentimento de culpaQuem comete actos agressivos contra a felicidade e a liberdade de outra, demonstra ignorância ao não conseguir compreender que apesar de momentaneamente esses actos lhe darem um enorme prazer com o passar do tempo esse prazer dissipa-se e dá lugar à culpa.
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