O documento descreve um curso de 150 horas sobre redes sociais. O curso abordará processos sociais de mudança, redes de informação e comunicação e cultura, comunicação e mídia. Os alunos farão pesquisas, trabalhos individuais e em grupo, e criarão um blog e uma página no Facebook como atividade final.

1. Escola Secundária Augusto Gomes,
Curso de Educação e Formação de Adultos, EFA G
Actividade Integradora nº 3: As redes Sociais
Núcleo Gerador de CP: Processos Sociais de Mudança
Núcleo Gerador de STC: Redes de Informação e Comunicação
Núcleo Gerador de CLC: Cultura, Comunicação e Media
Data prevista de início: 04/04/2011 Data de ínicio:
Data prevista para o final: 17/06/2011 Data do final:
Tempo de duração: 150 horas
Actividades
Pesquisas bibliográficas e na Internet; Produção de materiais e actividades de desenvolvimento; Resolução de fichas de
dos trabalho; Trabalho individual e/ou de grupo.
formandos
Recursos Materiais multimédia, bibliografia, Internet, computadores, projector multimédia.
Actividade
Criação, desenvolvimento e manutenção de um blogue e de uma página do “Facebook”
Final
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2. Guião:
CP Integrar informação diversa necessária à resolução de problemas da vida quotidiana, recorrendo a novas técnicas e tecnologias.
Reconhecer novas técnicas e modelos organizacionais de trabalho.
Identificar os constrangimentos pessoais e institucionais na participação associativa.
Reconhecer factos, factores e dinâmicas de intervenção profissional e como cidadão, na comunidade global.
STC Entender as utilizações das comunicações rádio em diversos contextos.
Perspectivar a interacção entre a evolução tecnológica e as mudanças nos contextos organizacionais, bem como nas
qualificações profissionais.
Discutir o impacto dos media na construção da opinião pública.
Relacionar a evolução das redes tecnológicas com a transformação das redes sociais.
CLC Compreender as diferentes utilizações da Língua nas comunicações rádio, adequando-as às necessidades da
organização do seu quotidiano.
Identificar as mais valias da sistematização da informação disponibilizada por via electrónica em contextos
socioprofissionais.
Reconhecer os impactos dos mass media na constituição do poder mediático e sua influência na regulação institucional.
Desenvolver uma atitude crítica face aos conteúdos disponibilizados através da internet e dos meios de comunicação social no
geral.
http://efagesag.blogspot.com/
http://efansesag.blogspot.com
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