A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra no século 18 devido à acumulação de capital, disponibilidade de mão de obra e matérias-primas, e mercado consumidor em expansão. A invenção da máquina a vapor por James Watt permitiu a mecanização da produção e o surgimento de fábricas, transformando a sociedade e a economia.

1. A Revolução
Industrial
Docente Nilton Bruno Feitosa Santana

2. A Invenção que deu início
James Watt Máquina a Vapor
de James Watt

3. O que precisa para abrir uma
fábrica?

4. 1.Acumular Capital

5. 2.Mão de Obra

6. 3.Matéria-prima

7. 4. Mercado Consumidor

8. Elementos necessários para o
surgimento da Revolução Industrial
1.Acumulação de Capital
2.Mão de Obra
3.Matéria-prima
4.Mercado Consumidor

9. Por que ocorreu na Inglaterra?
 Capital acumulado- pela pirataria, tráfico de escravos,
comércio internacional.
 Mão de obra – Os camponeses que se mudaram para
a cidade ou por opção ou em busca de melhores
condições de vida.
 Matéria prima – ricas minas de carvão e de ferro.
 Mercado consumidor – em ascensão graças a abolição
de direitos feudais.

10. Por que ocorreu na Inglaterra?
 O Puritanismo – que ao contrário da Igreja Católica, não
condenava o lucro.
 A Revolução Gloriosa (1688) - a burguesia inglesa chega ao
poder e realiza obras favoráveis ao surgimento do capitalismo..
 A livre-concorrência – Cada comerciante inglês procurava
baratear os seus produtos para vencer a concorrência. As
máquinas faziam os custos de produção diminuírem e, assim, o
barateamento dos produtos.

11. O IMPACTO SOCIAL

12. 1. Divisão do Trabalho

13. A Divisão do Trabalho causa
Maior agilidade no processo de produção:
 “A produção é dividida em etapas, e por isso, o processo torna-se mais
rápido”.
 Cada trabalhador se especializa em uma única função.
 A Divisão do Trabalho vai ser uma das diferenças principais entre o
trabalho industrial e o trabalho artesanal. Tem como objetivo otimizar a
produção na indústria.

14. Europa
Pré-industrial
 Antes da Revolução
Industrial a cada 10
gestações apenas 2 ou 3
crianças sobreviviam ao
primeiro ano de vida.
 Expectativa de vida de
apenas 36 anos na
Inglaterra do século XVII.
 Grande participação do
trabalho Infantil
Pós-Industrial
 A mortalidade infantil
caiu 40%.
 A expectativa de vida
aumentou.
 Erradicação do Trabalho
Infantil

15. O que aconteceu para modificar a vida do
europeu?
 Os cercamentos de propriedades rurais e aplicação de novas técnicas aumentaram a
produção de alimentos.
 As máquinas aumentaram a produtividade.
 O crescimento da Economia elevou os salários e puxou para baixo as horas de
trabalho.
 A produção em série fez os produtos custarem menos. E criou mais empregos.

16. O movimento Ludita
 Lutava por melhores salários e condições de trabalho.
 Culpavam as máquinas pela diminuição dos salários e pela falta de
emprego.
 Invadiam fábricas para destruir as máquinas.

17. O movimento cartista
 Redigiu o documento chamado Carta do Povo e enviaram ao Parlamento
Inglês.
 Principal reivindicação: sufrágio universal, ou seja, o direito de voto de
todos os homens.
 O povo inglês conquistou o direito ao voto em 1867.

18. Outras organizações operárias
 As associações de ajuda
mútua que se tornaram
Sindicatos.
 E a mais influente forma
de luta: greve.

19. Conclusão
 A revolução Industrial modificou drasticamente a
maneira de viver da sociedade. Pode-se dizer que a
Revolução Industrial foi um conjunto de mudanças
profundas iniciadas por volta de 1760 na maneira como
as pessoas vivem, se relacionam, e organizam e
produzem o trabalho.

20. Bibliografia
 HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções 1789-1848; Editora Paz e Terra: São Paulo, 2009.
 JÚNIOR, Alfredo Boulos; História Sociedade e Cidadania – Edição Reformulada, 9º Ano; Editora FTD S. A.: São Paulo
2012.
 NARLOCH, Leandro. “Guia Politicamente Incorreto do Mundo”; Editora Leya: São Paulo, 2013.
 SANTIAGO, Pedro; Por dentro da História, 8ª Série; Editora Escala Educacional: São Paulo, 2006.
 SCHIMIDT, Mário; Nova História Crítica, 8ª Série; Editora Nova Geração: São Paulo, 2002.
Imagem
 Divisão do Trabalho Fonte: SCHIMIDT, Mário; Nova História Crítica, 8ª Série; Editora Nova Geração: São Paulo, 2002
 Demais imagens http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-PT

21. Bons estudos!