A Revolução Industrial começou na Inglaterra por volta de 1760 e transformou o modo de produção, vida e pensamento. Fatores como acúmulo de capital, agricultura comercial, mão de obra barata e abundância de matérias-primas permitiram a Inglaterra liderar esta revolução. Novas máquinas como a lançadeira volante, spinning jenny e water-frame aumentaram drasticamente a produção têxtil.

1. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL INGLESA:
CONTEXTO INICIAL

2. COMO DEFINIR A REVOLUÇÃOINDUSTRIAL?
A Revolução Industrial pode ser
definida como uma transformação
sem precedentes no modo de
produzir mercadorias, de viver e de
pensar, que impressionou muito os
homens e as mulheres que a
vivenciaram.
➔ Esta Revolução teve início na Inglaterra por volta de 1760.

3. PIONEIRISMOINGLÊS
 Acúmulo de capital: comércio, pirataria
e exploração colonial.
 Agricultura: desenvolvida de forma
comercial, com técnicas para garantir a
produção.
 Mão de obra farta e barata: após o Ato
de Cercamento, camponeses migraram
para a cidade e, desempregados, aceitavam qualquer serviço.
 Abundância de ferro e carvão mineral: matéria prima
e combustível para as máquinas.

4. ●Puritanismo: não condenava o lucro.
●Revolução Gloriosa: deu ao Parlamento
puritano da Inglaterra o poder de governar.
A Bill of Rights declarava que a finalidade
do governo era dar estabilidade para o
enriquecimento de seus cidadãos e do país.
Compreendeu como foi possível a
Inglaterra ser pioneira na
Revolução Industrial?
Bill of Rights

5. OBJETIVODA INDUSTRIALIZAÇÃO
●Havia uma crescente procura mundial de tecidos de
algodão, por isso, os empresários ingleses investiram nesse
mercado.
●O algodão era uma matéria-prima barata e era plantado por
africanos escravizados nas colônias inglesas na América.
●Por isso os ingleses foram inventivos em procurar formas
de fiar e tecer mais em menos tempo.

7. INOVAÇÕESTECNOLÓGICAS
Lançadeira volante:
• Inventada em 1760 por John Kay.
• Permitia tecer grandes peças de
tecido com menos trabalhadores.

8. A máquina de fiar Spinning Jenny:
• Inventada por James Hargreaves, aumentou
a produção de fios de algodão;
• Enquanto a antiga roda de fiar produzia um
único fio por vez, essa máquina podia
produzir até 80 fios simultaneamente;
• Permitia uma única pessoa realizar o
trabalho de 12 fiadeiras.

9. Water-frame:
• Inventada por Richard Arkwright.
• Uma nova máquina de fiar movida por
uma roda de água.
• A water-frame serviu para consolidar o
sistema fabril.
• Nesse sistema os trabalhadores ficavam
em um mesmo galpão trabalhando por
horas sob a supervisão do chefe.

10. Expansão da industrialização

11. A expansão da industrialização veio com a Revolução Industrial,
um mercado cada vez mais exigente em relação a mercadorias e
serviços.
Criaram-se necessidades de consumo: o surgimento de novos
produtos e a redução dos custos de produção dos já existentes
ampliaram o mercado consumidor.
A industrialização se expandiu para vários continentes e novos
mercados no século XIX.
EXPANSÃO DA INDUSTRIALIZAÇÃO

12. A energia hidrelétrica, o petróleo, o carvão mineral e os
biocombustíveis, além de algumas outras utilizadas em
menor escala, como gás natural e a energia nuclear,
constituem o grupo das principais fontes de geração de
energia do Brasil, atualmente.
● E no início da
industrialização qual
fonte de energia era
utilizada?
PENSE NISSO!

13. JAMESWATT (1736 – 1813)
● Matemático e engenheiro inglês.
● Aperfeiçoou a máquina a vapor o que
permitiu maior controle sobre a produção
e sobre o local de produção.
● Com sua máquina a força do vapor
substituiu a força humana.
James Watt

14. MÁQUINA A VAPOR

15. CONSEQUÊNCIASDAINVENÇÃODAMÁQUINAAVAPOR
●Fábricas não precisavam mais ser construídas próximas a rios.
●Agora as fábricas se mudavam para a cidade, onde havia mais
mão de obra.
●As chaminés e a fumaça passaram a ser parte da paisagem.
●O sistema fabril se consolidava e, com a fábrica nas cidades,
os bairros operários se multiplicaram.

17. TRANSPORTE
➢ Se antes o problema era produção,
depois, o problema passou a ser o
transporte.
➢ Adaptando a máquina a vapor de
James Watt com as demais
máquinas, o aumento da produção
foi gigantesco.
➢ Era necessário uma nova forma de
escoar esse excesso de produção.

18. LOCOMOTIVAA VAPOR (ROCKET)
➔ Inventada por George
Stephenson em 1814
atingia até 45 Km/h e
permitia carregar
grandes tonelagens de
produtos.
➔ A ferrovia se constituiu
no símbolo da Revolução
Industrial.
Réplica de locomotiva de vapor de rocket fbx
modelo 3d

19. NAVIOA VAPOR
➔ Inventado por Robert Fulton,
permitia os barcos navegarem
contra a maré e contra o vento,
mantendo uma velocidade
constante e os prazos de entrega
dos produtos.
Croqui de um barco a
vapor

20. ASPECTOS SOCIAIS E URBANOS

21. A palavra proletariado provém do latim
proles, que significa “filho,
descendência”.
Esse termo foi usado para designar a
classe trabalhadora, que obtinha seu
sustento a partir de sua força de
trabalho.
Geralmente, os operários tinham muitos filhos, que
trabalhavam desde cedo para auxiliar no sustento da família.
PROLETARIADO
Trabalhadores reunidos.

22. ●A maior parte dos trabalhadores do
início da industrialização vinha dos
campos por conta da Lei dos
Cercamentos.
●Sem terras para cultivar muitos
camponeses foram obrigados a se
deslocar para as cidades;
●Lá, eles efetuavam diversos trabalhos,
sem legislação que garantisse seus
direitos e com longas jornadas de
trabalho.
ORIGENS DOS PROLETÁRIOS INGLESES

23. OS BURGUESES
Até o início da Revolução Industrial, a
burguesia inglesa costumava investir
seu dinheiro no comércio de longa
distância, nas negociações bancárias e
nas manufaturas.
Com o advento da maquinofatura e a
ampliação do acesso a matérias-
primas, a possibilidade de produzir
bens em maior quantidade em menor
tempo levou os burgueses a
investirem na atividade industrial.
Burguesia industrial.

24. Burguesia reunida
para recital.
Os burgueses moravam em mansões,
passavam o tempo livre em recitais,
luxuosos teatros, festas e jantares. Cada
vez mais ricos e ociosos, preenchiam o
seu tempo com estudo de manuais de
etiqueta e leitura de livros sobre os
conhecimentos modernos.

25. A LEI DE CERCAMENTOS
A Revolução Industrial inglesa alterou a vida e as relações de trabalho da
população do campo. Na Inglaterra, as mudanças iniciaram no século XVI,
com Leis de Cercamentos que se consolidaram em meados do século XVIII.
Essa alteração consistiu em uma crescente ação de privatização de terras
que eram de uso comum dos camponeses. Através do cercamento realizado
por poderosos senhores locais, a produção industrial e a economia capitalista
dominou essa região e expulsou os camponeses do campo.
Sem meios de sobrevivência, os
camponeses foram obrigados a
ir para as cidades.

26. CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃOINDUSTRIAL
●Grande crescimento das
cidades: Londres, em
1780, possuía 800.000
habitantes; em 1880
tinha mais de 5.000.000
habitantes.
●Divisão da sociedade: trabalhadores moravam em cortiços,
próximos às fábricas, onde famílias dividiam a mesma moradia,
enquanto os patrões moravam em bairros planejados e em grandes
casarões com espaço, longe da poluição das fábricas.
Londres século XVIII

27. ●As moradias (Slums) dos trabalhadores
eram próximas demais umas das outras,
as vilas operárias eram superpovoadas.
●Além disso, faltava saneamento,
educação e cuidado com as crianças.
●Devido aos baixos salários, a
alimentação também era precária e
obrigava todos os membros da família,
mulheres e crianças, a trabalharem.

28. UMA NOVAPERCEPÇÃO DO TEMPO
O trabalho fabril predominava nas grandes cidades industriais
inglesas. Essa nova configuração da vida urbana provocou uma
mudança na percepção do tempo, alterando o ritmo das
atividades cotidianas. O desenvolvimento do relógio mecânico se
deu em função da necessidade de marcar o ritmo do trabalho.

29. A produção que passou a acontecer em grande escala,
agora dividida em etapas, ia pouco a pouco
distanciando o trabalhador do produto final gerando a
alienação do trabalhador sobre o cotidiano do
processo produtivo.
Portanto, ao produzir só uma etapa do produto final,
o trabalhador passou a ficar alheio [alienado] ao
processo total. Ao longo do tempo, com a
especialização cada vez maior sobre o trabalho, o
trabalhador passou a dominar só uma parte da
produção. Mudando a percepção e o conhecimento
sobre o que produzia.
Cena do filme Tempos Modernos,
protagonizado por Charles
Chaplin (1936)

30. CONDIÇÕES DE TRABALHO
●As condições de trabalho eram bastante precárias;
●Baixa remuneração.
●Jornadas de trabalho que chegavam até 16 horas diárias;
●Intervalos curtos de folga para às refeições;
●Emprego de crianças nas fábricas;
●Não existiam garantias trabalhistas;
●Muitas atividades eram insalubres e perigosas.
●Era comum os acidentes de trabalho.
●Impossibilitados de exercer atividades eram demitidos.

31. ●As mulheres recebiam salários até
60% menores que os salários dos
homens.
● Muitas vezes as condições insalubres
e agressões físicas.
O TRABALHO FEMININO
Atualmente, as mulheres ainda recebem salários inferiores
aos salários dos homens?
●Não havia cuidado pelas condições da saúde das mulheres
no pós parto, gerando mortalidade materna e infantil.
Mulheres no interior da fábrica

32. ●O emprego de crianças nas
fábricas podia iniciar aos 5 anos;
●Crianças também trabalhavam na
extração de carvão nas minas;
●A carga horária de trabalho era
grande;
O TRABALHO INFANTIL NAS FÁBRICAS
●Recebiam a quinta parte do salário de uma pessoa adulta;
●Sofriam de maus-tratos e desnutrição;
●Muitas não frequentavam a escola.

33. O IMPACTO NA VIDA FAMILIAR
Por causa da longa jornada de trabalho
das mulheres, muitas crianças pequenas
passavam a maior parte do tempo
sozinhas ou sob o cuidado de algum
irmão mais velho. Aos 9 anos,
geralmente, as crianças pobres
começavam a trabalhar. A mão de obra
infantil era superexplorada na Inglaterra
da Revolução Industrial.
Crianças operárias na Inglaterra do
século XIX.

34. E A VIDA FORA DA FÁBRICA?
• Os operários moravam próximos às fábricas, sendo, portanto,
as principais vítimas da poluição do ar.
• As famílias operárias amontoavam-se em cortiços, com um ou
dois cômodos, que eram usados para tudo.
• A industrialização provocou queda na qualidade de vida.

35. E a Igreja?
●Pregadores descreviam os benefícios do trabalho.
●Frases como “Deus ajuda quem cedo madruga” e “tempo é
dinheiro” se tornaram comuns.
E o Parlamento?
•Criava regras sobre o horário de funcionamento dos pubs, para
que os trabalhadores voltassem cedo para casa.
•Policiamento constante das ruas para impedir bares
clandestinos e brigas entre os trabalhadores.

36. As contradições geradas pela
Revolução Industrial entre os que
detém os meios de produção
(burguesia) e os que possuem
somente a força de trabalho
(proletariado) levou a formulação
de várias doutrinas sociais.
A QUESTÃO SOCIAL
Karl Marx e Friederich Engels.

37. MUDANÇA DE PENSAMENTO
As mudanças ocorridas com a urbanização e a industrialização
levaram algumas pessoas a identificar erros, sugerir acertos e
defender ideias de como a sociedade deveria ser dirigida. Entre
as ideias e conceitos filosóficos que se desenvolveram nesse
contexto, destacam-se:
○Liberalismo Econômico;
○Socialismo Utópico;
○Socialismo Científico.
○Anarquismo. Símbolo do anarquismo.

38. LIBERALISMO ECONÔMICO
●Doutrina político-econômica fundada nos
pensamentos de John Locke e Adam Smith.
●Locke: direitos naturais e inalienáveis (direito
à propriedade, liberdade e busca pela
felicidade).
●Adam Smith: direito à propriedade, a livre
iniciativa e a livre concorrência; sem
interferência do Estado.
●Livre concorrência do trabalho: trabalhadores se
especializariam na busca de melhores salários.

39. SOCIALISMO UTÓPICO
●Utopia: termo cunhado pelo
pensador Thomas Morus (1478 –
1535), do grego “U” (prefixo de
negação) e “Topos” (lugar) - é o “não
lugar.”
●Descrevia uma terra ideal onde todos
são iguais, livres e reina a justiça e a
felicidade.
●Socialistas utópicos: Saint-Simon
(1760-1825), Charles Fourier (1772 -
1837) e Robert Owen (1771-1858)
Representação de uma utopia.

40. CRÍTICAS AO SOCIALISMO UTÓPICO
Duas grandes críticas são feitas
pelos socialistas científicos aos
socialistas utópico:
●se limitam a pensar a sociedade
perfeita mas sem mostrar o
caminho;
●suas ideias acreditavam na
mudança da moral e da ética
humana, sem apresentar um
projeto claro e concreto dessa
mudança.
Saint Simon, Robert Owen e Charles
Fourier.

41. SOCIALISMO CIENTÍFICO
●Karl Marx (1818-1889) e
Friedrich Engels (1820-1895).
●Defendiam que a História era
movida por duas classes de
interesses opostos: os
burgueses (donos dos meios de
produção) e o proletariado
(aqueles que recebem salário
pelo tempo do seu trabalho).
●Solução para mudanças: A luta
de classes.
Disponível
em:
<https://bit.ly/3v8X5YD>
Marx Engels

42. SOCIALISMO CIENTÍFICO
●Como o proletariado é a maioria da
população, eles deveriam fazer uma revolução
e atingir o poder, criando um Estado de
Proletários (a Ditadura do Proletariado).
●O Estado seria dono de toda a riqueza e
dividiria essa riqueza de forma igual para
todos os trabalhadores. Isso é chamado de
socialismo.
●Uma vez com todos iguais poderia se acabar
com o Estado. Essa seria uma etapa posterior:
Comunismo.
Capa do Manifesto
Comunista.

43. ANARQUISMO
●Elaborado por Mikhail Bakunin (1814 –
1876).
●Defendia a igualdade econômica como
defendiam os marxistas.
●Porém, defendia que o Estado servia
sempre para proteger a propriedade e
a riqueza.
●Por isso a igualdade só seria
conquistada se o Estado
acabasse.
Mikhail Bakunin.

44. MOVIMENTO DOS TRABALHADORES

45. LUTA PORMELHORESCONDIÇÕES
As condições de vida e de trabalho
eram precárias, e por serem
submetidos a tantas situações
difíceis e sem escolha, os operários
se uniram e começaram a organizar
motins e revoltas. Por tantas
adversidades, os trabalhadores
chegaram à conclusão que
precisavam começar a lutar por seus
direitos.
Trabalhadores no interior da fábrica

46. SABOTAGEM
❏ O primeiro protesto dos
trabalhadores contra a sua situação
de exploração foi estragar as
engrenagens das máquinas, enfiando
seus tamancos de madeira
(chamados de “sabot”) no meio delas
para quebrá-las.
●Muitos trabalhadores acreditaram que a união deles em se
recusar a trabalhar poderia forçar os chefes a darem concessões
e melhores condições de trabalho.
GREVE

47. CONSEQUÊNCIAS
➔ O Parlamento da Inglaterra aprovou a reformulação da
polícia nas cidades industriais com patrulhamento e
fiscalização constante das vilas de trabalhadores, proibindo
reuniões e associações.
Parlamento inglês

48. ➔ Foi aprovada a lei que
permitia a polícia prender
qualquer operário grevista.
➔ Foi aprovada a lei que
implantava a pena de morte
para quem fosse pego
quebrando máquinas.
Parlamento inglês, século XVII.

49. LUDISMO
●Primeiro grande movimento de
trabalhadores; há porém pouca
documentação sobre eles.
●Seu suposto líder (Ned Ludd)
nunca foi encontrado.
●Defendiam a quebra das
máquinas e o retorno ao
trabalho manual.
●Foram presos.
Trabalhadores quebrando as
máquinas

50. CARTISMO
Em 1830, o movimento de trabalhadores continuou promovendo
marchas por melhores condições de trabalho, e passaram a lutar
por direitos políticos.
Em 1838, os trabalhadores
entregaram ao parlamento
uma carta com mais de 1
milhão de assinaturas com suas
exigências.

51. A CARTA DO POVO
●Voto secreto e extensivo a todos os
homens.
●Abolição do voto censitário para o
Parlamento (do qual até então só
podiam fazer parte os ricos).
●Pagamento de salários aos deputados
para que os trabalhadores também
pudessem se candidatar.
●Proibição do trabalho infantil e
feminino.
●Redução das jornadas de trabalho.
Movimento operário na Inglaterra

52. CONQUISTA PORMELHORES
CONDIÇÕES DE TRABALHO
Apesar de inicialmente combatidos, o cartismo conseguiu realizar
graduais mudanças na vida dos trabalhadores entre elas:
●1833: Limitação da jornada do trabalho infantil.
●1842: Proibição do trabalho infantil nas minas de carvão.
●1846: Diminuição do preço do trigo.
●1847: Jornada de trabalho de 10 horas por dia.
●1919: Jornada de trabalho de 8 horas diárias.
Percebeu como
os movimentos
operários foram
importantes?