1
Na educação cristã, por
meio do discipulado, a
igreja tem por objetivo
fazer de cada crente um
fiel seguidor de Jesus.
Um exemplo para não ser seguido
2
Um exemplo para não ser seguido
3
Um exemplo para não ser seguido
4
Um exemplo para não ser seguido
5
Um exemplo para não ser seguido
6
Na existência da igreja
local ocorrem de duas
atividades conjuntas:
 A evangelização
(salvação e batismo)
 O discipulado
(aperfeiçoamento)
7
Duas tarefas estão
relacionadas a suprema
missão da igreja:
 Pregar o evangelho a
toda a criatura.
 Ensinar todas as nações.
8
Nas palavras de Jesus
estão:
 O modelo
 O método quadriforme
(Mt 28.19,20)
9
→Ir
→Batizar
→Fazer discípulos
→ensinar
A conversão e uma obra
do Espírito Santo, só Ele
pode “fazer
convertidos”.
“Fazer discípulos” é um
ofício que compete a
cada crente em Cristo.
10
A relação entre o mestre
e o discípulo era uma
característica comum do
mundo antigo- aprendiz.
No NT, uma prática
semelhante tinha
prosseguimento, e a
palavra significava em
geral aqueles que
aceitavam os
ensinamentos de outro
- exemplo.
11
O discípulo é aquele que
aceita:
 Pertencer a um grupo
específico.
 Ter um treinamento
sistemático.
 Aceita a disciplina.
12
 Três importantes elementos
estão vinculados:
Conservação
Desenvolvimento
Multiplicação
13
14
Processo contínuo não
apenas um ato isolado.
Requer tempo.
Evangelização: ato
de semear o
Evangelho.
Discipulado:
integração do novo
crente.
15
 A maturidade espiritual não
ocorre de modo rápido e
instantâneo.
 Mas progressivamente.
conversão consolidação
maturidade no
Espírito Discípulo frutífero
16
Muito da imaturidade
espiritual dos membros
da igreja local é
resultado da ignorância
destes em relação as
doutrinas básicas da
Bíblia
17
Assentar
Andar
Ficar
firme
18
 A vida cristã não
começa com o andar;
começa com o assentar.
 O cristianismo não
começa com um grande
FAÇA, mas com um
grandioso JÁ FOI FEITO.
 Baseia-se no princípio
da nossa total
dependência do Senhor
Jesus.
19
 É palavra que significa
primordialmente conduta,
ou comportamento.
 Também contém a ideia
de progresso. "Andar" é
"prosseguir", "continuar
seguindo“
 Andar implica esforço.
20
Todo crente precisa
aprender a ficar firme.
Realmente significa
"manter o território".
Quase todas as armas de
nossa guerra, descritas
em Efésios, são
puramente defensivas.
21
A tendência é acreditar
que a maior parte do
tempo da igreja deve ser
dedicado a multidão.
Os evangelhos mostram
que o treinamento
individual para o serviço
do Mestre surte maior
efeito.
22
 Estimula o crescimento
espiritual (avivamento). At
2:42.
 Promove o crescimento
numérico da igreja. At
2:46,47.
 Formação de crentes
enraizados. I Pe 2:2; Sl
125.1; Ef 4:14.
 Formação de obreiros
bem preparados. II Tm
2:15
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24
25

A importância do discipulado

  • 1.
    1 Na educação cristã,por meio do discipulado, a igreja tem por objetivo fazer de cada crente um fiel seguidor de Jesus.
  • 2.
    Um exemplo paranão ser seguido 2
  • 3.
    Um exemplo paranão ser seguido 3
  • 4.
    Um exemplo paranão ser seguido 4
  • 5.
    Um exemplo paranão ser seguido 5
  • 6.
    Um exemplo paranão ser seguido 6
  • 7.
    Na existência daigreja local ocorrem de duas atividades conjuntas:  A evangelização (salvação e batismo)  O discipulado (aperfeiçoamento) 7
  • 8.
    Duas tarefas estão relacionadasa suprema missão da igreja:  Pregar o evangelho a toda a criatura.  Ensinar todas as nações. 8
  • 9.
    Nas palavras deJesus estão:  O modelo  O método quadriforme (Mt 28.19,20) 9 →Ir →Batizar →Fazer discípulos →ensinar
  • 10.
    A conversão euma obra do Espírito Santo, só Ele pode “fazer convertidos”. “Fazer discípulos” é um ofício que compete a cada crente em Cristo. 10
  • 11.
    A relação entreo mestre e o discípulo era uma característica comum do mundo antigo- aprendiz. No NT, uma prática semelhante tinha prosseguimento, e a palavra significava em geral aqueles que aceitavam os ensinamentos de outro - exemplo. 11
  • 12.
    O discípulo éaquele que aceita:  Pertencer a um grupo específico.  Ter um treinamento sistemático.  Aceita a disciplina. 12
  • 13.
     Três importanteselementos estão vinculados: Conservação Desenvolvimento Multiplicação 13
  • 14.
  • 15.
    Processo contínuo não apenasum ato isolado. Requer tempo. Evangelização: ato de semear o Evangelho. Discipulado: integração do novo crente. 15
  • 16.
     A maturidadeespiritual não ocorre de modo rápido e instantâneo.  Mas progressivamente. conversão consolidação maturidade no Espírito Discípulo frutífero 16
  • 17.
    Muito da imaturidade espiritualdos membros da igreja local é resultado da ignorância destes em relação as doutrinas básicas da Bíblia 17
  • 18.
  • 19.
     A vidacristã não começa com o andar; começa com o assentar.  O cristianismo não começa com um grande FAÇA, mas com um grandioso JÁ FOI FEITO.  Baseia-se no princípio da nossa total dependência do Senhor Jesus. 19
  • 20.
     É palavraque significa primordialmente conduta, ou comportamento.  Também contém a ideia de progresso. "Andar" é "prosseguir", "continuar seguindo“  Andar implica esforço. 20
  • 21.
    Todo crente precisa aprendera ficar firme. Realmente significa "manter o território". Quase todas as armas de nossa guerra, descritas em Efésios, são puramente defensivas. 21
  • 22.
    A tendência éacreditar que a maior parte do tempo da igreja deve ser dedicado a multidão. Os evangelhos mostram que o treinamento individual para o serviço do Mestre surte maior efeito. 22
  • 23.
     Estimula ocrescimento espiritual (avivamento). At 2:42.  Promove o crescimento numérico da igreja. At 2:46,47.  Formação de crentes enraizados. I Pe 2:2; Sl 125.1; Ef 4:14.  Formação de obreiros bem preparados. II Tm 2:15 23
  • 24.
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