O documento descreve a cultura no século XIX, quando o cientismo floresceu e houve grandes avanços nas ciências. As principais descobertas científicas da época incluíram os raios-X, a radioatividade, microrganismos, vacinas e a teoria da evolução. As artes também prosperaram através do romantismo, com novos estilos na literatura, pintura, escultura e arquitetura.
A cultura noséculo XIX
O TRIUNFO DO CIENTISMO, A ARTE E A LITERATURA
2.
O triunfo docientismo
• Um século de descobertas
No século XIX, as ciências experimentais evoluíram muito, ficando assim
conhecido como o “Século da Ciência”. Os cientistas passaram a dispor de
laboratórios apetrechados. E as novas descobertas despertaram o interesse da
indústria, levando as empresas a apoiar a sua aplicação prática e a
investigação, visto que que se acreditava que o cientismo iria descobrir todas
as leis da Natureza, contribuindo para a paz e prosperidade da Humanidade.
3.
Um século dedescobertas (continuação)
• As descobertas científicas e técnicas permitiram grande desenvolvimento
das ciências experimentais, principalmente da Biologia, da Física, da Química
e da Medicina.
4.
As principais descobertas
•Descoberta das ondas elétricas e dos raios x, por Roentgen, que beneficiou a
medicina
• Primeiras investigações da radioatividade pelo casal Pierre e Marie Curie
• Descoberta dos microrganismos e criação da vacina contra a raiva, por
Pasteur
• Criação da vacina contra a varíola, por Jenner
• Identificação do bacilo da tuberculose, por Koch
• Estudos sobre as leis da hereditariedade, por Mendel e a teoria da evolução
das espécies, por Charles Darwin
• Classificação dos elementos químicos, por Mendeleiev
• Desenvolvimento dos antissépticos e dos anestésicos
5.
As principais descobertas(continuação)
Fig. 1 Marie Curie no seu laboratório Fig. 2 Criação de coelhos de Pasteur, para a produção da
vacina contra a raiva
6.
O progresso daciência no século XIX
Fig. 3 Inventos e descobertas no século XIX
7.
Ciências Humanas
• Alémdo progresso das ciências Naturais, surgiram também as primeiras
investigações sobre o comportamento humano, nascendo assim as ciências
Humanas, que conheceram também um grande desenvolvimento.
• A Psicologia obteve o estatuto de ciência
• A História ganhou maior rigor científico
• Desenvolveram-se várias correntes na Filosofia
8.
A confiança naciência
• Com a aliança entre a ciência, tecnologia e indústria sentiu-se, na vida
quotidiana, o impacto dos inventos que tinham resultado da aplicação
de descobertas científicas. Assim, uma confiança otimista na ciência –
o cientismo – foi generalizada, dando inclusivamente origem a uma
nova corrente de pensamento, o positivismo.
9.
Positivismo
• O positivismofoi uma corrente filosófica que surgiu em França no começo
do século XIX e defendia que a ciência era a única forma de conhecimento
válido e que acabaria por descobrir todas as leis da Natureza e por resolver
os grandes problemas da Humanidade.
• O positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única
forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas apenas
se pode afirmar que uma teoria é correta se ela foi comprovada através de
métodos científicos válidos.
10.
A expansão daescolaridade
• Simultaneamente, foi-se afirmando a esperança de que a educação dos
cidadãos conduzisse ao progresso social, logo, a instrução política passou a
ser considerada como um dever do Estado. Na segunda metade do século, o
ensino primário obrigatório e gratuito foi instituído em muitos países,
medida que correspondia às necessidades da sociedade industrial: preparar
os jovens para o novo tipo de trabalho e para o exercício do direito a voto.
Fig. 4 Ensino no século XIX
Romantismo
• O Romantismofoi um movimento artístico do século XIX que teve influência
na literatura e nas várias manifestações da arte. Sendo, inicialmente, apenas
uma atitude ou estado de espírito, o romantismo toma mais tarde a forma
de um movimento, e o espírito romântico passa a designar toda uma visão
de mundo centrada no indivíduo. Os autores românticos voltaram-se cada
vez mais para si mesmos, retratando o drama humano, amores trágicos,
ideais utópicos, ou seja, a ideia de um país ou sociedade de imaginários
onde tudo está organizado de forma perfeita, e desejos de escapismo.
13.
Romantismo (continuação)
• EmPortugal, o Romantismo surgiu após ter surgido nos países ocidentais.
Esta tendência desenvolveu-se a partir da década de 1830, mais
concretamente 1836, época em que o país atravessava uma profunda crise
económica, política e social.
Fig. 5 “A adoração dos Magos”, de Domingos Sequeira
Literatura Romântica
• Ahistória do romantismo literário é bastante controversa. Foi através da
poesia lírica que o romantismo ganhou formato na literatura dos séculos
XVIII e XIX. Os poetas românticos usavam muito as metáforas, palavras
estrangeiras, frases diretas e comparações. Os principais temas abordados
eram amores platónicos, acontecimentos históricos nacionais, a morte e
seus mistérios.
Fig. 6 Viagens na minha terra, Almeida Garret
16.
Literatura Romântica (continuação)
Primeirasmanifestações
Inglaterra
• William Blake
• Edward Young
• Robert Burns
• Lord Byron
Os Alemães procuraram
renovar a sua literatura
• Herder
• Goethe
Difusão europeia
• Victor Hugo
• Almeida Garret
• Giacomo Leopardi
• José de Espronceda
1º Fase
2º Fase
3º Fase
17.
Literatura Romântica (continuação)
Portugal
•Primeira Geração: marcada por preocupações históricas e políticas; nela
podemos destacar alguns autores como Almeida Garrett, Alexandre
Herculano e António Feliciano de Castilho;
• Segunda Geração: as características românticas estão definidas e
amadurecidas; destacam-se Camilo Castelo Branco, Júlio Dinis, Soares dos
Passos e João de Deus.
Pintura Romântica
Fig. 7A escada de Jacó, William
Blake, 1800
Fig. 8 Retrato de Elizabeth Farren,
Thomas Lawrence, 1791
Fig. 9 O pescador e a sereia, Frederic
Leighton, 1856-1858
20.
Principais características dapintura
• Aproximação das formas barrocas
• Composição em pirâmide dinamizada por linhas oblíquas, gerando ritmos e
sugerindo movimento
• Valorização das cores e contrastes fortes entre elas (gradação de cor)
• Luz frequentemente focalizada para o assunto que se queria evidenciar,
servindo também, por vezes, de elemento unificado dos vários
componentes do quadro
• Pincelada larga, fluida, vigorosa e espontânea, que define os volumes
• Noção de perspetiva ou profundidade
21.
Temática Romântica
• Literaturado passado e do presente, em particular nos romances medievais de
cavalaria e nos autores clássicos
• Acontecimentos trágicos, heroicos ou épicos da realidade, tais como naufrágios ou
lutas de libertação de minorias
• Mitologia do sonho e do pesadelo, povoado por monstros imaginários e visões do
subconsciente
• Natureza protagonizada por lutas entre animais selvagens e pela paisagem
marcada por um certo dramatismo naturalista, iniciando assim as cenas ao “ar
livre”
• Conteúdos exóticos, com cenas no Oriente ou Norte de África
• Retrato psicológico de mulheres e homens comuns, de personalidade e de loucos
22.
Já em Portugal,os principais temas abordados eram:
• Pintura histórica (Idade Média)
• Pintura de género (vida rural e costumes populares)
• Paisagem
• Cenas místicas (procissões)
• Retrato
23.
Principais pintores Românticos
França
o Eugéne Delacroix (1798-1863)
o Théodore Géricault (1791-
1824)
Alemanha
o Caspar David Friedrich (1744-
1840)
Inglaterra
o William Blake (1757-1827)
o George Stubbs (1724-1806)
o John Constable (1776-1837)
o William Turner (11755-1851)
Suíça
o Henri Füssli (1741-1825)
Espanha
o Francisco Goya (1746-1828)
24.
Friedrich observou edesenhou a natureza, no
entanto, não se limitou a representá-la, dando-
lhe também um significado suplementar,
expresso através de símbolos (a figura de
costas, as nuvens, a neblina, o horizonte) e
através da estrutura e das cores.
Fig.10 O viajante sobre o mar de névoa, Friedrich,
1818
25.
Turner pinta sobretudopaisagens marítimas, em diferentes
ambientes climáticos, com a linha do horizonte muito baixa.
Fig. 11 O Naufrágio do Minotauro, Turner,
1810
Fig. 12 Pescadores no mar, Turner, 1796 Fig. 13 O Naufrágio, Turner, 1805
26.
Este autor fezparte da corrente pré-romântica e dedicou-se a representar o
seu amor pelos grandes poetas.
Fig. 15 Despertar de Titânia, Füssli, 1775-1790Fig. 14 O Pesadelo, Füssli, 1781
27.
Fig. 16 Sacrifícioa Pã, Francisco
Goya, 1771
Fig. 17 O Três de Maio de 1808, Francisco Goya, 1814
Este artista foi pintor da corte e, para além dos seus óleos,
pintou frescos e foi autor de uma série de gravuras.
Escultura Romântica
Fig. 18Jean-Baptiste Carpeaux, A
Dança, 1867-1869
Fig. 19 François Rude, A Marselhesa,
1833-1836
Fig. 20 Jean-Baptiste Carpeaux, Ugolino, 1867
30.
Principais temas daescultura
• Natureza (animais selvagens)
• Alegorias (obra que representa um pensamento abstrato) / fantasias
• História / literatura
• Retrato
Fig. 21 Auguste Préault, Massacre, 1834
31.
Formas de representação
•Reação ao Neoclassicismo (evitaram-se as composições estáticas e as
superfícies polidas e lisas)
• Exaltação da expressividade através de composições movimentadas e de
sentido dramático
• Corpos realistas mas com posições, gestos e faces carregados de
sentimentos e emoções
• Contrastes cheios / vazios
• Jogos de texturas
• Superfícies aparentemente inacabadas
Arquitetura Romântica
• Osarquitetos do período romântico inspiraram-se no passado histórico
medieval, pelas suas características romanescas, espirituais e emocionais
• Utilizaram formas arquitetónicas do passado e recorreram a todos os estilos
arquitetónicos, desde o Renascentista ao Neoclássico
• Revivalismo Gótico: o estilo gótico era visto como linguagem ideal para
representar os novos valores culturais
• Esta tendência foi ganhando maior criatividade, conduzindo a um certo
ecletismo arquitetónico (mistura de gostos)
34.
Os arquitetos românticospreferem:
• Irregularidade nas estruturas espaciais e volumétricas
• Preferência pelas geometrias mais complexas e pelas formas curvas
• Efeitos de luz
• Movimento dos planos
• Pitoresco de decoração (tudo o que pode ser pintado ou representado em
imagem)
35.
Princípios gerais daarquitetura
• Impulsionada pelos valores do Sentimento
• Visava a beleza como algo de divino
• Rejeitou as regras da arquitetura neoclássica
• Preferiu características que estimulassem a imaginação e os sentidos
• Deveria provocar sensações e transmitir ideias
36.
Princípios gerais daarquitetura (continuação)
• Verificou-se uma recuperação de formas artísticas medievais (românico,
gótico), acompanhada do gosto exótico contido nas culturas orientais
(bizantina, chinesa, árabe).
• Revivalismo, Ecletismo, Historicismo e Exotismo
37.
Revivalismo, Ecletismo, Historicismoe Exotismo
• Revivalismo: movimento artístico que reproduz técnicas e cânones estéticos
de correntes artísticas anteriores. Michael Horowitz define revivalismo
como:
• Ecletismo: combinação de influências provenientes de várias épocas e
estilos num mesmo edifício
• Historicismo: valorização dos estilos da época passadas pelo seu valor
simbólico
• Exotismo: tendência que se desenvolveu pelo gosto do que é estranho
(diferente ou estrangeiro) à cultura ocidental e que desenvolveu a
imaginação e os sentidos pelo desconhecido e misterioso
Inglaterra
O novo edifíciodo
parlamento – que tomou o
lugar do Palácio de
Westminster – é um
testemunho do revivalismo
gótico e do entusiasmo dos
ingleses por este estilo.
Fig. 22 Palácio do Parlamento (Palácio de Westminster) 1840-88, Charles
Barry e A.W. Puggin, Londres
40.
Inglaterra (continuação)
O góticoé conseguido através de um
revestimento decorativo. Retomou-se
o estilo perpendicular (a forma
especial que o gótico tardio tomou em
Inglaterra) aplicaram-se os elementos
decorativos verticais, as superfícies
foram subdivididas por uma retícula
(rede pequena). A impressão é de que
foi aplicado um folheado sobre o
exercício.
Fig. 23 Palácio do Parlamento (Palácio de Westminster) 1840-88,
Charles Barry e A.W. Puggin, Londres
41.
Torre da Vitória
Quandofoi erguida, esta torre era a mais
alta do mundo, com 102m. É à prova de
fogo, construída em pedra sobre arcos de
aço e tijolo, é suportada no interiorpor
colunas de ferro fundido.
Torre Central
Ventila o interior, produzindo
uma coluna móvel de ar que
melhora a circulação natural.
Torre do Relógio
Tem o famoso
carrilhão Principal, o
Big Bem, e 4 outros
mais pequenos.
Fig. 24 Palácio do Parlamento (Palácio de Westminster) 1840-88, Charles Barry e A.W. Puggin, Londres
42.
Pequenas torres angulares
Acentuama verticalidade e a silhueta
Fachada
A fachada de três andares tem 244
metros de comprimento
Figs. 25 e 26 Palácio do Parlamento (Palácio de Westminster) 1840-88, Charles Barry e A.W. Puggin, Londres
43.
França
No seu interior,esta igreja tem uma planta
em cruz latina e as suas naves são
abobadadas. Na sua construção foram
utilizados materiais modernos, exemplo
disso é a abóbada central construída com
vigas de ferro e aço.
Fig. 27 Igreja de
Santa Clotilde
(Paris, 1846-56).
F.C. Blau e
Thérodore Ballu
Fig. 28 Igreja de Notre-Dame de Paris
Restauro de Viollet-le-Duc, séc. XIX
44.
Alemanha
Este castelo foidesenhado
por um desenhador de
cenários teatrais e não por
um arquiteto. É de aspeto
medieval e de construção
neogótica. Tem 6000 metros
quadrados, 4 andares e 80
metros de altura.
Fig. 29 Castelo de Neuschwanstein – 1870, Baviera
45.
• Recorreu aestruturas modernas, como por exemplo: engenhos a
vapor e elétricos, ventilação moderna e canalizações de
aquecimento.
• A decoração de algumas salas é inspirada nas obras de Wagner.
Figs. 30 e 31 Castelo de Neuschwanstein
Inglaterra
Cúpula em formade cebola
Esta cúpula central, deriva da
arquitetura mongol, é uma
metáfora exótica que
representa o Império Britânico
Irregularidade dos volumes
Cúpulas bulbosas, ou em forma de
“cebola”, espalhadas por vários sítios
e de diferentes dimensões e alturas.
As chaminés são disfarçadas de
minaretes (estrutura neoárabe).
Grade trabalhada Telhado em forma de
tenda
Fig. 32 Pavilhão Real – Brighton – 1752-1825 – John Nash
48.
Figs. 33, 34e 35
Casa Sezincote – Gloucestershire,
Samuel Pepys Cockerell, 1805
Realismo
• O Realismofoi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na
segunda metade do século XIX.
• A palavra realismo designa uma maneira de agir, de interpretar a realidade.
Esse comportamento caracteriza-se pela objetividade, por uma atitude
racional das coisas.
• Surge nas artes europeias, entre 1850 e 1900, sobretudo na pintura
francesa. Gustave Courbet foi o líder do movimento realista, juntamente
com Édouard Manet.
56.
Principais características doRealismo
• Despreza a imaginação Romântica
• Descreve a realidade, o que acontece verdadeiramente
• Mostra o caráter e os aspetos negativos da natureza humana
• A mulher é objeto de prazer
• A partir de denúncias, mostra a realidade dos factos
• Linguagem simples, natural, clara e equilibrada
• Os realistas procuravam uma explicação lógica para as atitudes das
personagens
• Valoriza o que é, e não o que se sente
57.
Arte Realista
• Algumasdas características gerais da arte Realista são:
• O cientificismo
• A valorização do objeto
• O sóbrio e o minucioso
• A expressão da realidade e dos aspetos descritivos
Literatura Realista
• ORealismo na literatura manifesta-se na prosa. Os escritores
realistas procuravam retratar o homem e a sociedade na sua
totalidade. Era necessário mostrar uma face nunca antes
revelada: a do quotidiano massacrante, do amor adúltero, da
falsidade e do egoísmo humano, da impotência do homem
comum diante dos poderosos, ao invés da face sonhadora e
idealizada que os românticos tinham mostrado anteriormente.
60.
Principais obras eos seus autores
• Gustave Flaubert
Madame Bovary foi o livro que marcou o início
da realismo na Literatura. Foi escrito por
Gustave Flaubert publicado em 1857.
Devido à sua nova visão e crítica expressa no
livro, Gustave foi julgado pela Igreja Católica.
Fig. 44 Madame Bovary, Gustave Flaubert
61.
Principais obras eos seus autores (continuação)
• Eça de Queirós
Foi autor, entre outros romances de
importância reconhecida, de Os Maias e
O Crime do Padre Amaro ; este último é
considerado por muitos o melhor
romance realista português do século
XIX.
Fig. 45 Os Maias, Eça de
Queirós
Fig. 46 O Crime do Padre
Amaro, Eça de Queirós
62.
Principais autores eas suas obras (continuação)
• Lewis Carroll
Lewis Carroll escreveu “Alice no País das
Maravilhas” e sua continuação “Alice no País
dos Espelhos”. Estes romances brincam com
a lógica e o olhar infantil para ironizar o
adulto.
Fig. 47 Alice no País das Maravilhas,
Lewis Carroll
Pintura Realista
• Napintura, as obras passam a privilegiar cenas quotidianas dos
grupos sociais menos favorecidos e o sentimento de tristeza
expressa-se através de telas mais pesadas, com cores mais fortes.
Mostravam também vagabundos, dançarinos e mendigos. Neste
campo destaca-se o pintor francês Gustave Coubert.
65.
Principais características dapintura realista
• O artista utiliza todo o conhecimento sobre perspectiva para criar a ilusão
de espaço, inclusive a aérea, dando uma nova visão da paisagem ou da cena
• Os volumes são muito bem representados, devido à gradação de cor, de luz
e sombra
• Há preocupação de representar a textura, a aparência real do objeto
• O desenho e a técnica para representar o corpo humano são perfeitas
• Desejo de representar a realidade tal e qual ela se apresenta
Escultura Realista
• Aescultura realista não se preocupou com a idealização da
realidade, procurando recriar os seres tal como eles são. Os
escultores preferiram os temas contemporâneos, assumindo
muitas vezes uma intenção política nas suas obras. A principal
característica da escultura realista é a fixação do momento
significativo de um gesto humano. Nesta vertente, especial
destaque para o frânces Auguste Rodin.
Pensador é umadas mais famosas esculturas de
bronze do escultor francês Auguste Rodin.
• Característica fundamental: a fixação do
momento significativo de um gesto humano.
• Chamado de O Poeta, O Pensador , foi baseado,
originalmente , em Dante - A Divina Comédia – de
Dante Alighieri, em frente aos Portões do Inferno,
ponderando o seu grande poema. A escultura
está nua, pois Rodin queria uma figura heroica à
la Michelangelo para representar o pensamento
assim como a poesia.
Fig. 53 O Pensador, Rodin, 1902
Romantismo x Realismo
RomantismoRealismo
Subjetividade Objetividade
Imaginação Realidade circundante
Sentimento, emoção Inteligência, razão
Verdade individual Verdade universal
Fantasia Factos observáveis
Mulher idealizada, anjo de pureza e perfeição Mulher mostrada com as suas qualidades e
defeitos
Linguagem culta, em estilo metafórico e
poético
Linguagem culta e direta
Narrativa lenta, acompanhando o tempo
psicológico
Narrativa de ação e de aventura
Fig. 56 Romantismo x Realismo
Impressionismo
• Impressionismo foium movimento que surgiu na pintura francesa do século
XIX, vivia-se nesse momento a chamada Belle Epoque ou Bela Época em
português. O nome do movimento é derivado da obra "Impressão: nascer
do sol" (1872), de Claude Monet.
• Os pintores impressionistas procuraram captar as diversas intensidades da
luz, os tons da paisagem ao longo do dia e nas várias estações do ano, de
modo a fixarem impressões imediatas dos sentidos num determinado
momento. Valorizavam a luz e a cor mais do que o desenho exacto.
77.
Impressionismo (continuação)
• OImpressionismo mostra a graciosidade das pinceladas, a intensidade das
cores e a sensibilidade do artista, que em conjunto, emocionam quem
contempla as suas obras.
• O Impressionismo preparou o caminho para todas as manifestações
artísticas que se lhe seguiram.
• Este surgiu num período em que a Europa se debatia com as mudanças
provocadas, de certa forma, por um conjunto de revoluções que se fizeram
sentir, era um movimento essencialmente pictórico, que veio a ser
conhecido pelo nome de Impressionismo.
78.
Impressionismo (continuação)
Impressionismo
Movimentos aque se opõe Objetivos
• Realismo – intelectualismo sociopolítico
Pintura mais intuitiva e espontânea, realizada
perante o motivo, em imediatismo de perceção
e sensação
• Academismo – conceções neoclássicas e
românticas
Captação de uma dada realidade, parcial,
sensível e fugaz
79.
Princípios da pinturaImpressionista
• Escolhiam pintar sobre temas quotidianos e pessoas comuns.
• Desejavam ser visualmente sinceros, não distorcer as coisas que viam, e
pintavam não como as coisas pareciam ser, mas como elas realmente eram.
• Não possuíam nenhum interesse ideológico ou político comum que uniam
os jovens “ revolucionários” da arte
• Orientação realista
• Total desinteresse pelo objeto - preferência pela paisagem e a natureza
morta
• Obras passam a ser executadas ao ar livre, sem voltar para os estúdios
80.
Características da Pintura
•Os artistas aplicaram uma técnica revolucionária de pintura que consistia
em:
• Pinceladas curtas, de cores puras;
• Figuras sem contornos bem definidos;
• Ilusão perfeita da vibração da luz e cor;
• Valorização da luz e da cor;
• Temas do quotidiano;
• Impressão do momento.
81.
Principais artistas doImpressionismo
• Édouard Manet
• Claude Monet
• Auguste Renoir
• Camille Pissarro
• Edgar Degas
• Armand Guillaumin
• Fréderic Bazille
• Paul Cézanne
• Berthe Morisot
• Mary Cassat
• Alfred Sisley
• Pierre-Auguste Renoir
• Vicente Van Gogh
82.
Claude Monet
Fig. 57Regata em Argenteuil, Claude Monet, 1872 Fig. 58 Impressão, Nascer do Sol, Claude
Monet, 1872
Claude Monet (1840-1926) foi o mais célebre pintor impressionista
e, inspirou-se em paisagens e em aspetos da vida contemporânea
como máquinas a vapor e estações ferroviárias.
83.
Edgar Degas
Fig. 60At The Races, Edgar Degas, 1880Fig. 59 Ballet Rehearsal, Edgar Degas, 1873
Edgar Degas (1834-1917), pintou essencialmente
bailarinas e corrida de cavalos.
84.
Pierre-Auguste Renoir
Fig. 61O baile no moulin de la galette, Pierre-
Auguste Renoir, 1876
Fig. 62 Girl with a Watering
Can, Pierre-Auguste Renoir,
1876
Pierre Ausguste Renoir (1841-1919), pintou retratos, figuras
femininas, paisagens e cenas do quotidiano.
Arquitetura do Ferro
•A arquitetura do ferro apareceu por volta da metade do século XIX.
Enquanto que os arquitetos executavam historicismos, esforçando-se
por inovar recorrendo à decoração, os engenheiros, mais ocupados
com a questão técnica, preocupavam-se essencialmente em superar
os desafios impostos pelas necessidades surgidas com a
industrialização, dando origem ao capítulo mais original da arquitetura
do século XIX – a chamada arquitetura do ferro.
87.
O início daaceitação do ferro deu-se a partir da construção do Palácio de Cristal, de Joseph Paxton, que
acolheu a Primeira Exposição Mundial de Londres, em 1851.
Esta construção foi inovadora não só ao nível construtivo mas também ao nível estético. As paredes
eram formadas por amplas e contínuas vidraças (ao estilo de uma estufa) e foi decorado por
estruturas metálicas pintadas em azul e vermelho.
Fig. 63 Crystal Palace, Joseph Paxton, Londres, 1851
88.
Figs. 64, 65e 66 Crystal Palace, Joseph Paxton, Londres, 1851
89.
Outras realizações tiveramigual êxito como a
Torre Eiffel, construída juntamente com a
Galeria das Máquinas para a Exposição
Universal de Paris de 1889. Não tinha
nenhum objetivo funcional, foi construída
apenas para demonstrar as capacidades
técnicas da nova engenharia e acabou por
ficar até hoje como símbolo universal de
Paris.
Fig. 67 Torre Eiffel, Gustave Eiffel, Paris,
1889
Fig. 72 Elevadorde Santa Justa, por Raoul
Mesnier du Pousard, 1900-1901
Fig. 73 Ponte D. Maria, por Gustave Eiffel, 1877, sobre o Douro, Porto
94.
Figs. 74 e75 Estação de S. Bento
Cobertura metálica da gare– Marques da Silva – Porto
95.
Fig. 76 MercadoFerreira Borges, 1885-1889 Fig. 77 Ponte D. Luís, de Théophile Seyring
96.
Exercício
• Roentgen realizouas primeiras investigações da radioatividade
• As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo Romantismo
• Um dos principais exemplos da arquitetura Romântica em Portugal é a Ponte D. Maria
• Eça de Queirós foi um dos mais famosos autores realistas
• O impressionismo foi um movimento que surgiu na pintura inglesa do século XIX
Falso
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Falso
97.
Trabalho realizado por
ÂngelaAlmeida nº1 – 8ºB
Disciplina de História
Professora Ana Luísa Silva
Ano Letivo 2014/2015