8º ANO
AULA 5
PROF. EDUARDO FERIANI
TEMA:
• FORMAÇÃO E INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA
ESPANHOLA
CRISTÓVÃO COLOMBO – 1492 – REI
FERNANDO E RAINHA ISABEL (REIS
CATÓLICOS)
NOTÍCIAS DOS EL DORADOS
(CIDADES DE OURO)
HERNAN CORTÉZ – MONTEZUMA –
ALIANÇA – SAÍDA DE CORTÉZ –
PEDRO DE ALVARADO - MASSACRE DE
ASTECAS – GUERRA EVITÓRIA DOS
ESPANHOIS
METRÓPOLE E COLÔNIA
SISTEMA COLONIAL PARECIDO COM
O PORTUGUÊS (COLÔNIAS
OBRIGADAS A COMERCIALIZAR COM
A METRÓPOLE E IMPEDIDAS DE
PRODUZIR ARTIGOS QUE A
METRÓPOLEVENDIA)
ADMINISTRAÇÃO DA
COLÔNIA ESPANHOLA:
• PARTICULARES (ADELANTADOS) → VICE-REIS
(ESPANHÓIS DE FAMÍLIA NOBRE);
• EM ALGUMAS CIDADE HAVIAM OS CABILDOS
(CÂMARAS MUNICIPAIS – PODER EXERCIDO PELOS
CRIOLLOS)
• PRINCIPAIS CARGOS ERAM DOS CHAPETONES
(ESPANHÓIS NASCIDOS NA ESPANHA)
• NO INÍCIO ESCRAVIZAÇÃO INTENSA DOS NATIVOS DEPOIS→
PRÁTICA DA GUERRA JUSTA DEPOIS PRÁTICA DA→
ENCOMIENDA (O ENCOMENDERO EMTROCA DOTRABALHO DO
NATIVO LHE ENSINA O CATOLICISMO MUITOS USAVAM A→ MITA,
ATÉ MESMO CHEFES NATIVOS (NATIVOSTRABALHAVAM EMTROCA
DE PEQUENA PARTE DA PRATA ENCONTRADA NAS MINAS –
MUITOS FILHOS DE CHEFES NATIVOS FORAM EDUCADOS COMO
EUROPEUS)
SURGIMENTO DE UM NOVO GRUPO
SOCIAL NA AMÉRICA ESPANHOLA:
CRIOLLOS (FILHOS DE ESPANHÓIS
NASCIDOS NA AMÉRICA) – ELITE
PARTICIPAÇÃO DOS CRIOLLOS EM
MOVIMENTOS PELA INDEPENDÊNCIA
PORQUE:
• CRIOLLOS ERAM IMPEDIDOS DE PARTICIPAR
DE ALTOS CARGOS POLÍTICOS;
• A MAIOR PARTE DAS RIQUEZAS PRODUZIDAS
NA AMÉRICA IAM PARA ESPANHA;
• MUITOS CRIOLLOS HAVIAM ESTUDADO NA
EUROPA E TIDO INFLUÊNCIA DE IDEIAS
ILUMINISTAS.
COLÔNIAS ESPANHOLAS DIVIDIDAS EM 4VICE-
REINOS (NOVA ESPANHA, NOVA GRANADA, PERU E
RIO DA PRATA) E 4 CAPITANIAS GERAIS
(GUATEMALA, CUBA,VENEZUELA E CHILE) – APÓS A
INDEPENDÊNCIA SURGIMENTO DEVÁRIOS PAÍSES
CONSEQUÊNCIAS DA
INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS
ESPANHOLAS:
• A ELITE CONTINUA SENDO A MESMA (CRIOLLOS);
• A INGLATERRA APOIA O MOVIMENTO DE INDEPENDÊNCIA PARA
PODERVENDER SUAS MERCADORIAS (REVOLUÇÃO INDUSTRIAL);
• ENDIVIDAMENTO DOS NOVOS PAÍSES AMERICANOS PARA A
INGLATERRA.
PRÓXIMO TEXTO DE APOIO
• REVOLUÇÃO FRANCESA
HORA DOVÍDEO
• VÍDEO NA PASTA

8 ano aula 5

  • 1.
    8º ANO AULA 5 PROF.EDUARDO FERIANI
  • 2.
    TEMA: • FORMAÇÃO EINDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA
  • 3.
    CRISTÓVÃO COLOMBO –1492 – REI FERNANDO E RAINHA ISABEL (REIS CATÓLICOS)
  • 7.
    NOTÍCIAS DOS ELDORADOS (CIDADES DE OURO)
  • 8.
    HERNAN CORTÉZ –MONTEZUMA – ALIANÇA – SAÍDA DE CORTÉZ – PEDRO DE ALVARADO - MASSACRE DE ASTECAS – GUERRA EVITÓRIA DOS ESPANHOIS
  • 11.
  • 12.
    SISTEMA COLONIAL PARECIDOCOM O PORTUGUÊS (COLÔNIAS OBRIGADAS A COMERCIALIZAR COM A METRÓPOLE E IMPEDIDAS DE PRODUZIR ARTIGOS QUE A METRÓPOLEVENDIA)
  • 13.
    ADMINISTRAÇÃO DA COLÔNIA ESPANHOLA: •PARTICULARES (ADELANTADOS) → VICE-REIS (ESPANHÓIS DE FAMÍLIA NOBRE); • EM ALGUMAS CIDADE HAVIAM OS CABILDOS (CÂMARAS MUNICIPAIS – PODER EXERCIDO PELOS CRIOLLOS) • PRINCIPAIS CARGOS ERAM DOS CHAPETONES (ESPANHÓIS NASCIDOS NA ESPANHA)
  • 16.
    • NO INÍCIOESCRAVIZAÇÃO INTENSA DOS NATIVOS DEPOIS→ PRÁTICA DA GUERRA JUSTA DEPOIS PRÁTICA DA→ ENCOMIENDA (O ENCOMENDERO EMTROCA DOTRABALHO DO NATIVO LHE ENSINA O CATOLICISMO MUITOS USAVAM A→ MITA, ATÉ MESMO CHEFES NATIVOS (NATIVOSTRABALHAVAM EMTROCA DE PEQUENA PARTE DA PRATA ENCONTRADA NAS MINAS – MUITOS FILHOS DE CHEFES NATIVOS FORAM EDUCADOS COMO EUROPEUS)
  • 17.
    SURGIMENTO DE UMNOVO GRUPO SOCIAL NA AMÉRICA ESPANHOLA: CRIOLLOS (FILHOS DE ESPANHÓIS NASCIDOS NA AMÉRICA) – ELITE
  • 19.
    PARTICIPAÇÃO DOS CRIOLLOSEM MOVIMENTOS PELA INDEPENDÊNCIA PORQUE: • CRIOLLOS ERAM IMPEDIDOS DE PARTICIPAR DE ALTOS CARGOS POLÍTICOS; • A MAIOR PARTE DAS RIQUEZAS PRODUZIDAS NA AMÉRICA IAM PARA ESPANHA; • MUITOS CRIOLLOS HAVIAM ESTUDADO NA EUROPA E TIDO INFLUÊNCIA DE IDEIAS ILUMINISTAS.
  • 20.
    COLÔNIAS ESPANHOLAS DIVIDIDASEM 4VICE- REINOS (NOVA ESPANHA, NOVA GRANADA, PERU E RIO DA PRATA) E 4 CAPITANIAS GERAIS (GUATEMALA, CUBA,VENEZUELA E CHILE) – APÓS A INDEPENDÊNCIA SURGIMENTO DEVÁRIOS PAÍSES
  • 22.
    CONSEQUÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIA DASCOLÔNIAS ESPANHOLAS: • A ELITE CONTINUA SENDO A MESMA (CRIOLLOS); • A INGLATERRA APOIA O MOVIMENTO DE INDEPENDÊNCIA PARA PODERVENDER SUAS MERCADORIAS (REVOLUÇÃO INDUSTRIAL); • ENDIVIDAMENTO DOS NOVOS PAÍSES AMERICANOS PARA A INGLATERRA.
  • 23.
    PRÓXIMO TEXTO DEAPOIO • REVOLUÇÃO FRANCESA
  • 24.