O documento apresenta atividades de adição utilizando material concreto para ensinar conceitos matemáticos básicos de adição para alunos com autismo. Exemplos de adição com objetos como bolas são mostrados para representar operações como 1 + 2 = 3.

1. ADIÇÃO1

2. Obá! Hoje vamos aprender um
pouco sobre adição!
2+3=5

3. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.

4. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.
2+2=4
2+5=7

5. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.
johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br
2 + 3 = 5

6. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html

7. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html

8. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de
adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html

9. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

11. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 2 O O
=
1 O
+ 3 O O O
=
1 O
+ 1 O
=

12. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1
+ 2
=
1
+ 3
=
1
+ 1
=

13. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 2 O O
= O O O
1 O
+ 3 O O O
= O O O O
1 O
+ 1 O
= O O

14. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 5 O O O O O
=
1 O
+ 6 O O O O O O
=
1 O
+ 4 O O O O
=

15. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1
+ 5
=
1
+ 6
=
1
+ 4
=

16. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 5 O O O O O
= O O O O O O
1 O
+ 6 O O O O O O
= O O O O O O O
1 O
+ 4 O O O O
= O O O O O

17. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 8 O O O O O O O O
=
1 O
+ 9 O O O O O O O O O
=
1 O
+ 7 O O O O O O O
=

18. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1
+ 8
=
1
+ 9
=
1
+ 7
=

19. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
1 O
+ 8 O O O O O O O O
= OOOOOOOOO
1 O
+ 9 O O O O O O O O O
= OOOOOOOOOO
1 O
+ 7 O O O O O O O
= OOOOOOOO

20. Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
+
=
+
=
+
=

21. Projeto: Autismo e Educação
Simone Helen Drumond Ischkanian
Método TEACCH
REFERENCIAS:
Caminhos do autismo:
Atividades prontas para
imprimir: https://picasaweb.google.com/amandabueno.autismo
MODELOS DE TAREFAS CONCRETAS (PRANCHAS)
HTTP://WWW.CEDAPBRASIL.COM.BR/PORTAL/MODULES/XCGAL/THUMBNAILS.PH
P?ALBUM=6
Modelos de tarefas em folders (pastas)
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=7
Modelos de Atividades diversas
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=2
MODELOS DE CARTÕES
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=5
AS IMAGENS ESTÃO IDENTIFICADAS COM O
SITE DE ORIGENS
Portfólios do PROJETO AUTISMO E EDUCAÇÃO
DRUMOND. Simone Helen Ischkanian
http://simonehelendrumond.blogspot.com
PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO