SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
2ª reflexão: Os Wiki – Potencialidades



Pelo que já me pude aperceber ao longo desta formação existe uma enorme e vasta variedade
de aplicações online que nos possibilitam, enquanto utilizadores, um ambiente aliciante na
produção e publicação da informação.

Na 2ª sessão fomos convidados a explorar um desses aplicativos “Os Wiki”, o qual pode ser
utilizado como forma de partilha e de gestão de informação/conhecimento. Este aplicativo
pode ser utilizado pela comunidade educativa, para partilhar ideias e conhecimentos de forma
colaborativa.

Todos aqueles que se interessem ou apresentem conhecimentos sobre um determinado
assunto podem intervir e emitir opiniões de forma a enriquecer esse mesmo trabalho. Este
tipo de aplicativo pode ser utilizado por grupos turma, em qualquer uma das áreas do
conhecimento.

Foi uma sessão bastante interessante, onde eu própria parti à descoberta, já que nunca tinha
explorado este tipo de aplicativo online, desconhecendo assim as suas capacidades.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A Wiki na Educação
A Wiki na EducaçãoA Wiki na Educação
A Wiki na Educaçãojoaofraldao
 
Reflexão sobre a utilização do wiki
Reflexão sobre a utilização do wikiReflexão sobre a utilização do wiki
Reflexão sobre a utilização do wikiat the school
 
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaFerramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticavilmoni
 
O que aprendemos com a web2.0
O que aprendemos com a web2.0O que aprendemos com a web2.0
O que aprendemos com a web2.0Luciana Ferreira
 
Participação do usuário no webjornalismo
Participação do usuário no webjornalismoParticipação do usuário no webjornalismo
Participação do usuário no webjornalismoIvila Bessa
 
Ferramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinoFerramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinojulianobh
 
2 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril20112 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril2011Ádila Faria
 
Blog no-contexto-pedaggico
Blog no-contexto-pedaggicoBlog no-contexto-pedaggico
Blog no-contexto-pedaggicobecresforte
 
Blog No Contexto PedagóGico
Blog No Contexto PedagóGicoBlog No Contexto PedagóGico
Blog No Contexto PedagóGicoceteixeira
 

Mais procurados (20)

A Wiki na Educação
A Wiki na EducaçãoA Wiki na Educação
A Wiki na Educação
 
Reflexão sobre a utilização do wiki
Reflexão sobre a utilização do wikiReflexão sobre a utilização do wiki
Reflexão sobre a utilização do wiki
 
Uso pedagógico da web 2
Uso pedagógico da web 2Uso pedagógico da web 2
Uso pedagógico da web 2
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Cap Ufmg Web 2.0
Cap Ufmg Web 2.0Cap Ufmg Web 2.0
Cap Ufmg Web 2.0
 
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaFerramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
 
Tarefa 4 a web 2.0 e a educacao
Tarefa 4   a web 2.0 e a educacaoTarefa 4   a web 2.0 e a educacao
Tarefa 4 a web 2.0 e a educacao
 
Tarefa 4 postagem
Tarefa 4 postagemTarefa 4 postagem
Tarefa 4 postagem
 
O que aprendemos com a web2.0
O que aprendemos com a web2.0O que aprendemos com a web2.0
O que aprendemos com a web2.0
 
Participação do usuário no webjornalismo
Participação do usuário no webjornalismoParticipação do usuário no webjornalismo
Participação do usuário no webjornalismo
 
Ferramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinoFerramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensino
 
Cr4 wmunicamp
Cr4 wmunicampCr4 wmunicamp
Cr4 wmunicamp
 
Slides tarefa 4
Slides   tarefa 4Slides   tarefa 4
Slides tarefa 4
 
Vamos Juntos Lá
Vamos Juntos LáVamos Juntos Lá
Vamos Juntos Lá
 
Wikiversidade tutorial
Wikiversidade tutorialWikiversidade tutorial
Wikiversidade tutorial
 
Mídias Sociais
Mídias SociaisMídias Sociais
Mídias Sociais
 
Utopia E Zine
Utopia E ZineUtopia E Zine
Utopia E Zine
 
2 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril20112 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril2011
 
Blog no-contexto-pedaggico
Blog no-contexto-pedaggicoBlog no-contexto-pedaggico
Blog no-contexto-pedaggico
 
Blog No Contexto PedagóGico
Blog No Contexto PedagóGicoBlog No Contexto PedagóGico
Blog No Contexto PedagóGico
 

Destaque (20)

Teias Panorama Para Associados
Teias Panorama Para AssociadosTeias Panorama Para Associados
Teias Panorama Para Associados
 
Mundo animal
Mundo animalMundo animal
Mundo animal
 
Entre greguerias
Entre gregueriasEntre greguerias
Entre greguerias
 
Aprenzaje basado en problemas
Aprenzaje basado en problemasAprenzaje basado en problemas
Aprenzaje basado en problemas
 
Magia
MagiaMagia
Magia
 
Dosis de la furosemida 5
Dosis de la furosemida 5Dosis de la furosemida 5
Dosis de la furosemida 5
 
Enfoque estructural
Enfoque estructuralEnfoque estructural
Enfoque estructural
 
Telefonia inteligente
Telefonia inteligenteTelefonia inteligente
Telefonia inteligente
 
Experiencias glenn doman
Experiencias glenn domanExperiencias glenn doman
Experiencias glenn doman
 
Google maps
Google mapsGoogle maps
Google maps
 
Google maps
Google mapsGoogle maps
Google maps
 
Lectura en ingles
Lectura en inglesLectura en ingles
Lectura en ingles
 
Juan Pardo F.dez
Juan Pardo F.dezJuan Pardo F.dez
Juan Pardo F.dez
 
Investigacion internacional de contabilidad
Investigacion internacional de contabilidadInvestigacion internacional de contabilidad
Investigacion internacional de contabilidad
 
Icore
IcoreIcore
Icore
 
ATCDeveloper
ATCDeveloperATCDeveloper
ATCDeveloper
 
Revolución de 1905
Revolución de 1905Revolución de 1905
Revolución de 1905
 
Gubern Debray
Gubern DebrayGubern Debray
Gubern Debray
 
Usdi marzo 2012-3
Usdi marzo 2012-3Usdi marzo 2012-3
Usdi marzo 2012-3
 
Fas fillez2012
Fas fillez2012Fas fillez2012
Fas fillez2012
 

Semelhante a Wiki - Partilha e gestão colaborativa de informação

A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...
A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...
A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...Vera SSantos
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAdriana Corrêa
 
Eliomarpraia ativ4.5
Eliomarpraia ativ4.5Eliomarpraia ativ4.5
Eliomarpraia ativ4.5eliomar2014
 
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaTexto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticalpmlula
 
A1 ana fernandes
A1 ana fernandesA1 ana fernandes
A1 ana fernandes13apf2000
 
Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0zyzypires
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasAdriana Ramos
 
O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2Vanessa Bohn
 
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...Jaider Andrade Ferreira
 
Blogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoBlogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoJoão Evandro
 
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Luciana36
 

Semelhante a Wiki - Partilha e gestão colaborativa de informação (20)

A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...
A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...
A utilização da interface wiki em uma disciplina de pós-graduação na perspect...
 
Tarefa semana4
Tarefa semana4Tarefa semana4
Tarefa semana4
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
 
Aula4a2012
Aula4a2012Aula4a2012
Aula4a2012
 
Eliomarpraia ativ4.5
Eliomarpraia ativ4.5Eliomarpraia ativ4.5
Eliomarpraia ativ4.5
 
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaTexto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
 
A1 ana fernandes
A1 ana fernandesA1 ana fernandes
A1 ana fernandes
 
Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
 
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valterAula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
 
O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2
 
21982 80787-1-sm
21982 80787-1-sm21982 80787-1-sm
21982 80787-1-sm
 
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...
Os wikis e a construção, a comunicação e o uso da informação de forma colabor...
 
Atividade 3
Atividade 3Atividade 3
Atividade 3
 
Atividade 3
Atividade 3Atividade 3
Atividade 3
 
Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4
 
Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4
 
Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4Ativ3 Joaquimberto4
Ativ3 Joaquimberto4
 
Blogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoBlogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para Educação
 
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
 

Mais de madalenat

Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2
Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2
Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2madalenat
 
Concurso nacional de leitura cartaz
Concurso nacional de leitura cartazConcurso nacional de leitura cartaz
Concurso nacional de leitura cartazmadalenat
 
Ficha detalhada
Ficha detalhadaFicha detalhada
Ficha detalhadamadalenat
 
Novidades 1º ciclo
Novidades 1º cicloNovidades 1º ciclo
Novidades 1º ciclomadalenat
 
Apresentação do projeto
Apresentação do projetoApresentação do projeto
Apresentação do projetomadalenat
 
Lista de obras e textos para educação literária 1º ano
Lista de obras e textos para educação literária 1º anoLista de obras e textos para educação literária 1º ano
Lista de obras e textos para educação literária 1º anomadalenat
 
Mês internacional das bibliotecas escolares
Mês internacional das bibliotecas escolaresMês internacional das bibliotecas escolares
Mês internacional das bibliotecas escolaresmadalenat
 
Paa 2011 2012
Paa 2011 2012Paa 2011 2012
Paa 2011 2012madalenat
 
Paa 2011 2012
Paa 2011 2012Paa 2011 2012
Paa 2011 2012madalenat
 
Calendário 2012
Calendário 2012Calendário 2012
Calendário 2012madalenat
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisamadalenat
 
Calendário 2012
Calendário 2012Calendário 2012
Calendário 2012madalenat
 
2ª reflexão
2ª reflexão 2ª reflexão
2ª reflexão madalenat
 
Fitas da liberdade 2
Fitas da liberdade 2Fitas da liberdade 2
Fitas da liberdade 2madalenat
 
Reflexão final
Reflexão finalReflexão final
Reflexão finalmadalenat
 
Reflexão final
Reflexão finalReflexão final
Reflexão finalmadalenat
 
1ª reflexão
1ª reflexão1ª reflexão
1ª reflexãomadalenat
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2madalenat
 

Mais de madalenat (18)

Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2
Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2
Concurso nacional de leitura divulgação de resultados2
 
Concurso nacional de leitura cartaz
Concurso nacional de leitura cartazConcurso nacional de leitura cartaz
Concurso nacional de leitura cartaz
 
Ficha detalhada
Ficha detalhadaFicha detalhada
Ficha detalhada
 
Novidades 1º ciclo
Novidades 1º cicloNovidades 1º ciclo
Novidades 1º ciclo
 
Apresentação do projeto
Apresentação do projetoApresentação do projeto
Apresentação do projeto
 
Lista de obras e textos para educação literária 1º ano
Lista de obras e textos para educação literária 1º anoLista de obras e textos para educação literária 1º ano
Lista de obras e textos para educação literária 1º ano
 
Mês internacional das bibliotecas escolares
Mês internacional das bibliotecas escolaresMês internacional das bibliotecas escolares
Mês internacional das bibliotecas escolares
 
Paa 2011 2012
Paa 2011 2012Paa 2011 2012
Paa 2011 2012
 
Paa 2011 2012
Paa 2011 2012Paa 2011 2012
Paa 2011 2012
 
Calendário 2012
Calendário 2012Calendário 2012
Calendário 2012
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
Calendário 2012
Calendário 2012Calendário 2012
Calendário 2012
 
2ª reflexão
2ª reflexão 2ª reflexão
2ª reflexão
 
Fitas da liberdade 2
Fitas da liberdade 2Fitas da liberdade 2
Fitas da liberdade 2
 
Reflexão final
Reflexão finalReflexão final
Reflexão final
 
Reflexão final
Reflexão finalReflexão final
Reflexão final
 
1ª reflexão
1ª reflexão1ª reflexão
1ª reflexão
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
 

Wiki - Partilha e gestão colaborativa de informação

  • 1. 2ª reflexão: Os Wiki – Potencialidades Pelo que já me pude aperceber ao longo desta formação existe uma enorme e vasta variedade de aplicações online que nos possibilitam, enquanto utilizadores, um ambiente aliciante na produção e publicação da informação. Na 2ª sessão fomos convidados a explorar um desses aplicativos “Os Wiki”, o qual pode ser utilizado como forma de partilha e de gestão de informação/conhecimento. Este aplicativo pode ser utilizado pela comunidade educativa, para partilhar ideias e conhecimentos de forma colaborativa. Todos aqueles que se interessem ou apresentem conhecimentos sobre um determinado assunto podem intervir e emitir opiniões de forma a enriquecer esse mesmo trabalho. Este tipo de aplicativo pode ser utilizado por grupos turma, em qualquer uma das áreas do conhecimento. Foi uma sessão bastante interessante, onde eu própria parti à descoberta, já que nunca tinha explorado este tipo de aplicativo online, desconhecendo assim as suas capacidades.