Tecnologia e a Educação              Web 2.0
Com a Evolução da Tecnologia, e odesinteresse dos alunos pela Escola, em especialpelos     conteúdos     Matemáticos,     ...
Fonte:Wikipédia
1.   Google Docs                                       2.   Timetoast                                       3.   Wiki     ...
“É um pacote de produtos que permite criar diferentes tipos dedocumentos, trabalhar neles em tempo real com outras pessoas...
“É uma ferramenta online para criar, visualizar ou compartilhar linhas detempo. O programa não necessita de instalação fun...
“Wiki no ambiente escolar:•   Estimula o trabalho coletivo ea reflexão, pois é necessária adiscussão antes de fazer modifi...
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“O blog, ou weblog é uma das ferramentas de comunicação mais populares dainternet. A pessoa que administra o blog é chamad...
Sites Pesquisados:    http://www.baixaki.com.br/download/timetoast.htm#ixzz2B77     qSQwS, acesso em 02/11/12    https:/...
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Video norteador de algumas ferramentas da Web 2.0 que podem ser utilizadas como recurso didático.

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Tecnologia e a Educação. Web 2.0

  1. 1. Tecnologia e a Educação Web 2.0
  2. 2. Com a Evolução da Tecnologia, e odesinteresse dos alunos pela Escola, em especialpelos conteúdos Matemáticos, tornou-senecessária a reflexão e a reciclagem dasmetodologias de ensino adotadas pelosEducadores, não apenas da disciplina deMatemática, mas para todas as disciplinas. Despertando nos professores o interesse e acuriosidade em pesquisar sobre a Web 2.0 e suaspossibilidades de uso no ambienteEducacional, visando estimular o interesse e amotivação dos alunos no processo deaprendizagem. Abrindo as portas para a “Criatividade e a Inovação”
  3. 3. Fonte:Wikipédia
  4. 4. 1. Google Docs 2. Timetoast 3. Wiki 4. SlideShare 5. Youtube 6. BlogAs ferramentas destacadas são muitoutilizadas nos dias atuais pelosprofessores, pois possibilitam apublicação, o compartilhamento e a ediçãocooperativa de arquivos.
  5. 5. “É um pacote de produtos que permite criar diferentes tipos dedocumentos, trabalhar neles em tempo real com outras pessoas e armazená-losjuntamente com outros arquivos: tudo feito on-line e gratuitamente. Com umaconexão à Internet, é possível acessar seus documentos e arquivos a partir dequalquer computador, em qualquer lugar do mundo.” (GOOGLE DRIVE)Uso na Educação:• “Sua utilização é considerada como promotora de interatividade e colaboração entre aqueles que a utilizam, destacando a aprendizagem dos alunos, pois eles constroem e reconstroem seus textos, resignificando conceitos e elaborando novos saberes por meio de sua utilização.” (SERAFIM, PIMENTEL e Ó, 2008)
  6. 6. “É uma ferramenta online para criar, visualizar ou compartilhar linhas detempo. O programa não necessita de instalação funcionando diretamente apartir de uma janela do seu navegador de internet padrão.Com esta ferramenta é possível criar linhas de tempo conforme suanecessidade e disposição para tanto. Na página do programa podem serencontradas diversas linhas de tempo prontas com as mais variadasinformações e finalidades. , desde eventos importantes até datas pessoais eeventos locais de seus criadores.” (PEREIRA, 2008)
  7. 7. “Wiki no ambiente escolar:• Estimula o trabalho coletivo ea reflexão, pois é necessária adiscussão antes de fazer modificações;• Construção de pesquisas, crônicas, dicionários, poesias, textos;• Divulgar os projetos desenvolvidos na instituição;• O trabalho pode acontecer entre professor/professor, professor/aluno e entre alunos e professores de outras instituições.Características da Wiki:• Facilidade de acesso e edição;• Guardar históricos das alterações;• As edições podem ser feitas por um grupo restrito de usuários;• Permite que o visitante comente sobre o que está sendo construído.“ (NOGUEIRA, 2007)Lista de Wiki:http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_wikis
  8. 8. “É um local de armazenamento para compartilhamento online de apresentaçõesde slides tipo Power Point e documentos como Word, Excel e Acrobat Reader.Uso na Educação:• Profissionais do ramo podem utilizar o material para indicar como referência aos alunos tornando-se assim uma rica fonte de pesquisa;• Pode-se reutilizar de maneira adequada, as apresentações em aulas ou apresentações didáticas.” (OLIVEIRA, 2009)
  9. 9. “A palavra “youtube” foi feita a partir de dois termos da língua inglesa: “you”, quesignifica “você” e “tube”, que provem de uma gíria que muito se aproxima de“televisão”. Em outras palavras seria a “televisão feita por você”. Essa é justamente aprincipal função do fenômeno da internet: permitir que os usuárioscarreguem, assistam e compartilhem vídeos em formato digital.Uso na Educação:Profissionais do ramo podem utilizar o material para indicar como referência aos alunostornando-se assim uma rica fonte de pesquisa;Pode-se reutilizar de maneira adequada, as apresentações em aulas ou apresentaçõesdidáticas.” (BRASIL ESCOLA/INFORMÁTICA)
  10. 10. “O blog, ou weblog é uma das ferramentas de comunicação mais populares dainternet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira(o). Uma dascaracterísticas é a freqüência de atualização, que podem serdiarias, semanais, mensais e, em alguns casos, várias vezes por dia. Cadaatualização ou publicação no blog é chamada de post (postagem).Com o tempo os blogs foram se tornando espaço de disseminação de idéias einformações mais consistentes, pessoas conhecidas e empresas passaram autilizá-los também.Os blogs tornaram-se o “endereço virtual” de muitas pessoas e empresas etornou-se fonte de obtenção de informações, ferramenta de trabalho e auxílio dediversos profissionais, especialmente jornalistas, repórteres e professores, poisalém de publicar conteúdo pessoal, profissional, informativo e educativo, os blogsviraram também ferramenta de divulgação artística.” (ARAUJO, 2007)
  11. 11. Sites Pesquisados: http://www.baixaki.com.br/download/timetoast.htm#ixzz2B77 qSQwS, acesso em 02/11/12 https://support.google.com/drive/bin/answer.py?hl=pt- BR&answer=49008, acesso em 02/11/12 http://www.educacaoadistancia.blog.br/artigos/GOOGLEDOC SNOENSINODEGRADUACAO.pdf, acesso em 03/11/12 http://www.brasilescola.com/educacao/wiki-na- educacao.htm, acesso em 03/11/12 http://www.futuroprofessor.com.br/wiki-e-ensino, acesso em 03/11/12 http://www.slideshare.net/alexdutra/o-que-slideshare, acesso em 03/11/12 http://www.brasilescola.com/informatica/youtube.htm, acesso em 03/11/12 http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao- blogs/, acesso em 03/11/12 http://csbc2009.inf.ufrgs.br/anais/pdf/wie/st02_01.pdf, acesso em 05/11/12

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