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E.E. 13 de Maio
FILOSOFIA– 8º BIMESTRE/2021
NOME DO PROFESSOR: SILVIO GOMES CAMPOS
NOME DO ESTUDANTE:
Período: MATUTINO E NOTURNO TURMA: 3º ANO ENSINO MÉDIO
Modalidade Área do conhecimento Carga horária principal
Ensino Médio Regular
Ciências Humanas
Mensal Bimestral
3º Ano
4h 8h
Disciplina: FILOSOFIA
Roteiro mensal de estudo dirigido para o estudante
8º Bimestre/2021
Objeto de conhecimento
Habilidade do conhecimento a ser desenvol-
vida
Registro de aprendizagem
O que estudaremos? O que vamos desenvolver? Como vamos registrar o estudo?
PODER E VIOLÊNCIA • (EM13CHS303) Debater e avaliar o
papel da indústria cultural e das
culturas de massa no estímulo ao
consumismo, seus impactos
econômicos e socioambientais, com
vistas à percepção crítica das
necessidades criadas pelo consumo
e à adoção de hábitos sustentáveis.
• Através das atividades suge-
ridas na apostila.
• Anotações no caderno de
campo.
Mídias complementares para a expansão do conhecimento da semana
Em qual mídia encontraremos mais informações sobre o que é estudado?
• WhatsApp (tira dúvidas e orientação sobre as aulas
Desenvolvimento das atividades
Sugestão de tempo de estudo
Apostila Caderno do Estudante – Disciplina FILOSOFIA
PODER E VIOLÊNCIA
• Capítulo 1 – Poder e Democracia
- Ler as páginas 02 a 21
- Responder as atividades das páginas 22 a 27;
• Capítulo 2 - Violência e Direitos Humanos
- Ler as páginas 28 a 49;
- Responder as atividades da páginas 50 a 55;
Bons estudos!

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  • 1. E.E. 13 de Maio FILOSOFIA– 8º BIMESTRE/2021 NOME DO PROFESSOR: SILVIO GOMES CAMPOS NOME DO ESTUDANTE: Período: MATUTINO E NOTURNO TURMA: 3º ANO ENSINO MÉDIO Modalidade Área do conhecimento Carga horária principal Ensino Médio Regular Ciências Humanas Mensal Bimestral 3º Ano 4h 8h Disciplina: FILOSOFIA Roteiro mensal de estudo dirigido para o estudante 8º Bimestre/2021 Objeto de conhecimento Habilidade do conhecimento a ser desenvol- vida Registro de aprendizagem O que estudaremos? O que vamos desenvolver? Como vamos registrar o estudo? PODER E VIOLÊNCIA • (EM13CHS303) Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis. • Através das atividades suge- ridas na apostila. • Anotações no caderno de campo. Mídias complementares para a expansão do conhecimento da semana Em qual mídia encontraremos mais informações sobre o que é estudado? • WhatsApp (tira dúvidas e orientação sobre as aulas Desenvolvimento das atividades Sugestão de tempo de estudo Apostila Caderno do Estudante – Disciplina FILOSOFIA PODER E VIOLÊNCIA • Capítulo 1 – Poder e Democracia - Ler as páginas 02 a 21 - Responder as atividades das páginas 22 a 27; • Capítulo 2 - Violência e Direitos Humanos - Ler as páginas 28 a 49; - Responder as atividades da páginas 50 a 55; Bons estudos!