Este documento descreve um projeto sobre o uso da literatura infantil no ensino fundamental. O projeto envolve as crianças escolhendo um livro, lendo-o e depois recontando a história de forma criativa. As atividades incluem visitas à biblioteca, pesquisas online e apresentações artísticas das histórias. O objetivo é desenvolver as habilidades linguísticas e a criatividade dos estudantes de uma maneira prazerosa.

1. INTRODUÇÃO
RECURSOS
PROCESSO
TAREFA
BIBLIOGRAFIA
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
CONCLUSÃO
AVALIAÇÃO
LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RECONTANDO HISTÓRIAS
Cristiane Nunes da Silva
Joelson Menenezes Vasconcelos
Savio Bernardo Scussulin
Vanessa Germano Ribeiro

2. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
A Literatura Infantil é um recurso rico,
proporciona mais do que distração, é fonte
de informação, conhecimento, com um
método prazeroso e divertido de aprender.
Neste trabalho mostraremos como podemos
utilizar a literatura infantil para despertar o
gosto pela leitura, contribuindo com sua
linguagem, interação e criatividade.

3. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
Desafio:
Escolher o livro da sua preferência, fazer
a leitura e usar a sua criatividade para
recontar a história de maneira divertida.

4. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
Aula 1 – Visita à biblioteca para escolha
dos livros de histórias, familiarização com
o livro, início da leitura.
Aula 2 – Leitura do livro.
Aula 3 – Visita ao laboratório de informática
para pesquisa sobre a história escolhida,
quantas edições, sobre o autor...
Aula 4 – Fazer uma recontação ou
reinterpretação utilizando suas habilidades
artísticas com o material pesquisado.

5. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
• Web:
http://educanddocomamorecarinho.blogspot.com/2012/12/hi
storia-recontadaa-princesa-e-o-sapo.html
https://canaldoensino.com.br/blog/20-livros-gratis-de-
literatura-infantil-para-voce-baixar
https://escolaeducacao.com.br/baixe-aqui-mais-de-20-livros-
de-literatura-infantil-gratis/
• Livros de literatura infantil
• Pincéis
• EVAs (folhas de emborrachado)
• Papéis
• Lápis de cor
• Canetinha
• Tinta guache
• Cola colorida
• Computador com acesso a internet

6. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
A avaliação será continua e processual. Tendo como
base a participação e o envolvimento do aluno na
realização prática de todas as atividades propostas.
Cada etapa realizada contribui para construção de
vivências e experiências que potencializam o
desenvolvimento cognitivo, emocional e social do
educando.
Serão avaliados:
Entonação;
Expressão corporal;
Recursos;
Criatividade;
Capacidade de leitura e interpretação textual;
Limite de tempo;
Escutar as outras apresentações.

7. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
O objetivo do projeto foi utilizar a literatura
infantil para desenvolver a aprendizagem
dos alunos de maneira prazerosa e
envolvente, contribuindo para a sua
linguagem, interação e criatividade para
qualidade do ensino. Espera-se que a
partir das atividades aqui propostas surjam
outras propostas de projetos com novas
abordagens e metodologias que possam
vir a contribuir para o conhecimento.

8. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
Sugestões
Para incrementar as atividades dos alunos,
sugere-se:
• Assistir vídeos de apresentações de
outros alunos;
• Oficinas de teatro;
• Promover mais momentos de leitura;
• Investimento no aumento do acervo da
escola.

9. INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
SUGESTÕES
METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFIA
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.htm
l?aula=49564 acesso em 16/01/2019
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.htm
l?aula=55768 acesso em 16/01/2019
https://docplayer.com.br/43425811-Contando-e-
recontando-historias-na-educacao-infantil.html acesso
em 16/01/2019
https://bdigital.ufp.pt/bitstream/10284/6307/1/DM_Joana
%20Fraga%20Andrade.pdf acesso em 16/01/2019
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/272/1-modulo-ler-
e-recontar-historias acesso em 16/01/2019