Proposta de construção de um videopoema integrada num cenário de aprendizagem construído a propósito do estudo do texto poético (9Ano), 2020/21.

1. Português | 3.ºCiclo
Rosalina Simão Nunes
com a colaboração
de Ana Cristina Oliveira
Novembro.2020
com a colaboração
de Ana Cristina Oliveira

2. Vídeo Poemas
O que é?
Trata-se de um
vídeo onde as
pessoas declamam
um poema.

3. tipos dE videOpoemas
Projeto: Toda Poesia
Quando vier a Primavera: https: //youtu.be/phMc4YxE6KM
Projeto: Um poema por semana
Quando vier a Primavera: https://youtu.be/ZNWEmKLLFWA

4. tipos dE videOpoemas
 “E tudo era possível” de Ruy Belo
 “Amigo” de Alexandre O’Neill
 “Gaivota” de Alexandre O’Neill e Alain Oulman
 “Ser poeta” de Florbela Espanca
 “Urgentemente” de Eugénio de Andrade
 “Mostrengo” de Fernando Pessoa
 “Cor da Terra” de Carla Calasans

5. Vídeo Poemas
Como fazer?
1.ª Etapa – Escolher um dos poemas do
manual (8.º ou 9.º Anos);
2.ª Etapa – Explorar o poema, identificando
ideias essenciais/palavras-chave e associando
às mesmas imagens (ver informação sobre utilização de imagens na
disciplina Moodle);
3.ª Etapa – Gravar o poema dito pelo(s)
interveniente(s) em áudio.
3.ª Etapa – Construir o vídeo com o recurso a
uma ferramenta de edição de vídeos.
• Editor de vídeos do Windows
• Adobe Spark: https://spark.adobe.com/pt-BR/sp/
• Animoto: https://animoto.com/
PRAZO DE ENTREGA | 06/12/2020
SUGESTÃO: Podem enviar para avaliação
intermédia até ao dia 30 de novembro.
SUGESTÕES:

6. Vídeo-Poemas
Muito obrigada!
Português | 3.ºCiclo