Apres Proj Coord Motora

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    1. 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA DO NORTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL RIBEIRÃO BONITO PROJETO CULTIVAR Desenvolvendo a habilidade de coordenação motora por meio da utilização de computadores PROFª: Cirlei de Lurdes Pinheiro TURMA: 3ª série E. F
    2. 2. Projeto desenvolvido na Escola Municipal Ribeirão Bonito – Município de Terra Nova do Norte – MT, com estudantes de 3ª série do ensino fundamental. Por meio dele, pretende-se, com a utilização do computador – ferramentas básicas – levar esses estudantes a desenvolverem a sua coordenação motora.
    3. 3. <ul><li>Conscientizar o aluno da importância da inclusão digital; </li></ul><ul><li>Levar o aluno a conhecer as funções básicas da maquina; </li></ul><ul><li>Desenvolver a coordenação motora; </li></ul><ul><li>Produzir desenhos, pinturas e escritas. </li></ul>
    4. 4. Considerando a importância da tecnologia na nossa vida, e que nos dias atuais é quase impossível falarmos que ainda somos alheios a ela, me senti provocada em buscar conhecimentos básicos para servir de recursos no meu fazer pedagógico, bem como levar meu aluno a desenvolver esta prática que, até então, para eles, é novidade.  
    5. 5. Desenvolver a coordenação motora por meio da utilização de computadores requer, de que a utilizará, habilidade de mover o mouse, digitar, clicar, pintar, mover objetos na tela, etc. Assim, levando em conta que o público alvo deste projeto são crianças cujas habilidades ainda não se afloraram, e cujo conhecimento do computador é bastante limitado
    6. 6. <ul><li>Optou-se em trabalhar abordando os seguintes tópicos: </li></ul><ul><li>Função do teclado; </li></ul><ul><li>Jogos educativos; </li></ul><ul><li>Desenhos; </li></ul><ul><li>Pinturas; </li></ul><ul><li>Digitação; </li></ul><ul><li>Criação de pastas e arquivos; </li></ul><ul><li>Formatação básica. </li></ul>As aulas acontecerão todas as quartas-feiras, num período de quatro semanas, com duração de duas horas por aula.  
    7. 7. <ul><li>Espera-se que, ao final das aulas, os estudantes sejam capazes de: </li></ul><ul><li>Ligar e desligar o computador; </li></ul><ul><li>Identificar as principais funções do teclado; </li></ul><ul><li>Ter coordenação motora adequada no manuseio do mouse; </li></ul><ul><li>Digitar letras, palavras, frases e pequenos textos; </li></ul><ul><li>Sentirem prazer de serem inclusos. </li></ul>
    8. 8. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por poder abraçar mais uma oportunidade. A professora Elenir, por estar atenta aos nossos anseios; Ao professor Eduardo que se mostrou presente na ausência da nossa profª Elenir; Aos demais colegas que me auxiliou em minhas dificuldades. E um agradecimento especial a mim mesmo por enfrentar mais uma dificuldade e dela sair vitoriosa. Elenir,

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