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Aula: Gestão do Currículo e
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Prof. MS Thiago Tavares de
Souza
Um pouco de História da
Administração
• ..
V l
> Lo.
o .
E
IndustrializaçãoMassificação
da Escola
Migração
Um pouco de História do
Currículo no Brasil
Teorias Tradicionais do Currículo
• Visão Geral do Currículo como
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• O Conteúdo é neutro e expressa o
conhecimento acumulado
• Organização Vertical da escola
relações baseadas nas autoridade
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• Avaliação Processual e Formativa
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Currículo
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de saberes conectados
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questionado para ser entendido e
superado
• Organização Horizontal da escola
relações baseadas no consenso
• Liberdade de adaptação e professor
como condutor do processo.
Questões para debate
• A escola Tradicional está superada?
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  • 7. Algumas Teorias Críticas do Currículo • Althusser: escola aparelho ideológico do Estado • Bourdieu: Capital Cultural e Exclusão • M. Apple:Currículo como reflexo da organização social • P. Freire: Educação do Oprimido
  • 8. Teorias Tradicionais do Currículo • Visão Geral do Currículo como conjunto de saberes conectados • O Conteúdo é não é neutro e deve ser questionado para ser entendido e superado • Organização Horizontal da escola relações baseadas no consenso • Liberdade de adaptação e professor como condutor do processo.
  • 9. Questões para debate • A escola Tradicional está superada? Por que? • O Currículo da escola onde trabalha é apropriado por todos os educadores? Por que? • A gestão das escolas públicas favorecem um currículo crítico? Por que? • Como deve ser a gestão do Currículo na Escola?
  • 10. Gestão de Pessoas • Os 5 desafios das Equipes – Patrick Lencioni
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  • 19. Era uma vez em uma empresa...
  • 20. Os 5 desafios das Equipes Ausência de Confiança Medo do Conflito Falta de Comprometimento Evitar Responsabilidade Falta de Atenção aos Resultados Abertura de Pontos Fortes e Fracos Debate das ideias e não das pessoas Respeito as ideias de todos Cobrar resultados dos colegas Colocar as metas da equipe acima das metas individuais
  • 21.
  • 22. Questões para debate • Já viram este tipo de situação na Escola? • Será que o ambiente escolar propicia o debate aberto sobre os rumos da instituição? Por que? • Qual é o papel dos Gestores nisto? • O que poderia ser feito na instituição que atuam para melhorar o trabalho em equipe?