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Educação e a 3a era da computação: Internet das Coisas, Objetos Inteligentes e Humanos ciborgues

  • 1. Internet das coisas, objetos inteligentes, humanos ciborgues: potencialidades e desafios para a Educação Thiago Marcondes – PPGI-UNIRIO Mariano Pimentel – PPGI-UNIRIO Denise Filippo – ESDI-UERJ Edmea Santos – UFRRJ e ProPEd-UERJ UNIRIO, RJ, 2018
  • 2. 3ª era da computação: Computação Ubíqua, Internet das Coisas, Objetos Inteligentes, Ciborgues ? ??? ? ? ?
  • 3. As 3 eras da computação (Weiser, 1991): Mainframe (1:n), Pessoal (1:1), Ubíquo (n:1)
  • 4. 4 1964 - IBM 704 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 1981 - IBM PC 1977 - Apple II 2001 - Tablet PC, HP 2010 - iPad, Apple 1981 - Osborne 1 1992 - IBM Thinkpad 2002 – Smartphone BlackBerry 2007 – iPhone, Apple MAINFRAMEPESSOALUBÍQUO 2013 – Google Glass, Pebble smartwatch 2011 – GeladeiraSmart, da LG
  • 5. Coisas inteligentes ...e a internet das coisas (IoT) https://youtu.be/jlkvzcG1UMk
  • 6. Cidade Inteligente Rio de Janeiro: cidade mais inteligente e conectada do país https://oglobo.globo.com/rio/cidade-do-rio-eleita-mais-inteligente-conectada-do-pais-17067390
  • 7. Ciborgue: humano com computação (embutida, prótese, bio-interface ...) Braço Biônico
  • 8. Perspectiva distópica da 3ª era da computação... https://www.netflix.com/title/70264888
  • 10. Educação Musical na 3ª era da computação
  • 11. Ciborgue: humano com computação 11
  • 12. Tapetes Musicais Inteligentes Você já se tornou parte de um computador? 12
  • 13. Tapetes Musicais Inteligentes Você já se tornou parte de um computador? 13
  • 14. Tapetes Musicais Inteligentes Você já se tornou parte de um computador? 14
  • 15. Tapetes Musicais Inteligentes Você já se tornou parte de um computador? 15
  • 16. Tapetes Musicais Inteligentes Você já se tornou parte de um computador? 16
  • 17. Abrindo uma caixa preta... Makey-Makey https://www.youtube.com/watch?v=rfQqh7iCcOU
  • 19. IoT: uniforme rastreável com RFID (contra) exemplo de problemas... • Uma experiência com a implementação de etiquetas de radiofrequência (RFID) no escudo dos uniformes dos alunos em uma escola municipal em Vitória da Conquista (BA): • Aplica a Teoria Ator-Rede (TAR) para identificar as mediações que se estabelecem na IoT, que promove a associação entre atores humanos e não humanos • Mostra como uma nova qualidade dos objetos traz à baila questões não apenas técnicas, mas também: culturais, morais, éticas, políticas, pedagógicas, policiais, alterando regimes de sociabilidade (Lemos, 2013)
  • 20. Sala de aula e artefatos inteligentes + alunos e professores ciborgues...
  • 21. Roda de conversa... 3ª era da computação: Computação Ubíqua, Objetos Inteligentes, Internet das Coisas Quais potencialidades/possibilidades e Quais problemas/desafios para a educação? Como você se beneficiaria dessas tecnologias em sua sala de aula?