1. Ata 005/2013
Aos dois dias do mês de abril do ano de dois mil e treze, ocorreu na sala cinco da
Unidade Montenegro da UERGS a quinta reunião ordinária dos integrantes do Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES). Estando presente a
coordenadora do PIBID em Montenegro, Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel, as
supervisoras das duas escolas onde o PIBID atua em Montenegro: Melissa Galas, do
Colégio Estadual A.J. Renner, e Cléa Tavares Machado, do Colégio Estadual Dr. Paulo
Ribeiro Campos além dos integrantes do PIBID. A coordenadora Cristina iniciou a reunião
comentando sobre a importância de lermos com atenção os editais no qual alguns
integrantes concorreram a Bolsa da Prodiscência da UERGS, na sequência lembrou
também da importância de assinarmos as visitas às escolas, pois será enviado o
comprovante mensalmente para a Martha Hoppe. Para o nosso seminário “Paulo Freire”,
os dezesseis livros de Freire e quatro livros que falam sobre o autor, foram divididos entre
os integrantes do PIBID, sendo que a professora Cristina vai enviar por email os livros em
pdf.
OBRAS DE PAULO FREIRE
1. A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER, PAULO FREIRE – RODRIGO LEITE
2. AÇÃO CULTURAL PARA A LIBERDADE, PAULO FREIRE - PATRÍCIA
3. CARTAS À GUINÉ BISSAU, PAULO FREIRE - MARLISE
4. CONSCIENTIZAÇÃO, PAULO FREIRE - GUILHERME
5. EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE, PAULO FREIRE - ANDREIA
6. EDUCAÇÃO E MUDANÇA, PAULO FREIRE – PATRICK COSTA
7. EDUCAR PARA TRANSFORMAR, PAULO FREIRE - LUCAS
8. EXTENSÃO OU COMUNICAÇÃO, PAULO FREIRE - TATIANE
9. MEDO E OUSADIA, PAULO FREIRE – PATRICK MORAES
10.PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, PAULO FREIRE – RODRIGO AZEVEDO
11.PEDAGOGIA DA ESPERANÇA, PAULO FREIRE - THAÍS
12.PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO, PAULO FREIRE - ALEXANDRA
13.PEDAGOGIA DO OPRIMIDO, PAULO FREIRE - ADRIANO
14.POLÍTICA E EDUCAÇÃO, PAULO FREIRE - RANIELLY
15.POR UMA PEDAGOGIA DA PERGUNTA, PAULO FREIRE - PAULO
16.PROFESSORA, SIM, TIA, NÃO, PAULO FREIRE – DIEWERSON
OBRAS SOBRE PAULO FREIRE
1. O QUE É MÉTODO PAULO FREIRE, CARLOS RODRIGUES BRANDÃO -
ELISANDRA
2. PAULO FREIRE, UMA BIOBIBLIOGRAFIA, GADOTTI - ALEX SANDRO,
NORILDO
3. PAULO FREIRE - MARILIANE
Para o blog do PIBID os alunos Patrick Silva e Marlise do Rosário Machado ajudarão
Paulo Ulrich a alimentar o blog que será acrescentado as nossas publicações de relatos
de experiências, fotografias, vídeos, artigos, atas do anos anteriores e as desse ano. A
coordenadora reforçou a importância dos envios dos textos dos relatos de experiências do
evento do “1º Encontro Interinstitucional Pibid/Uergs; 2º Encontro Institucional Pibid/Uergs
e 3º Seminário Arte e Educação na Uergs” que, posteriormente, serão publicados no blog.
Para o dia dezesseis de abril retornaremos à “Ação Dadaísta” com os grupos que
desenvolveram suas propostas. Dando sequência a nossa reunião tivemos o relato das
entradas nas escolas com projetos para ação relacionando os quarenta anos do Colégio
Estadual Dr. Paulo Ribeiro Campos, que será com uma turma de 8ª série, trabalhando os

2. relatos de histórias da comunidade, no qual a proposta é abordar o movimento
concretista, e a palavra fazendo um link com a professora de Língua Portuguesa,
trazendo a poesia. Os integrantes deste projeto são: Diewerson do Nascimento
Raymundo, Mariliane Dessoti, Patrick da Costa Silva, Paulo Ulrich, Thaís Backes Klein e
Tatiane dos Passos de Oliveira. Para o projeto da Marlise do Rosário Machado no Colégio
Estadual A. J. Rennes dar continuidade escrevendo para ser um projeto de extensão, que
será apresentado no dia dezoito de maio. A nossa coordenadora, Cristina, nos informou
sobre a boa notícia, oriunda da reunião com Martha Hoppe, que o nosso projeto do Pibid
da Unidade de Montenegro ”Artista e Arteiro”, poderá ser renovado para o próximo
semestre. E, para os anais do “1º Encontro Interinstitucional Pibid/Uergs; 2º Encontro
Institucional Pibid/Uergs e 3º Seminário Arte e Educação na Uergs”, que não foram
entregues no Seminário há uma possibilidade de serem publicados pela UERGS. A
princípio a supervisora do Colégio A. J. Renner, Melissa Galas confirmou a nossa
participação com oficinas interdisciplinares para formação dos professores para julho.
Ficou confirmado para quem tem uma pesquisa em andamento seja individual ou em
grupo, vai continuar desenvolvendo esse ano; a coordenadora Cristina solicitou que, no
decorrer da pesquisa, os pibidianos enviem seus trabalhos por e-mail, a fim de organizar
as orientações. Para o Projeto “A arte de Ler”, a leitura é de o conto “Um artista da fome”,
de Franz Kafka, com a elaboração de propostas interdisciplinares das linguagens artes
visuais, dança música e teatro, para próxima reunião que será dia nove de abril. O
encontro finalizou-se às 18horas e 40 minutos; sem mais para o momento, eu, Andreia
Salvadori, lavro a presente ata que, após lida, será assinada por todos os presentes.