Este teste diagnóstico aborda Portugal na segunda metade do século XIX, cobrindo tópicos como a agricultura, indústria, transportes, comunicações, cultura, direitos humanos, vida rural vs urbana e demografia. Os alunos devem completar frases, identificar termos, comparar produção artesanal vs mecanizada, e discutir como Portugal se desenvolveu economicamente e socialmente durante este período.

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História e Geografia de Portugal – 6º Ano
Teste Diagnóstico – Portugal na 2ª metade do século XIX
Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___
1-Completa as frases:
Em meados do século XIX, Portugal estava:
 Destruído – devido às ______________________ e à ____________________;
 Empobrecido – devido ____________________ e _______________________;
 Atrasado – falta de _______________________________________________.
A agricultura começou a desenvolver-se e a modernizar-se.
2 – Refere três medidas tomadas para aumentar a produção agrícola.
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3 - Diz o que entendes por “direito de morgadio”.
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4 – Assinala as respostas certas.
No século XIX, começou-se a cultivar:
_____ Arroz ______ Kiwi ______ batata ______ abacaxi

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Modernização da indústria
5 – Completa o quadro com as palavras ou expressões seguintes:
 Máquina a vapor
 Pequenas oficinas
 Fábrica
 O artesão executa todas as tarefas
 O operário executa apenas uma tarefa
 Maior quantidade de produtos
 Menor quantidade de produtos
Para desenvolver o país foi necessário desenvolver os transportes e as
comunicações.
6 - Observa a figura.
6.1 - Identifica o meio de transporte representado na
figura.
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6.2 - Refere o meio de transporte mais rápido do século XIX.
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Produção artesanal Produção mecanizada

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7- Lê o documento 2.
Doc.2
“Ao fundo... era o gabinete de trabalho de Jacinto (...). Lá constantemente sons
curtos e secos retiniam ... Tique, tique, tique! Craque, craque ! Trr, trre !…
Era o meu amigo comunicando !”
Eça de Queirós, Civilização, (adaptado).
7.1- Refere um meio de comunicação que o Sr. Jacinto poderia estar a utilizar.
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Cultura, arte, ensino e defesa dos direitos humanos
8 – Dá respostas simples e completa as seguintes frases:
Dois materiais utilizados na arquitetura: ___________ / ____________
O nome de um escritor: _________________________________________
O nome de um pintor açoriano: ____________________________________
O nome de um caricaturista: ______________________________________
9 – No que se refere aos direitos humanos, ocorram duas grandes alterações.
Assinala com duas cruzes essas duas modificações:
_____ Abolição da pena de morte.
_____ Extinção da escravatura no reino.
_____ Extinção da escravatura em todos os territórios portugueses.
_____ Abolição da cadeia perpétua.

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A vida no campo
10– Preenche, de forma sintética, o quadro seguinte.
Atividades (duas)
Alimentação
(principais
produtos)
Vestuário
Habitações
(interiores)
Divertimentos:
(dois)
A vida na cidade
11 - Completa o texto, preenchendo os espaços em branco com as palavras ou
expressões seguintes:
ricas – ópera – operariado – iluminação pública – burguesia – bailes – teatro – passeios calcetados
– Porto – água canalizada – chora – rede de esgotos – abundante – festas – cafés – recolha de lixo
– variada – transportes públicos – habitantes – vendedores ambulantes – cinema – americano –
pregões - Lisboa
Durante a segunda metade do século XIX, as duas principais cidades do
país, _________ e ______________, cresceram em _________________. Nelas
predominava a ________________ e o _______________. Figuras típicas das cidades
eram os _____________________________, que anunciavam os seus produtos através
de ________________. A maneira de viver das classes populares era
completamente diferente da das classes mais _________________. Estas, para além
de fazerem uma alimentação mais ____________________ e ________________,
vestiam-se seguindo a moda e reuniam-se em ________________ e ________________
ou _________________. Frequentavam a ________________ e o ________________ e, no
final do século, também o ____________.
Ao longo deste século, as cidades foram-se modernizando, não só com a
introdução dos ____________________________, como o ________________ e o
__________________, mas também com a __________________ , a _________________,
a __________________________, a __________________________ e os
_______________________.

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A evolução da população altera-se no século XIX
13 - No século XIX o número de habitantes aumenta. Refere os motivos.
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14 – O que entendes por êxodo rural.
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15 – Refere o nome do país que recebeu mais emigrantes portugueses no
século XIX.
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