O documento descreve um projeto pedagógico realizado por professores e alunos de uma escola municipal sobre eficiência energética. O projeto teve como objetivo ensinar os alunos sobre uso consciente de energia elétrica e importância da preservação ambiental por meio de atividades, vídeos e reflexões.

1. Relato multimídia de Projeto

2. ATIVIDADE 4_5 : PRODUZINDO O RELATO MULTÍMIDIA
DO SEU PROJETO PEDAGÓGICO
• CURSISTAS :
• NALVA AFONSO OLIVEIRA
• MARIA DE JESUS GONÇALVES
• NILVA SOARES RODRIGUES
• ROSILENE SOARES RODRIGUES
• IDENILDES GONÇALVES RODRIGUES
ESCOLA MUNICIPAL BENEDITO PEREIRA LIMA
MUNICÍPIO: SÃO JOÃO DA LAGOA
FORMADORA: SUZANA ALVES ARÁUJO

3. • “ Nunca o homem inventará nada
mais simples nem mais belo do que
uma manifestação da natureza”.
Leonardo da Vinci (1452 - 1519), gênio
do Renascimento italiano
•

4. • Ao pensarmos em desenvolver o Projeto
Procel, tínhamos como objetivo maior
fazer com que nossos alunos pudessem
ter mais conhecimento e acima de tudo
refletir sobre as questões que ocorrem ao
seu redor e das quais fazem parte.

5. • Sabendo da importância de discutirmos a
questão ambiental e o uso consciente da
energia elétrica, achamos por necessário
retomar o debate em torno destas questões.
Começamos a desenvolver o Projeto Procel
“Energia: Se ligue nessa idéia”, que tem como
público alvo, comunidade escolar (docentes,
discentes, funcionários da Pré- Escolar
Municipal Fada Encantada E. M. Benedito
Pereira Lima).

6. • As atividades estão sendo realizadas por
todos envolvidos no processo, por isso
destinamos a apresentação do projeto
“Energia: Se ligue nessa ideia”,
especificamente aos alunos do 3 º e 5º
ano turno matutino, como forma de
desenvolver nos alunos interesses em
discutir mais a questão.

7. • Os alunos tem entre 8 e 10 anos, por isso
decidimos realizar atividades que levassem-os a
refletir sobre como faz o uso da energia em sua
casa e em todo o contexto em que vive.
Apresentamos o projeto e fizemos a
apresentação de um material elaborado pela
CEMIG ( Companhia Energética de Minas
Gerais, onde salientamos a importância do uso
correto da energia , suscitando nos alunos
novas ideias e levando os mesmos a
repensarem suas atitudes e ações no cotidiano.

8. • “ A NAVE ESPACIAL TERRA NÃO
TRANSPORTA
• PASSAGEIROS.
• SOMOS TODOS TRIPULANTES”
• Cemig nas Escolas

11. • Além de apresentar o conteúdo de forma significativa
integramos o conteúdo as novas tecnologias, como
slides, datashow de forma a tornar a aula mais atrativa,
o que despertaria ainda mais o interesse dos alunos,
pois utilizar as mídias digitais pode muito contribuir para
a melhoria do trabalho e apoiar a aprendizagem ,
promovendo a interação e compreensão de novos
conhecimentos. Dando continuidade ao trabalho, ainda
apresentamos para os alunos uma belíssima reflexão ,
uma apresentação em Power point Carta escrita no ano
de 2070 que retrata a futura realidade , se nos
esquecermos de preservar o meio ambiente.

14. • Ainda em parceria com a professora de
Ensino Religioso, trabalhamos textos que
enfatizavam a importância de se preservar
o meio ambiente. Porque sabemos da
necessidade que temos em discutir
amplamente a questão ambiental.

15. • A natureza é o único livro que
oferece um conteúdo valioso em
todas as suas folhas.
Johann Wolfgang von Goethe (1749 -
1832), escritor e pensador alemão
•

20. • As atividades realizadas até o momento
enriqueceram ainda mais o conhecimento
dos alunos sobre o assunto, fazendo com
que os mesmos venham a olhar com
novos olhos suas ações futuras.

21. “Nós precisamos ser a mudança
que queremos ver no mundo.”
Mahatma Gandhi

22. • Referências
• http://www.cemig.com.br/Sustentabilidade/Programas/Efi
cienciaEnergetica/Documents/CemigEscolas.pdf
• carta-escrita-no-ano-
2070.ppt http://www.ecocidades.org/repositorio/File/carta
-escrita-no-ano-2070.ppt
• http://projetojogolimpo.blogspot.com.br/2008/09/pense-
nisso-citaes-sobre-meio-ambiente.html acesso em
25/11/12.