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WEB 2.0
Marília Monteiro
Ó  Marília Monteiro
 Formada em Jornalismo
 MBAzada em Marketing Digital
 Trabalha com: Turismo, atendimento direto ao
consumidor, projeto pedagógico e jornalismo digital
e tradicional
COMUNICAÇÃO?
CONSUMO?
INTERNET
 1990 – popularização da Internet
 1995_2000 – Auge da Internet no Brasil
WEB 1.0
Conteúdo estático
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2002
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 Parecido com os tradicionais Fóruns
 Brasil e Índia dominavam
 Brasileiros classe média (em expansão) sentiam
necessidade de uma rede que falasse com o mundo
inteiro
 “Toda inovação tecnológica possui um ciclo, e os
pioneiros geralmente sofrem. Os concorrentes que
surgem depois, como o Facebook, esperam os
efeitos-teste do pioneiro, para depois entrarem no
mercado. Se o pioneiro não se recicla, ele tende a
desaparecer” Elizabeth Saad especialista em mídias
digitais USP.
FACEBOOK
 Criado em 2004
 Google não lutou muito para que o Orkut
permanecesse
 Rede social restrita, aberta aos poucos
 Permitia conexão com outros países
 Formação de Grupos (proximidade entre usuários)
 Notificações automáticas (mais segmentado)
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mundo
 Google Plus não vai pegar!
WEB 2.0
Experiência de conteúdo
Mensagens de muitos para muitos
Criatividade
Dinamismo (textos + fotos + vídeos)
Páginas mais objetivas
Colaboração
Participação do Usuário
CONSUMO
Entenda seu consumidor
Comportamento =
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Oportunidades
Portanto, ofereça oportunidades vantajosas!
O COMPORTAMENTO MUDOU!
Fidelização (?)
Variedade de serviço
Mercado competitivo
Como me destacar?
FIQUE CONHECIDO (O TAR DE AWARENESS)
Criar e reforçar o conhecimento dos principais atributos do
produto
O que?
Como?
(processo que envolve)
Quando?
(planejamento de divulgação)
Onde?
Por quê?
DIVULGUE
DIREITO!
COMO?
 Segmentando
 Monitorando TUDO
 Origem de visita
 Consumo de conteúdo
 Contagem de visitantes
 Tempo médio de visita
 Impacto das mensagens
FAÇA-O GOSTAR
 Altere a percepção do consumidor
 Seja rápido na resposta
 Faça ele espalhar sua notícia
 Querer fazer parte (interatividade) e
 Retornar!
COMO?
 Criação de Perfis
 Cadastros
 E-mails
 Participação em promoções
 Tendo retorno de visita
FAÇA-O AMAR
 Crie propagadores da marca
 Consumidores
 Fiéis
 Entusiastas
 Crie vínculo emocional
 Engaje
 Deixe-o se achar importante
COMO?
Engajamento =
Menos PROPAGANDA
Mais COMUNICAÇÃO
CASO OBAMA
POR QUÊ ENGAJAR?
Fidelidade
Buzz Positivo
Maior percepção do usuário
Proximidade
Participação construtiva do cliente
Melhor conversão
MAS COMO??
 Conheça muito bem o consumidor (lembra do
LIDE?)
 Dê importância a ele, à opinião dele SEMPRE
 Fique por perto
 Tenha um CONTEÚDO RELEVANTE
COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR
 Buscam mais na rede
 Comparam na internet e vão para a loja física
 Querem economizar tempo e ter objetividade
 No PDV: buscam atendimento e novas
experiências
 O brasileiro está mais organizado, econômico e
preocupado com as compras
 Início do mês é considerado boa época para
consumir
O QUE ELES QUEREM NA REDE?
Interação em tempo real
Ser percebido
Qualidade e Preço justo
Intolerância em ser mal atendido
Conexão 100% nas redes sociais
CONTEÚDO, COMO FAZ?
1º - Saiba qual a plataforma mais adequada para a
sua comunicação!
Ela tem que ser rápida e útil
2º - Nunca prometa o que você não pode cumprir
3º - Cuidado com o que você recomenda: isso define
como você é visto pelos seus amigos
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7º - Use #hashtags para conectar assuntos e criar
campanhas.
8º - Aproveite as oportunidades: virais, estação do
ano, datas comemorativas e início de mês
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  • 2. Ó  Marília Monteiro  Formada em Jornalismo  MBAzada em Marketing Digital  Trabalha com: Turismo, atendimento direto ao consumidor, projeto pedagógico e jornalismo digital e tradicional
  • 5. INTERNET  1990 – popularização da Internet  1995_2000 – Auge da Internet no Brasil
  • 6. WEB 1.0 Conteúdo estático Produzido a partir de uma pessoa Site lido como livro Interatividade: troca de e-mails
  • 7.
  • 8.
  • 10. 2002
  • 11.
  • 12. ORKUT  2004  Parecido com os tradicionais Fóruns  Brasil e Índia dominavam  Brasileiros classe média (em expansão) sentiam necessidade de uma rede que falasse com o mundo inteiro  “Toda inovação tecnológica possui um ciclo, e os pioneiros geralmente sofrem. Os concorrentes que surgem depois, como o Facebook, esperam os efeitos-teste do pioneiro, para depois entrarem no mercado. Se o pioneiro não se recicla, ele tende a desaparecer” Elizabeth Saad especialista em mídias digitais USP.
  • 13.
  • 14. FACEBOOK  Criado em 2004  Google não lutou muito para que o Orkut permanecesse  Rede social restrita, aberta aos poucos  Permitia conexão com outros países  Formação de Grupos (proximidade entre usuários)  Notificações automáticas (mais segmentado)  2009 considerado a rede social mais utilizada no mundo  Google Plus não vai pegar!
  • 15. WEB 2.0 Experiência de conteúdo Mensagens de muitos para muitos Criatividade
  • 16. Dinamismo (textos + fotos + vídeos) Páginas mais objetivas Colaboração Participação do Usuário
  • 17.
  • 18. CONSUMO Entenda seu consumidor Comportamento = Motivações vindas de Oportunidades Portanto, ofereça oportunidades vantajosas!
  • 19. O COMPORTAMENTO MUDOU! Fidelização (?) Variedade de serviço Mercado competitivo Como me destacar?
  • 20. FIQUE CONHECIDO (O TAR DE AWARENESS) Criar e reforçar o conhecimento dos principais atributos do produto O que? Como? (processo que envolve) Quando? (planejamento de divulgação) Onde? Por quê? DIVULGUE DIREITO!
  • 21. COMO?  Segmentando  Monitorando TUDO  Origem de visita  Consumo de conteúdo  Contagem de visitantes  Tempo médio de visita  Impacto das mensagens
  • 22. FAÇA-O GOSTAR  Altere a percepção do consumidor  Seja rápido na resposta  Faça ele espalhar sua notícia  Querer fazer parte (interatividade) e  Retornar!
  • 23. COMO?  Criação de Perfis  Cadastros  E-mails  Participação em promoções  Tendo retorno de visita
  • 24. FAÇA-O AMAR  Crie propagadores da marca  Consumidores  Fiéis  Entusiastas  Crie vínculo emocional  Engaje  Deixe-o se achar importante
  • 27. POR QUÊ ENGAJAR? Fidelidade Buzz Positivo Maior percepção do usuário Proximidade Participação construtiva do cliente Melhor conversão
  • 28. MAS COMO??  Conheça muito bem o consumidor (lembra do LIDE?)  Dê importância a ele, à opinião dele SEMPRE  Fique por perto  Tenha um CONTEÚDO RELEVANTE
  • 29. COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR  Buscam mais na rede  Comparam na internet e vão para a loja física  Querem economizar tempo e ter objetividade  No PDV: buscam atendimento e novas experiências  O brasileiro está mais organizado, econômico e preocupado com as compras  Início do mês é considerado boa época para consumir
  • 30. O QUE ELES QUEREM NA REDE? Interação em tempo real Ser percebido Qualidade e Preço justo Intolerância em ser mal atendido Conexão 100% nas redes sociais
  • 31. CONTEÚDO, COMO FAZ? 1º - Saiba qual a plataforma mais adequada para a sua comunicação! Ela tem que ser rápida e útil 2º - Nunca prometa o que você não pode cumprir 3º - Cuidado com o que você recomenda: isso define como você é visto pelos seus amigos 4º - O consumidor é o conteúdo que ele consome. Esteja dentro disso
  • 32. 5º - Fale a língua do seu público 6º - Provoque interação 7º - Use #hashtags para conectar assuntos e criar campanhas. 8º - Aproveite as oportunidades: virais, estação do ano, datas comemorativas e início de mês 9º - Seja Frequente! 10º - Inspire-se nas grandes e boas marcas, ex. Guaraná Antartica; Itaú; Nike Corre
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. BORA PRO SAM’S CLUB? :D  Quem é?  27 lojas em 12 estados brasileiros  Como é a campanha digital?  Quem são seus clientes?  Como são?
  • 37. BRINQUE!  Faça um LIDE da empresa  Observe a campanha digital do Sam’s Club  Observe seus consumidores online e offline  Faça um LIDE do consumidor  Escreva o que acha do atual trabalho feito pela empresa nas mídias digitais  Tem ponto positivo? Por quê acha?  Tem ponto negativo? Porque acha? Como melhorar?  Se você trabalhasse no marketing deles, como seria o site? E as mídias sociais?  Escreva três posts das mídias escolhidas.  Se apresente! ;)