SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
HABITAÇÃO
TRABALHO REALIZADO POR: Ana Beatriz Lopes Nº1
Ana Carina Carvalho Nº2
Ana Sofia Ferreira Nº3
Daniela Afonso Nº7
Professora Maria João Valério
INTRODUÇÃO
Índice
…nos países
desenvolvidos
…nos países em
desenvolvimento
…em Portugal
…Outros aspetos
HABITAÇÃO…
CONCLUSÃO
Introdução
 Neste trabalho vamos abordar o tema da habitação onde vamos perceber a
diferença deste fatores nos países desenvolvidos e nos países em
desenvolvimento.
 O direito à habitação vai para além do direito de ter casa própria. Inclui o
acesso aos meios essenciais para ter um lar saudável: água potável e
saneamento básico, recolha de resíduos, energia moderna, transportes,
proximidade dos serviços sociais, etc.
 Porque é no sítio onde vivemos em que cada um de nos pode fazer aquilo que
mais gosta, sentir-se confortável, e ter direito a sua própria privacidade.
Habitação nos países desenvolvidos
 Nos países desenvolvidos a maior parte da população vive nos centros da
cidade o que pode provocar mais trânsito nas “horas de ponta”.
 A maioria dos países desenvolvidos tem o direito à habitação assegurado.
 Nestes países a população vive em habitações bem equipadas com um bom
isolamento térmico e acústico, com saneamento, água canalizada,
eletricidade, etc.
Habitação nos países em
desenvolvimento
 Nestes países, as habitações nem sempre têm as condições mínimas de
habitabilidade.
 A população vive em bairros degradados, sem infraestruturas básicas
(saneamento, água canalizada, eletricidade).
 Entre 30% a 60% da população dos PED vive em alojamentos clandestinos e
calcula-se que os sem-abrigos sejam cerca de 100 milhões.
Habitação em Portugal
 Portugal também é considerado um país desenvolvido apesar de haver muita
pobreza.
 42% da população vive em vivendas, 35,4% em apartamentos, 22% em
vivendas geminadas e 0,2% em edifícios que não estão preparados como
habitações (escolas, hospitais, etc.).
 O maior problema indicado pela população residente em Portugal são as
infiltrações e humidade (19,7%),a falta de iluminação nas habitações (8,6%), a
inexistência de banheiras ou chuveiros (2,7%) e falta de sanitas internas
(2,4%).
Outros aspetos
 Nas habitações de muitos países do mundo o acesso a água potável canalizada
e a instalações sanitárias é ainda baixo, sobretudo nos menos avançados,
influenciando de forma significativa as condições de vida dos seus habitantes,
nomeadamente ao nível da alimentação e da higiene.
Conclusão
 Para a maioria da população dos países desenvolvidos o direito há habitação
está assegurado, mas o mesmo já não acontece com os países em
desenvolvimento.
 Podemos então concluir que:
 nos PD encontram-se as melhores áreas habitacionais e com todas as condições
básicas necessárias;
 nos PED encontram-se casas muito pobres e sem condições.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A inserção nas redes transeuropeias
A inserção nas redes transeuropeiasA inserção nas redes transeuropeias
A inserção nas redes transeuropeiasIlda Bicacro
 
As redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano
As redes de transporte no território português - Geografia 11º AnoAs redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano
As redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano713773
 
Tipos de migrações
Tipos de migraçõesTipos de migrações
Tipos de migrações8ºC
 
Sociedade portuguesa no século XIX
Sociedade portuguesa no século XIXSociedade portuguesa no século XIX
Sociedade portuguesa no século XIXmaria40
 
Os transportes em Portugal - Geografia 11º Ano
Os transportes em Portugal - Geografia 11º AnoOs transportes em Portugal - Geografia 11º Ano
Os transportes em Portugal - Geografia 11º Ano713773
 
Evolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaEvolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaIlda Bicacro
 
Rede e sistema urbanos em portugal.2
Rede e sistema urbanos em portugal.2Rede e sistema urbanos em portugal.2
Rede e sistema urbanos em portugal.2Idalina Leite
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Maria Inês Jorge
 
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentosVítor Santos
 
A expansão urbana e suas consequências
A expansão urbana e suas consequênciasA expansão urbana e suas consequências
A expansão urbana e suas consequênciasCarla Teixeira
 
MACS - modelos populacionais
MACS - modelos populacionaisMACS - modelos populacionais
MACS - modelos populacionaisJoana Pinto
 
Vantagens e desvantagens do transporte maritimo
Vantagens e desvantagens do transporte maritimoVantagens e desvantagens do transporte maritimo
Vantagens e desvantagens do transporte maritimofrancisogam
 
A competitividade dos diferentes modos de transporte
A competitividade dos diferentes modos de transporteA competitividade dos diferentes modos de transporte
A competitividade dos diferentes modos de transporteIlda Bicacro
 
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º anoAs áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano713773
 
A População Distribuição da População 2º Ano
A População  Distribuição da População   2º AnoA População  Distribuição da População   2º Ano
A População Distribuição da População 2º Anoguest27c000
 
A Sociedade Oitocentista
A Sociedade OitocentistaA Sociedade Oitocentista
A Sociedade Oitocentistaluisant
 
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso Português
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso PortuguêsO Mundo Industrializado no século XIX e o Caso Português
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso PortuguêsCarlos Vieira
 

Mais procurados (20)

A inserção nas redes transeuropeias
A inserção nas redes transeuropeiasA inserção nas redes transeuropeias
A inserção nas redes transeuropeias
 
As redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano
As redes de transporte no território português - Geografia 11º AnoAs redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano
As redes de transporte no território português - Geografia 11º Ano
 
Tipos de migrações
Tipos de migraçõesTipos de migrações
Tipos de migrações
 
Sociedade portuguesa no século XIX
Sociedade portuguesa no século XIXSociedade portuguesa no século XIX
Sociedade portuguesa no século XIX
 
Os transportes em Portugal - Geografia 11º Ano
Os transportes em Portugal - Geografia 11º AnoOs transportes em Portugal - Geografia 11º Ano
Os transportes em Portugal - Geografia 11º Ano
 
Evolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaEvolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesa
 
Globalização t2
Globalização t2Globalização t2
Globalização t2
 
Vintismo
VintismoVintismo
Vintismo
 
Rede e sistema urbanos em portugal.2
Rede e sistema urbanos em portugal.2Rede e sistema urbanos em portugal.2
Rede e sistema urbanos em portugal.2
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
 
Revolução americana
Revolução americanaRevolução americana
Revolução americana
 
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
4 02 a europa dos estados absolutos e a europa dos parlamentos
 
A expansão urbana e suas consequências
A expansão urbana e suas consequênciasA expansão urbana e suas consequências
A expansão urbana e suas consequências
 
MACS - modelos populacionais
MACS - modelos populacionaisMACS - modelos populacionais
MACS - modelos populacionais
 
Vantagens e desvantagens do transporte maritimo
Vantagens e desvantagens do transporte maritimoVantagens e desvantagens do transporte maritimo
Vantagens e desvantagens do transporte maritimo
 
A competitividade dos diferentes modos de transporte
A competitividade dos diferentes modos de transporteA competitividade dos diferentes modos de transporte
A competitividade dos diferentes modos de transporte
 
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º anoAs áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano
As áreas metropolitanas de Lisboa e Porto - Geografia 11º ano
 
A População Distribuição da População 2º Ano
A População  Distribuição da População   2º AnoA População  Distribuição da População   2º Ano
A População Distribuição da População 2º Ano
 
A Sociedade Oitocentista
A Sociedade OitocentistaA Sociedade Oitocentista
A Sociedade Oitocentista
 
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso Português
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso PortuguêsO Mundo Industrializado no século XIX e o Caso Português
O Mundo Industrializado no século XIX e o Caso Português
 

Semelhante a Habitação em países desenvolvidos e em desenvolvimento

Habitação
HabitaçãoHabitação
HabitaçãoMayjö .
 
Habitação 3
Habitação 3Habitação 3
Habitação 3Mayjö .
 
A habitação9.4
A habitação9.4A habitação9.4
A habitação9.4Mayjö .
 
Contrastes de desenvolvimento - A habitação
Contrastes de desenvolvimento - A habitaçãoContrastes de desenvolvimento - A habitação
Contrastes de desenvolvimento - A habitaçãothisDash
 
Habitação
HabitaçãoHabitação
HabitaçãoMayjö .
 
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 ano
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 anoAnálise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 ano
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 anoMayjö .
 
Habitação 9º3 litos hugo sergio
Habitação 9º3 litos hugo sergioHabitação 9º3 litos hugo sergio
Habitação 9º3 litos hugo sergioMayjö .
 
Trabalho habitação
Trabalho habitaçãoTrabalho habitação
Trabalho habitaçãoMayjö .
 
Objectivos Do MiléNio
Objectivos Do MiléNioObjectivos Do MiléNio
Objectivos Do MiléNioluisant
 
H abitação
H abitaçãoH abitação
H abitaçãoMayjö .
 
Envelhecimento e políticas sociais
Envelhecimento e políticas sociaisEnvelhecimento e políticas sociais
Envelhecimento e políticas sociaisnolo132
 
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...Rita Galrito
 
Saúde e higiene (1)
Saúde e higiene (1)Saúde e higiene (1)
Saúde e higiene (1)kcamoes
 
02 ciencias contabeis
02 ciencias contabeis02 ciencias contabeis
02 ciencias contabeisCelio Chagas
 

Semelhante a Habitação em países desenvolvidos e em desenvolvimento (20)

Habitação
HabitaçãoHabitação
Habitação
 
Habitação 3
Habitação 3Habitação 3
Habitação 3
 
A habitação9.4
A habitação9.4A habitação9.4
A habitação9.4
 
Contrastes de desenvolvimento - A habitação
Contrastes de desenvolvimento - A habitaçãoContrastes de desenvolvimento - A habitação
Contrastes de desenvolvimento - A habitação
 
Habitação
HabitaçãoHabitação
Habitação
 
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 ano
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 anoAnálise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 ano
Análise de indicadores de desenvolvimento geografia 9 ano
 
Stc.dotx
Stc.dotxStc.dotx
Stc.dotx
 
Cp
CpCp
Cp
 
Tainara
TainaraTainara
Tainara
 
Habitação 9º3 litos hugo sergio
Habitação 9º3 litos hugo sergioHabitação 9º3 litos hugo sergio
Habitação 9º3 litos hugo sergio
 
Trabalho habitação
Trabalho habitaçãoTrabalho habitação
Trabalho habitação
 
Objectivos Do MiléNio
Objectivos Do MiléNioObjectivos Do MiléNio
Objectivos Do MiléNio
 
Cidade v scampo
Cidade v scampoCidade v scampo
Cidade v scampo
 
M1D2 -Aula 3
M1D2  -Aula 3M1D2  -Aula 3
M1D2 -Aula 3
 
H abitação
H abitaçãoH abitação
H abitação
 
Envelhecimento e políticas sociais
Envelhecimento e políticas sociaisEnvelhecimento e políticas sociais
Envelhecimento e políticas sociais
 
Condições socioeconômicas
Condições socioeconômicasCondições socioeconômicas
Condições socioeconômicas
 
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...
 
Saúde e higiene (1)
Saúde e higiene (1)Saúde e higiene (1)
Saúde e higiene (1)
 
02 ciencias contabeis
02 ciencias contabeis02 ciencias contabeis
02 ciencias contabeis
 

Mais de Mayjö .

Rapaz de bronze
Rapaz de bronzeRapaz de bronze
Rapaz de bronzeMayjö .
 
Moçambique n2
Moçambique n2Moçambique n2
Moçambique n2Mayjö .
 
Reino unido
Reino unidoReino unido
Reino unidoMayjö .
 
Melissa e livia
Melissa e liviaMelissa e livia
Melissa e liviaMayjö .
 
Elementos do brasil
Elementos do brasilElementos do brasil
Elementos do brasilMayjö .
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1Mayjö .
 
Austrália
AustráliaAustrália
AustráliaMayjö .
 
Trabalho de geografia
Trabalho de geografiaTrabalho de geografia
Trabalho de geografiaMayjö .
 
Trabalho de geografia
Trabalho de geografiaTrabalho de geografia
Trabalho de geografiaMayjö .
 
Geografia 7ªe
Geografia 7ªeGeografia 7ªe
Geografia 7ªeMayjö .
 
Ferias em malta
Ferias em maltaFerias em malta
Ferias em maltaMayjö .
 
Transportes rodoviários geografia
Transportes rodoviários geografiaTransportes rodoviários geografia
Transportes rodoviários geografiaMayjö .
 

Mais de Mayjö . (20)

8
88
8
 
6
66
6
 
3
33
3
 
Rapaz de bronze
Rapaz de bronzeRapaz de bronze
Rapaz de bronze
 
Moçambique n2
Moçambique n2Moçambique n2
Moçambique n2
 
Reino unido
Reino unidoReino unido
Reino unido
 
México
MéxicoMéxico
México
 
Melissa e livia
Melissa e liviaMelissa e livia
Melissa e livia
 
Elementos do brasil
Elementos do brasilElementos do brasil
Elementos do brasil
 
China
ChinaChina
China
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Austrália
AustráliaAustrália
Austrália
 
Venezuela
VenezuelaVenezuela
Venezuela
 
Tunisia
Tunisia Tunisia
Tunisia
 
Trabalho de geografia
Trabalho de geografiaTrabalho de geografia
Trabalho de geografia
 
Trabalho de geografia
Trabalho de geografiaTrabalho de geografia
Trabalho de geografia
 
Geografia 7ªe
Geografia 7ªeGeografia 7ªe
Geografia 7ªe
 
Ferias em malta
Ferias em maltaFerias em malta
Ferias em malta
 
Butão
ButãoButão
Butão
 
Transportes rodoviários geografia
Transportes rodoviários geografiaTransportes rodoviários geografia
Transportes rodoviários geografia
 

Último

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 

Habitação em países desenvolvidos e em desenvolvimento

  • 1. HABITAÇÃO TRABALHO REALIZADO POR: Ana Beatriz Lopes Nº1 Ana Carina Carvalho Nº2 Ana Sofia Ferreira Nº3 Daniela Afonso Nº7 Professora Maria João Valério
  • 2. INTRODUÇÃO Índice …nos países desenvolvidos …nos países em desenvolvimento …em Portugal …Outros aspetos HABITAÇÃO… CONCLUSÃO
  • 3. Introdução  Neste trabalho vamos abordar o tema da habitação onde vamos perceber a diferença deste fatores nos países desenvolvidos e nos países em desenvolvimento.  O direito à habitação vai para além do direito de ter casa própria. Inclui o acesso aos meios essenciais para ter um lar saudável: água potável e saneamento básico, recolha de resíduos, energia moderna, transportes, proximidade dos serviços sociais, etc.  Porque é no sítio onde vivemos em que cada um de nos pode fazer aquilo que mais gosta, sentir-se confortável, e ter direito a sua própria privacidade.
  • 4. Habitação nos países desenvolvidos  Nos países desenvolvidos a maior parte da população vive nos centros da cidade o que pode provocar mais trânsito nas “horas de ponta”.  A maioria dos países desenvolvidos tem o direito à habitação assegurado.  Nestes países a população vive em habitações bem equipadas com um bom isolamento térmico e acústico, com saneamento, água canalizada, eletricidade, etc.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Habitação nos países em desenvolvimento  Nestes países, as habitações nem sempre têm as condições mínimas de habitabilidade.  A população vive em bairros degradados, sem infraestruturas básicas (saneamento, água canalizada, eletricidade).  Entre 30% a 60% da população dos PED vive em alojamentos clandestinos e calcula-se que os sem-abrigos sejam cerca de 100 milhões.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Habitação em Portugal  Portugal também é considerado um país desenvolvido apesar de haver muita pobreza.  42% da população vive em vivendas, 35,4% em apartamentos, 22% em vivendas geminadas e 0,2% em edifícios que não estão preparados como habitações (escolas, hospitais, etc.).  O maior problema indicado pela população residente em Portugal são as infiltrações e humidade (19,7%),a falta de iluminação nas habitações (8,6%), a inexistência de banheiras ou chuveiros (2,7%) e falta de sanitas internas (2,4%).
  • 11.
  • 12. Outros aspetos  Nas habitações de muitos países do mundo o acesso a água potável canalizada e a instalações sanitárias é ainda baixo, sobretudo nos menos avançados, influenciando de forma significativa as condições de vida dos seus habitantes, nomeadamente ao nível da alimentação e da higiene.
  • 13. Conclusão  Para a maioria da população dos países desenvolvidos o direito há habitação está assegurado, mas o mesmo já não acontece com os países em desenvolvimento.  Podemos então concluir que:  nos PD encontram-se as melhores áreas habitacionais e com todas as condições básicas necessárias;  nos PED encontram-se casas muito pobres e sem condições.