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ESCOLA MUNICIPAL “LAURA CÂNDIDA DE JESUS”.
BURITI DE GOIÁS, ____________________________________________.
ALUNO (A):_______________________________________________SÉRIE: 3º ANO
PROFESSORA: _________________________________________________.
Avaliação de Língua Portuguesa
Leiao texto:
O LEÃO E O RATO
PRIMEIRA CENA
CENÁRIO:Uma grutatendoao fundoumafloresta.A grutadeve estarforradacomfolhassecas,
rodeadas de capim e vários pássaros cantando. Dentro da gruta deve estar o leão dormindo
tranquilamente.
NARRADOR: O leão estava a dormir no seu covil em certa tarde de verão, quando um rato lhe
passou por cima do focinho e o acordou.
RATO: (Apavorado, passa correndo em cima do focinho do leão).
LEÃO: (Acorda com cara de muito bravo).
NARRADOR:Oleãorosnou,furioso,e jáiaesmagarorato com a pata enorme quandocomeçou
a implorar.
RATO: Oh, poupai-me,senhor! (Rato ajoelhado na frente do leão, como se estivesse orando,
com voz de súplica). Na verdade, eu não mereço ser morto. Não vos fiz mal… e também não
presto para comer.
NARRADOR: O leão tornou a rugir, ensonado.
RATO: Alémdisso....(Orato continua suplicando),se me poupardesagora,talvezum diapossa
fazer qualquer coisa por vós.
NARRADOR: O leão rugiu uma enorme gargalhada.
LEÃO: Ah!Ah! Ah!Ah!(Dá um sorriso bem alto e levanta a pata, soltando a patinha do rato).
RATO: (Aproveita a oportunidade e sai correndo pela floresta. Fecha-se as cortinas).
SEGUNDA CENA
CENÁRIO: Uma árvore com uma rede armada e o leão andando procurando comida.
NARRADOR: Passado algum tempo, o leão andava a caçar na floresta quando caiu numa
armadilha. (Uma rede cai em cima do leão e prende-o). Sem qualquer esperança de fuga,
começou a rugir, e a sua voz ecoou em todos os recantos da floresta.
LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! (Abre a boca e ruge bem alto).
NARRADOR:Orato, que tambémsaíra para caçar naquelanoite,depressareconheceuavozdo
leão e correu para o sítio onde ele estava. E vendo o que se passava, disse:
RATO: Nãovos preocupeis,senhor,eutiro-vosdaínuminstante. (Começa a roere a mordiscar
as grossas malhas da rede).
NARRADOR: Passado pouco tempo o leão estava solto e muito aliviado.
LEÃO: (Caminha de um lugarpara outro respirando ofeganteepensativo. Depois, olha para o
rato, caminha em sua direção e dá-lhe um forte abraço de agradecimento).
NARRADOR: O rato, como tinha prometido, salvou-lhe a vida.
(Adaptado)
QUESTÃO 01
O textolidoé:
( ) Uma notícia.
( ) Uma receitaculinária.
( ) Um poema.
( ) Uma peça teatral.
QUESTÃO 02
No texto teatral, sua organização tem características diferentes das de um texto narrativo.
Quais características do texto “O Leão e o Rato”, indicam que ele é um texto teatral?
Assinale asalternativascorretas:
( ) É escritopara serrepresentadoporatores.
( ) É organizadopormeiode diálogosentre ospersonagens.
( ) Contémos elementosbásicosdanarrativa(fatos,personagens,tempoe lugar).
( ) É organizadoemversose estrofes.
( ) Exige um cenário,figurino, personagens, gestos,movimentos,etc.
( ) Apresentarubricasque sãoescritascom letrasde tipodiferente.
( ) Apresentaasfalasdas personagensembalões.
( ) Identificaonome dapersonagemantesde suafala.
QUESTÃO 03
Este textoserve para:
( ) Dar um aviso.
( ) Fazer uma propaganda.
( ) Ser representadopelosatores.
( ) Ensinar umareceita.
QUESTÃO 04
No texto,háalgumasinformaçõesentre parênteses,que sãoas rubricas.
Para que servemessasinformações?
( ) Apresentaraspersonagensdahistória emcena.
( ) Indicar comoo textodeve serrepresentado,amovimentaçãodospersonagens
emcenae as características do ambiente.
( ) Mostrar a listacom o nome das personagens.
QUESTÃO 05
Quandoos personagensconversamnotextoteatral,comoaparecemsuasfalas?
( ) Dentro de balões.
( ) Depoisdoponto de interrogação.
( ) Depoisdosnomes das personagens.
( ) Depoisdotravessão.
QUESTÃO 06
Releiaotrechoe marque a respostacorreta:
RATO: Não vos preocupeis, senhor, eu tiro-vos daí num instante. (Começa a roer e a
mordiscar as grossas malhas da rede).
A palavraeu refere-seao:
( ) Leão
( ) Rato
( ) Narrador
QUESTÃO 07
O textoteatral é escritopara ser representado. Nessetexto,que tipode variedadelinguística
predomina:
( ) Formal ( ) Informal
QUESTÃO 08
O textoteatral narram fatosvividosporpersonagensemdeterminadotempoe lugar.
a) Qual é o fatoprincipal desse texto?
_____________________________________________________________________________
b) Onde possivelmente ocorremosfatos?
____________________________________________________________________________
c) Quaispersonagensatuamnestapeça?
___________________________________________________________________________
d) Qual o motivodosrisosdo leão?
( ) O ratinhoeramuitoengraçado.
( ) Ele sentiucócegasaoseguraro ratinho.
( ) Achou graça na possibilidadedopequenoratinhoajudá-lo.
( ) Lembrou-se de umapiada.
e) Em sua opinião,qual seriaomotivodoleãotersoltadoo ratinho?
__________________________________________________________________________
f) Qual é a moral da história?
( ) A mentiratempernascurtas.
( ) Quando umnão quer,doisnão brigam.
( ) Quemdesdenhaquercomprar.
( ) Tamanho não é documento.
QUESTÃO 09
Leia as frases e pinte os sinais de pontuação.
Oh, poupai-me, senhor!
O leão rugiu uma enorme gargalhada.
Comosão chamadosos sinaisde pontuação
que você pintou?
( ) Vírgula e pontode interrogação.
( ) Pontode exclamaçãoe pontofinal.
( ) Doispontose ponto de interrogação.
QUESTÃO 10
Releiaofragmentodotexto.
NARRADOR:Semqualqueresperançade fuga,começoua rugir,e a sua vozecoouemtodos os
recantosda floresta.
LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR!
No texto,aexpressãoGRRRRR!, representaobarulhode:
( ) Ronco
( ) Pulo
( ) Rugido
( ) Mordida
QUESTÃO 11
Na frase: “O leão estava a dormir no seu COVIL em certa tarde de verão”. A palavra covil é o
mesmo que:
( ) Floresta
( ) Caverna
( ) Armadilha
QUESTÃO 12
Assinale alistade palavrasque estãoacentuadascorretamente:
( ) TÂMBEM – LEÃO – SUPLICÁ – SITÍO
( ) TAMBÉM – LEÃO – SÚPLICA - SÍTIO
( ) TÃMBEM – LÊAO – SUPLÍCA – SITIÓ
Na escrita, a frase
começa com letra
inicial maiúscula e
termina com um sinal
de pontuação.
QUESTÃO 13
Será com Mou N? Complete e reescreva corretamente as palavras.
QUESTÃO 14
Leiaalgumaspalavrasda peça teatral “O Leãoe o Rato”.
SeguindoaOrdemAlfabética, onome que faltana listaé:
( ) LEÃO
( ) FLORESTA
( ) RATO
( ) ABRAÇO
QUESTÃO 15
Leiaas palavras,separe e classifique-asem:monossílaba,dissílabas,trissílabasoupolissílabas.
Feliz Páscoa!!
ESPERA ____ÇA
ALGU ______
ORA _____DO
TA ____BÉ _____
BE_____
PALAVRAS SEPARAÇÃO CLASSIFICAÇÃO
VERÃO
CAI
FLORESTA
AGRADECIMENTO
ÁRVORE
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DORMIR
-------------------
GARGALHADA

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Peça teatral

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL “LAURA CÂNDIDA DE JESUS”. BURITI DE GOIÁS, ____________________________________________. ALUNO (A):_______________________________________________SÉRIE: 3º ANO PROFESSORA: _________________________________________________. Avaliação de Língua Portuguesa Leiao texto: O LEÃO E O RATO PRIMEIRA CENA CENÁRIO:Uma grutatendoao fundoumafloresta.A grutadeve estarforradacomfolhassecas, rodeadas de capim e vários pássaros cantando. Dentro da gruta deve estar o leão dormindo tranquilamente. NARRADOR: O leão estava a dormir no seu covil em certa tarde de verão, quando um rato lhe passou por cima do focinho e o acordou. RATO: (Apavorado, passa correndo em cima do focinho do leão). LEÃO: (Acorda com cara de muito bravo). NARRADOR:Oleãorosnou,furioso,e jáiaesmagarorato com a pata enorme quandocomeçou a implorar. RATO: Oh, poupai-me,senhor! (Rato ajoelhado na frente do leão, como se estivesse orando, com voz de súplica). Na verdade, eu não mereço ser morto. Não vos fiz mal… e também não presto para comer. NARRADOR: O leão tornou a rugir, ensonado. RATO: Alémdisso....(Orato continua suplicando),se me poupardesagora,talvezum diapossa fazer qualquer coisa por vós. NARRADOR: O leão rugiu uma enorme gargalhada. LEÃO: Ah!Ah! Ah!Ah!(Dá um sorriso bem alto e levanta a pata, soltando a patinha do rato). RATO: (Aproveita a oportunidade e sai correndo pela floresta. Fecha-se as cortinas). SEGUNDA CENA CENÁRIO: Uma árvore com uma rede armada e o leão andando procurando comida. NARRADOR: Passado algum tempo, o leão andava a caçar na floresta quando caiu numa armadilha. (Uma rede cai em cima do leão e prende-o). Sem qualquer esperança de fuga, começou a rugir, e a sua voz ecoou em todos os recantos da floresta. LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! (Abre a boca e ruge bem alto).
  • 2. NARRADOR:Orato, que tambémsaíra para caçar naquelanoite,depressareconheceuavozdo leão e correu para o sítio onde ele estava. E vendo o que se passava, disse: RATO: Nãovos preocupeis,senhor,eutiro-vosdaínuminstante. (Começa a roere a mordiscar as grossas malhas da rede). NARRADOR: Passado pouco tempo o leão estava solto e muito aliviado. LEÃO: (Caminha de um lugarpara outro respirando ofeganteepensativo. Depois, olha para o rato, caminha em sua direção e dá-lhe um forte abraço de agradecimento). NARRADOR: O rato, como tinha prometido, salvou-lhe a vida. (Adaptado) QUESTÃO 01 O textolidoé: ( ) Uma notícia. ( ) Uma receitaculinária. ( ) Um poema. ( ) Uma peça teatral. QUESTÃO 02 No texto teatral, sua organização tem características diferentes das de um texto narrativo. Quais características do texto “O Leão e o Rato”, indicam que ele é um texto teatral? Assinale asalternativascorretas: ( ) É escritopara serrepresentadoporatores. ( ) É organizadopormeiode diálogosentre ospersonagens. ( ) Contémos elementosbásicosdanarrativa(fatos,personagens,tempoe lugar). ( ) É organizadoemversose estrofes. ( ) Exige um cenário,figurino, personagens, gestos,movimentos,etc. ( ) Apresentarubricasque sãoescritascom letrasde tipodiferente. ( ) Apresentaasfalasdas personagensembalões. ( ) Identificaonome dapersonagemantesde suafala.
  • 3. QUESTÃO 03 Este textoserve para: ( ) Dar um aviso. ( ) Fazer uma propaganda. ( ) Ser representadopelosatores. ( ) Ensinar umareceita. QUESTÃO 04 No texto,háalgumasinformaçõesentre parênteses,que sãoas rubricas. Para que servemessasinformações? ( ) Apresentaraspersonagensdahistória emcena. ( ) Indicar comoo textodeve serrepresentado,amovimentaçãodospersonagens emcenae as características do ambiente. ( ) Mostrar a listacom o nome das personagens. QUESTÃO 05 Quandoos personagensconversamnotextoteatral,comoaparecemsuasfalas? ( ) Dentro de balões. ( ) Depoisdoponto de interrogação. ( ) Depoisdosnomes das personagens. ( ) Depoisdotravessão. QUESTÃO 06 Releiaotrechoe marque a respostacorreta: RATO: Não vos preocupeis, senhor, eu tiro-vos daí num instante. (Começa a roer e a mordiscar as grossas malhas da rede). A palavraeu refere-seao: ( ) Leão ( ) Rato ( ) Narrador
  • 4. QUESTÃO 07 O textoteatral é escritopara ser representado. Nessetexto,que tipode variedadelinguística predomina: ( ) Formal ( ) Informal QUESTÃO 08 O textoteatral narram fatosvividosporpersonagensemdeterminadotempoe lugar. a) Qual é o fatoprincipal desse texto? _____________________________________________________________________________ b) Onde possivelmente ocorremosfatos? ____________________________________________________________________________ c) Quaispersonagensatuamnestapeça? ___________________________________________________________________________ d) Qual o motivodosrisosdo leão? ( ) O ratinhoeramuitoengraçado. ( ) Ele sentiucócegasaoseguraro ratinho. ( ) Achou graça na possibilidadedopequenoratinhoajudá-lo. ( ) Lembrou-se de umapiada. e) Em sua opinião,qual seriaomotivodoleãotersoltadoo ratinho? __________________________________________________________________________ f) Qual é a moral da história? ( ) A mentiratempernascurtas. ( ) Quando umnão quer,doisnão brigam. ( ) Quemdesdenhaquercomprar. ( ) Tamanho não é documento.
  • 5. QUESTÃO 09 Leia as frases e pinte os sinais de pontuação. Oh, poupai-me, senhor! O leão rugiu uma enorme gargalhada. Comosão chamadosos sinaisde pontuação que você pintou? ( ) Vírgula e pontode interrogação. ( ) Pontode exclamaçãoe pontofinal. ( ) Doispontose ponto de interrogação. QUESTÃO 10 Releiaofragmentodotexto. NARRADOR:Semqualqueresperançade fuga,começoua rugir,e a sua vozecoouemtodos os recantosda floresta. LEÃO: GRRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! GRRRRR! No texto,aexpressãoGRRRRR!, representaobarulhode: ( ) Ronco ( ) Pulo ( ) Rugido ( ) Mordida QUESTÃO 11 Na frase: “O leão estava a dormir no seu COVIL em certa tarde de verão”. A palavra covil é o mesmo que: ( ) Floresta ( ) Caverna ( ) Armadilha QUESTÃO 12 Assinale alistade palavrasque estãoacentuadascorretamente: ( ) TÂMBEM – LEÃO – SUPLICÁ – SITÍO ( ) TAMBÉM – LEÃO – SÚPLICA - SÍTIO ( ) TÃMBEM – LÊAO – SUPLÍCA – SITIÓ Na escrita, a frase começa com letra inicial maiúscula e termina com um sinal de pontuação.
  • 6. QUESTÃO 13 Será com Mou N? Complete e reescreva corretamente as palavras. QUESTÃO 14 Leiaalgumaspalavrasda peça teatral “O Leãoe o Rato”. SeguindoaOrdemAlfabética, onome que faltana listaé: ( ) LEÃO ( ) FLORESTA ( ) RATO ( ) ABRAÇO QUESTÃO 15 Leiaas palavras,separe e classifique-asem:monossílaba,dissílabas,trissílabasoupolissílabas. Feliz Páscoa!! ESPERA ____ÇA ALGU ______ ORA _____DO TA ____BÉ _____ BE_____ PALAVRAS SEPARAÇÃO CLASSIFICAÇÃO VERÃO CAI FLORESTA AGRADECIMENTO ÁRVORE COVIL DORMIR ------------------- GARGALHADA