MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES
Relatório Anual de Ativid...
Nome dos Bolsistas
Ingresso
na IES
Ingresso
no PET
Período
Letivo
Atual
Coeficiente de
Rendimento
Escolar
Bruna Marques Kr...
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO GRUPO
3.1. Ensino/Pesquisa e Extensão
Informar as doze atividades de ensino, pesquisa e e...
Resultados esperados
Espera-se que os calouros ingressem nos projetos que a universidade oferece,
colaborando assim, com o...
Alunos dos Programas de pós-graduação da ESEF e da Epidemiologia da UFPel:
Virgílio Ramires, Rodrigo Cardoso e Tiago Hartw...
Justificativa realização da atividade:
Proporcionar aos acadêmicos vivências em estudos na área de Atividade Física
Adapta...
ESEF/UFPel.
Resultados esperados com a atividade:
Possibilitar a interação de alunos da graduação e da pós-graduação da
ES...
Todos os PET's da Universidade Federal de Pelotas
Justificativa realização da atividade:
Através do desporto futsal, integ...
A intervenção é relevante por proporcionar aos alunos uma socialização e vivências
que a Universidade pode proporcionar ao...
Resultados esperados: A socialização, aproximando os universitários com a
comunidade local e uma maior integração entre os...
como aumentar a aptidão física e mobilidade dos mesmos por meio da prática.
Resultados alcançados:
A adesão e reconhecimen...
Natureza da atividade realizada:
Atividade de Pesquisa
Tema:
Treinamento de Força com Oclusão Vascular: Estudo randomizado...
Natureza da atividade realizada:
Atividade de Pesquisa
Tema:
20 Anos do PET/ESEF- UFPEL: A Formação Tutorial em Exercício
...
Natureza da atividade realizada:
Atividade de Pesquisa
Tema:
Foco de atenção externo melhora agilidade em crianças?
Cronog...
4.2. A carga horária de vinte horas semanais para cumprimento das
atividadesdo PET foi cumprida pelos alunos bolsistas e n...
( ) Excelente
(X) Regular
( ) Bom
( ) Ruim
Justifique: Em alguns momentos a SESu demonstrou interesse em aperfeiçoar os
se...
- SOUZA, T. S. ; FREITAS, G. S. ; RIGO, L. C. . Uma Ação Doscente Na
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Müller e Rafaela Martins.
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- Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS,13 de junho de
2011.
Outras atividades realizadas:
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- A INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS DEFICIENTES NA ESCOLA DA REDE
PÚBLICA DE ENSINO – UM ESTUDO DE CASO;Myria...
- Comissão organizadora do VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura
(CBAA), Pelotas, RS, 2011.
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- Curso de curta duração “Brinquedos Revolucionários”. XVII Encontro Regional de
Estudantes de Educação Física. 23 e 24 de...
- Comissão Organizadora do VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura
(CBAA). Esporte e turismo: parceiros da suste...
Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no período do
relatório:
- XIV SUL PET – UFSC, Florianópolis, S...
PELOTAS; Andrea Bhöm, Bruno IorioKönsgen, Samuel Völz Lopes Werner de
Andrade Müller; XXX Simpósio Nacional de Educação Fí...
- Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de
agosto de 2011.
- Projeto Guia, atividade de...
Assinatura do Tutor: Marcelo Cozzensa da Silva
Assinatura do representante dos Alunos, escolhido pelo Grupo:
Fernanda de S...
6 Anexos:
6.1 Outras pesquisas desenvolvidas pelo grupo
- INDICADORES DE INFRA-ESTRUTURA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO
FÍSICA ...
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  1. 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES Relatório Anual de Atividades – 2012 (01 de março de 2011 a 31 de dezembro de 2011) 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal de Pelotas (UFPel) 1.2. Grupo: Educação Física 1.3. Home Page do Grupo: http:www.ufpel.tche.br/esef/HTML/pet/ 1.4. Data da Criação do Grupo: 1991 1.5. Tema (somente para os grupos criados a partir dos lotes temáticos): 1.6. Curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: Educação Física 1.7. Habilitação oferecida pelo curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: ( ) Licenciatura ( ) Bacharelado ( x ) Licenciatura e Bacharelado 1.8. Nome do Tutor: Marcelo Cozzensa da Silva 1.9. E-Mail do Tutor: cozzensa@terra.com.br 1.10. Titulação e área: Professor Doutor em Epidemiologia pela UFPel 1.11. Data de ingresso do Tutor (mês/ano): Outubro de 2011 1.12. Interlocutor do PET na IES: Maria Luiza Menna de Oliveira 1.13. E-Mail do Interlocutor: maria.mennaoliveira@gmail.com 1.14. Pró-Reitor de Graduação: Cláudio Manoel da Cunha Duarte 1.15. E-Mail do Pró-Reitor de Graduação: claudio.duarte@ufpel.edu.br 2. INFORMAÇÕES SOBRE OS BOLSISTAS E NÃO BOLSISTAS: 2.1. Quadro de identificação: Especificar o mês/ano de ingresso no curso de graduação da IES e no programa PET, o período letivo que está cursado e o coeficiente de rendimento escolar relativo ao último período letivo cursado, conforme quadro abaixo.
  2. 2. Nome dos Bolsistas Ingresso na IES Ingresso no PET Período Letivo Atual Coeficiente de Rendimento Escolar Bruna Marques Kremer 03/03/2008 15/03/2009 8º Semestre 9,5 Daiana Lopes de Rosa 03/03/2008 15/03/2009 8º Semestre 9,0 Francisco de Assis Furtado 03/03/2008 15/03/2009 8º Semestre 9,1 Leandro Meireles Rodrigues 03/03/2008 15/03/2009 8º Semestre 8,7 Camila da Silva Ribeiro 13/04/2009 15/03/2010 6º Semestre 8,5 Fernanda de Souza Leal 13/04/2009 15/03/2010 6º Semestre 9,2 Priscilla dos Santos da Fonseca 13/04/2009 15/03/2010 6º Semestre 9,5 Samuel Volz Lopes 13/04/2009 15/03/2010 6º Semestre 9,1 Gustavo Zaccaria Schaun 25/03/2010 03/03/2011 4º Semestre 9,3 Laura Ribeiro Müller 25/03/2010 03/03/2011 4º Semestre 8,7 Rodrigo Wiltgen Ferreira 25/03/2010 03/03/2011 4º Semestre 8,9 Sílvio Jordão Junior 25/03/2010 03/03/2011 4º Semestre Desligado Nome dos Não Bolsistas Ingresso na IES Ingresso no PET Período Letivo Atual Coeficiente de Rendimento Escolar Myriane Rosa da Rosa 03/03/2008 14/04/2009 8º Semestre 9,5 Luiza Isnardi Cardoso Ricardo 13/04/2009 15/03/2010 6º Semestre 9,2 Pâmela Xavier Alves 25/03/2010 03/03/2011 4º Semestre 8,3 2.2. Em caso de declínio no rendimento acadêmico do grupo e/ou de um bolsista ou não-bolsista em particular, justifique.
  3. 3. 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO GRUPO 3.1. Ensino/Pesquisa e Extensão Informar as doze atividades de ensino, pesquisa e extensão consideradas mais relevantes Natureza da Atividade Realizada: Atividade de Ensino Tema de estudo: Palestra de Recepção dos Calouros da ESEF/UFPEL Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar X Abr X Mai Jun Jul X Ago X Set Out Nov Dez Público Alvo: Alunos Ingressantes nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física Descrição da atividade: Consiste em uma palestra realizada em todo o inicio letivo de cada turma ingressante na ESEF abordando a importância do tripé da universidade (ensino, pesquisa e extensão) bem como apresentar os espaços (laboratórios) que a unidade proporciona para a realização deste. Promotores da atividade: Grupo PET ESEF Parceiros ou colaboradores da atividade: Professores da ESEF UFPel Justificativa para a realização da atividade: O evento se justifica pela falta de esclarecimento aos ingressantes do curso sobre o cotidiano da unidade, pois os alunos já ingressam na universidade indo direto para sala de aula e acabam tendo muitas duvidas de como funciona o Colegiado, a direção, o que é o Diretório Acadêmico e etc., por estes motivos o grupo montou uma palestra para tentar esclarecer e diminuir as dúvidas dos calouros e mostrar a importância de realização projetos de ensino, pesquisa e extensão para uma formação acadêmica mais completa.
  4. 4. Resultados esperados Espera-se que os calouros ingressem nos projetos que a universidade oferece, colaborando assim, com os laboratórios e melhorando a própria qualificação e formação acadêmica. Espera-se também que os alunos entendam o papel dos projetos tanto para a sua formação quanto para a melhora da qualidade de vida da população que desfruta dos projetos ofertados pela ESEF. Resultados alcançados: Adesão de alguns alunos nos laboratórios e projetos da unidade contribuindo para o andamento dos mesmos; O esclarecimento de duvidas dos calouros sobre os espaços fornecidos pela unidade. Natureza da Atividade Realizada: Atividade de Ensino Tema de estudo: Curso de ginástica laboral (GL) Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai Jun X Jul X Ago X Set Out Nov Dez Público Alvo: Alunos da graduação dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas Descrição da atividade: Curso teórico-prático com duração de 8 horas tendo como conteúdo da parte teórica a definição dos conceitos e tipos de GL, objetivos e benefícios da prática, histórico da área, preparação de projetos para empresas contratantes e etc., e nos métodos práticos noções para elaboração de aulas, estrutura e escolhas de exercícios, tipos de exercícios para diferentes setores da empresa e exercícios para os trabalhos de esforço repetitivos e etc. Promotores da atividade: Grupo PET ESEF-UFPel Parceiros ou colaboradores da atividade:
  5. 5. Alunos dos Programas de pós-graduação da ESEF e da Epidemiologia da UFPel: Virgílio Ramires, Rodrigo Cardoso e Tiago Hartwig Justificativa para a realização da atividade: O evento se justifica pela percepção da necessidade de mais conhecimento da área por parte dos alunos de graduação da instituição, evidenciado pela não adesão dessa área dentro do currículo vigente do curso (tanto de licenciatura, quanto de bacharelado). Logo, gerando um despreparo dos mesmos para ingresso nessa área do mercado de trabalho. Resultados esperados: Esperava-se o preenchimento de todas as vagas por alunos de ambos os cursos e um crescimento da discussão do tema por parte dos discentes e docentes da faculdade. Resultados alcançados: Todas as vagas para o curso foram rapidamente preenchidas necessitando uma nova edição desse curso para alcançar a demanda da procura para o mesmo. Percebeu-se empiricamente uma maior adesão dos alunos da instituição em programas ou estágios relacionados à área. Natureza da atividade realizada: Atividade de Ensino Tema: Estudos em Atividade Física Adaptada Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr X Mai X Jun X Jul X Ago X Set X Out X Nov Dez Público Alvo: Graduandos e Pós-Graduandos de Educação Física da UFPel. Descrição da Atividade: A atividade consiste em reuniões para apresentações e discussões de artigos científicos na área de Atividade Física Adaptada, além de elaborações de projetos de pesquisa para a área, visando explorar esta nova área de investigação buscando novos resultados e formas de intervir nesta população Promotores da atividade: Prof. Dr. Alexandre Carriconde Marques Parceiros ou colaboradores da atividade: Os petianos Luiza Isnardi Cardoso Ricardo e Rodrigo Wiltgen Ferreira e acadêmicos de Graduação e Pós-Graduação.
  6. 6. Justificativa realização da atividade: Proporcionar aos acadêmicos vivências em estudos na área de Atividade Física Adaptada, corroborando para uma melhor formação acadêmica. Resultados esperados: Espera-se que as discussões promovidas gerem projetos de pesquisa na área, aumentando a produção acadêmica da linha de pesquisa em AF Adaptada. Resultados alcançados: Deste projeto tem-se produzido muitos estudos e pesquisas acadêmicas como Projetos de mestrado e trabalhos de conclusão de curso. Natureza da atividade realizada: Evento (Atividade de Ensino) Tema: VII Ciência & Cultura: Educação Física e Saúde. Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar X Abr X Mai X Jun X Jul Ago Set Out Nov Dez Público Alvo: Acadêmicos da graduação, alunos da pós-graduação (mestrado e especialização) da ESEF/UFPel, corpo docente e demais interessados. Descrição da Atividade: O Ciência & Cultura é um evento que o Grupo PET/ESEF organiza todos os anos. Em 2011 o evento aconteceu no dia 13 de junho, nos períodos da manhã, tarde e noite. As inscrições foram gratuitas e a programação do evento contou com duas mesas redondas divididas pelas temáticas de “Promoção da Atividade Física e Saúde em âmbito populacional” e “Promoção da Atividade Física e Saúde na Escola”, oficinas, momento cultural e apresentação de trabalhos Orais e Apresentação de Pôsteres. Nos Anais do evento, em formato de CD-ROM, foram publicados os resumos dos pôsteres e os textos das comunicações orais. O CD- ROM foi publicado pela Editora da UFPel, com o ISSN: 2179-3271. Promotores da atividade: Grupo PET/ESEF/UFPel. Parceiros ou colaboradores da atividade: Colegiado do Curso da Graduação; Colegiado da Pós-Graduação; Professores da ESEF; Diretório Acadêmico. Justificativa realização da atividade: O Ciência & Cultura é um evento planejado e organizado pelo Grupo PET/ESEF, o que possibilita que os membros do grupo tenham uma experiência relevante no que se refere à organização de eventos acadêmicos. O evento também se constitui em um espaço para a socialização do conhecimento relacionado ao ensino, à pesquisa e à extensão, que são produzidos no âmbito da graduação e da pós-graduação da
  7. 7. ESEF/UFPel. Resultados esperados com a atividade: Possibilitar a interação de alunos da graduação e da pós-graduação da ESEF/UFPel; Ser um espaço capaz de propiciar a socialização do conhecimento produzido na ESEF/UFPEL; Fortalecer as relações do Grupo PET com a graduação e com a pós-graduandos da ESEF/UFPEL. Resultados alcançados com a atividade: A oitava Edição do Ciência e Cultura contou com mais de 150 inscritos entre alunos da graduação da ESEF/UFPel, e alunos de mestrado. O número de trabalhos apresentado (comunicações orais e Pôsteres) ficou acima da expectativa e evidencia um aprimoramento do evento e demonstra que a cada ano que passa, o evento alcança uma maior legitimação junto a comunidade da ESEF/UFPel. Comentário geral: A avaliação feita pelo grupo destacou a qualidade organizativa do evento, bem como o reconhecimento acadêmico que o evento já conquistou perante a comunidade da ESEF. Parte dessa legitimidade deve-se ao fato de, apesar de ser um evento com inscrições gratuitas, ele consegue atender às principais exigências de um evento acadêmico, fornecendo certificados para todos os ouvintes e apresentadores de trabalhos e publicação de trabalhos em Anais (CD-Rom), a partir de 2009 com ISSN. Natureza da atividade realizada: Atividade de Extensão Tema: Campeonato Intercursos de Futsal da UFPel Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul X Ago X Set X Out X Nov Dez Público Alvo: Acadêmicos de graduação, de pós-graduação e Corpo de Funcionários da UFPel. Descrição da Atividade: O Campeonato, da modalidade futsal, é estruturado a partir das normas vigentes na confederação do referido desporto e é destinado a todas as instâncias da Universidade, disponibilizando disputas de times masculinos e femininos. A atividade foi realizada em 2 finais de semana do mês de Outubro nas dependências da ESEF/UFPel. Promotores da atividade: Grupo PET/ESEF/UFPel. Parceiros ou colaboradores da atividade:
  8. 8. Todos os PET's da Universidade Federal de Pelotas Justificativa realização da atividade: Através do desporto futsal, integrar a comunidade universitária, proporcionando um ambiente sadio para prática do futsal, incentivando a pratica de atividade física e o (re) estabelecimento do esporte universitário na unidade. Resultados esperados com a atividade: Participação e integração da comunidade universitária, bem como a fortificação do esporte universitário. Proporcionar aos petianos envolvidos a experiência e o conhecimento de uma atividade profissional da nossa área de atuação. Resultados alcançados com a atividade: Tivemos 33 times inscritos, em duas modalidades, contemplando a grande maioria dos cursos de graduação, contando também com a participação de times da pós- graduação e funcionários da Universidade. Proporcionou aos petianos acadêmicos de Educação física o aprendizado de como organizar um evento desportivo de grande porte, bem como trabalhar nos bastidores e na parte de arbitragem (mesário) do evento. Natureza da atividade realizada: Projeto de extensão de intervenção na comunidade Tema: DiversificAção Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago X Set X Out X Nov Dez Público Alvo: Esta atividade destinava-se a alunos de duas escolas da rede pública da cidade de Pelotas, sendo uma escola da rede municipal e a outra da rede estadual. Descrição da Atividade: O Projeto atendeu aproximadamente 50 crianças em uma tarde de intervenção realizada nas dependências da ESEF UFPel. Ocorreram atividades recreativas, culturais, vivências de Oficina Circense, apresentação de dança de crianças com síndrome de down e de um jogo demonstrativo de basquete para cadeirantes. Promotores da atividade: Grupo PET Diversidade e Tolerância e Grupo PET/ESEF/UFPel. Parceiros ou colaboradores da atividade: Laboratórios da ESEF UFPel: Projeto Carinho, ProCiGa (Atividades Circenses) e o Projeto Basquete de Cadeira de Rodas. Justificativa para realização da atividade:
  9. 9. A intervenção é relevante por proporcionar aos alunos uma socialização e vivências que a Universidade pode proporcionar aos alunos da rede pública, quebrar paradigmas e preconceitos e por fim obter interação da universidade com a comunidade escolar. Resultados esperados: Troca de experiências e vivências entre os alunos da rede publica das duas escolas, vivências entre os acadêmicos e entre acadêmico-aluno. Resultados alcançados: Houve efetiva participação dos alunos obtendo assim a promoção de vivencias para estes, houve também interação entre os dois grupos pet’s participantes proporcionando trocas de experiências com relação à área de atuação, pois os dois grupos contam com cursos de licenciatura. Natureza da atividade realizada: Atividade de Extensão Tema: Projeto Ação Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago X Set X Out X Nov X Dez Público Alvo: Alunos e comunidade de uma escola da zona rural. Descrição da Atividade: Cada grupo PET/UFPEL desenvolveu atividades específicas de suas áreas de concentração, com relação ao grupo PET/ESEF foi realizada a mensuração do IMC e algumas atividades de aventura, como arborismo e orientação com bússola. Promotores da atividade: Grupos PET da Universidade Federal de Pelotas. Parceiros ou colaboradores da atividade: Escola Marechal Rondom e Universidade Federal de Pelotas. Justificativa realização da atividade: Essa intervenção teve o objetivo de levar os conhecimentos desenvolvidos na universidade para a população local, fazendo com que a comunidade tenha acesso às atividades que são realizadas no ensino superior, é também uma forma de integrar os grupos PET da Universidade Federal de Pelotas.
  10. 10. Resultados esperados: A socialização, aproximando os universitários com a comunidade local e uma maior integração entre os grupos PET UFPel. Resultados alcançados: A comunidade participou das atividades, no entanto não da forma esperada, a participação maior foi por parte das crianças, no entanto haviam algumas atividades, como a mensuração do IMC voltado para população adultas, os quais houve pouca participação. Mesmo assim a atividade serviu para conhecer um pouco da comunidade rural. Natureza da atividade realizada: Atividade de Extensão Tema: Projeto Basquete em Cadeira de Rodas Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar X Abr X Mai X Jun X Jul X Ago X Set X Out X Nov X Dez X Público Alvo: Pessoas com deficiência física ou deficiências associadas, que utilizam cadeira de rodas. Descrição da Atividade: O projeto proporciona acesso à prática esportiva orientada à pessoas com deficiência através da modalidade esportiva de basquetebol em cadeira de rodas. Considerando as características dos alunos, desenvolvem-se atividades em dois grupos com objetivos distintos: 1- Grupo iniciação: voltado às pessoas com deficiência motora acentuada e/ou outra deficiência associada; 2- Grupo desempenho: voltado às pessoas com condições físicas e motoras para a prática da modalidade de basquetebol em cadeira de rodas propriamente dita. Promotores da atividade: Professor Doutor Mario Renato de Azevedo Júnior. Parceiros ou colaboradores da atividade: PET/ alunos de graduação Justificativa realização da atividade: Essa intervenção tem por objetivo oportunizar o acesso à prática esportiva orientada a pessoas com deficiência é também proporciona um aprendizado de como trabalhar com diferentes tipos de limitações e deficiências aos petianos. Resultados esperados: Aumentar a qualidade de vida dos alunos através da socialização e interação, bem
  11. 11. como aumentar a aptidão física e mobilidade dos mesmos por meio da prática. Resultados alcançados: A adesão e reconhecimento da comunidade de cadeirante da cidade de Pelotas e da região. Natureza da atividade realizada: Atividade de Pesquisa Tema: Ta na hora da aula de Educação Física: O que e como os estudantes das séries finais da rede particular da cidade de pelotas. Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar X Abr X Mai X Jun X Jul Ago X Set X Out X Nov X Dez Público Alvo: Estudantes da 7ª e 8ª série das escolas particulares de Pelotas. Descrição da Atividade: Cinco escolas particulares foram sorteadas em cada uma delas cinco alunos que foram entrevistados, além disso foi observados as aulas para saber o que e como aprendem os estudantes, suas principais e dificuldades e facilidades nas aulas de Educação Física. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Orientador Prof Renato Siqueira Rochefort Petiana: Myriane Rosa da Rosa Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Rafael Acosta Caetano e Roger Vieira Abreu Justificativa realização da atividade: Poucos trabalhos são realizados na área de Educação Física que envolvam a aprendizagem dos alunos, para isso se faz necessária a realização de estudos sobre este assunto. Resultados alcançados: Nas escolas estudadas o esporte mostrou ser o principal conteúdo aprendido nas aulas de Educação física de Educação Física, sendo que a explicação e demonstração foram as maneiras mais citadas de como os alunos foram as maneiras mais citadas de como os alunos aprendem. A maior dificuldade encontrada foi a realização de exercícios específicos em determinadas modalidades esportivas e como facilidades a boa explicação dos professores.
  12. 12. Natureza da atividade realizada: Atividade de Pesquisa Tema: Treinamento de Força com Oclusão Vascular: Estudo randomizado controlado com jovens saudáveis. Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai Jun X Jul X Ago X Set X Out X Nov X Dez Público Alvo: Militares com idade entre 18 e 19 anos. Descrição da Atividade: Foi realizada uma intervenção durante 6 semanas, com treinos duas vezes por semana, os indivíduos executaram o exercício de rosca bíceps com um dos braços em oclusão e o outro não (aleatoriamente sorteados) utilizando uma carga de 50% de 10 RM para ambos os lados e pressão arterial de 130 mmHg. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Orientador Prof Dr. Fabrício Boscolo Del Vechio Petiano: Leandro Meireles Rodrigues Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Bruno Gomes e Bruno Ezequiel Justificativa realização da atividade: Assumindo-se que a Oclusão Vascular proporciona maior estresse metabólico que a situação de controle, e que estudo prévios registraram tais feitos, optou-se por realizar intervenção com pessoas fisicamente ativas, visto que os estudos analisados, em sua grande maioria, traziam indivíduos sedentários na composição de suas amostras. Resultados esperados: Mensurar modificações na força muscular de indivíduos e do perímetro do braço de indivíduos fisicamente ativos. Resultados Alcançados: Não foram encontradas diferenças significativas entre os momentos pré e pós- intervenção.
  13. 13. Natureza da atividade realizada: Atividade de Pesquisa Tema: 20 Anos do PET/ESEF- UFPEL: A Formação Tutorial em Exercício Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar Abr Mai X Jun X Jul X Ago Set Out Nov Dez Público Alvo: Tutores do Grupo PET-ESEF de 1991 à 2011 Descrição da Atividade: Foi aplicado um questionário com 2 perguntas abertas norteadoras, uma sobre a experiência e outra sobre as principais dificuldades encontradas durante a tutoria; logo após os relatos foram analisados. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Orientador Prof Dr. Luis Carlos Rigo Petianos: Camila Ribeiro, Gustavo Schaun, Myriane Rosa, Priscila Fonseca, Rosiane Soares Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Tutores do grupo PET/ESEF de 1991 à 2011 Justificativa realização da atividade: Justifica-se pela relevância que a educação tutorial alcançou em nosso país e também por ser um possível subsídio para aqueles que possuem interesse pela relação tutoria e docência. Resultados esperados: Identificar e analisar as singularidades que a experiência do exercício de tutoria teve para os professores que foram tutores no período de 1991 à 2011. Resultados Alcançados: Este estudo mostrou que os tutores formam-se no exercício da tutoria, levando para fora dos grupos PET muito daquilo que aprenderam enquanto tutores. Esta pesquisa auxilia na construção de um registro das memórias da formação dos petianos e dos tutores no exercício de Educação Tutorial.
  14. 14. Natureza da atividade realizada: Atividade de Pesquisa Tema: Foco de atenção externo melhora agilidade em crianças? Cronograma de Execução da Atividade: Jan Fev Mar x Abr x Mai x Jun x Jul x Ago x Set x Out x Nov Dez Público Alvo: Crianças de uma escola pública de Pelotas/RS Descrição da Atividade: Essa pesquisa buscou avaliar se o foco de atenção externo, durante uma prática de uma habilidade é melhor para a aprendizagem motora, sendo avaliado esse fator nas crianças. O estudo contou com um grupo de alunos de uma escola pública de Pelotas/RS Promotores da atividade: Francisco de Assis Furtado de Oliveira Parceiros ou colaboradores da atividade: Suzete Chiviacowsky e Ricardo Drews Justificativa realização da atividade: O estudo se justifica devido ao pequeno número de estudos acerca desse tema com o público infantil. Resultados esperados: Foco de atenção externo ser melhor para a aquisição e desenvolvimento de uma nova habilidade. Resultados alcançados: Não encontrou-se diferença significativa entre o foco de atenção externo, foco de atenção interno e sem foco de atenção, sugerindo novos estudos com essa população. 4. CONDIÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES Sugere-se que esta etapa do relatório seja discutida conjuntamente pelo grupo(tutores e alunos), de modo que as informações traduzam a compreensão de todos. 4.1. A carga horária mínima de oito horas semanais para orientação dos alunose do grupo foi cumprida pelo(a) Tutor(a)? ( ) Integralmente (X) Parcialmente ( ) Não foi cumprida Justifique: Se justifica pela troca e pelo período que o grupo ficou sem tutor ocorrido no mês de agosto e setembro de 2011.
  15. 15. 4.2. A carga horária de vinte horas semanais para cumprimento das atividadesdo PET foi cumprida pelos alunos bolsistas e não bolsistas? (X) Integralmente ( ) Parcialmente ( ) Não foi cumprida Justifique: Todos os petianos dedicaram no mínimo 20 horas semanais nas atividades do PET em conjunto com atividades curriculares. Esta dedicação pode ser visualizada pelas diferentes atividades de ensino, pesquisa e extensão que membros do grupo estão inseridos, bem como através dos inúmeros eventos acadêmicos da área que os mesmos participaram. 4.3. As atividades planejadas foram realizadas? ( ) Integralmente (X) Parcialmente ( ) Não foram realizadas Justifique: A troca de tutor no 2º semestre, o intervalo em que o grupo ficou sem o mesmo (quase 2 meses) e por conseguinte, a dificuldade de cumprimento do cronograma dificultaram a realização de todas as atividades. 4.4. Informe sobre a participação da IES em relação ao apoio institucional para o desenvolvimento das atividades acadêmicas do grupo: ( ) Integral (X) Parcial ( ) Não houve apoio Justifique: Apesar do apoio contemplado pela instituição, o processo para conseguir o mesmo foi dificultoso. 4.5. Informe sobre a interação do grupo com o projeto pedagógico do curso de graduação ao qual está vinculado: ( ) Efetiva (X) Parcial ( ) Não houve interação Justifique: o envolvimento do colegiado com o PET é instável devido à falta de diálogo,uma vez que não ocorrem reuniões do colegiado, tornando inviável uma possível posição do grupo em questões do curso. Petianos têm representatividade como ouvintes na reunião de departamento e, assim, não podem participar das decisões, função essa que fica a cargo do diretório acadêmico. Em virtude da troca da chefia do colegiado espera-se que a articulação entre PET-Colegiado melhore. 4.6. Informe sobre a atuação da SESu, considerando os aspectos de acompanhamento e gestão do PET:
  16. 16. ( ) Excelente (X) Regular ( ) Bom ( ) Ruim Justifique: Em alguns momentos a SESu demonstrou interesse em aperfeiçoar os seus métodos de acompanhamento e gestão dos grupos, porém as constantes trocas dos gestores responsáveis pelo programa impossibilitaram uma seqüência no trabalho de acompanhamento e suporte aos grupos. Os atrasos da bolsa e da taxa acadêmica são fatores que dificultam o desenvolvimento das atividades. 4.7. Informe sobre a atuação do Comitê Local de Acompanhamento do PET quanto ao acompanhamento e orientação do grupo: () Excelente (X) Regular () Bom () Ruim Justifique: As ações do comitê local, em sua grande maioria, se restringem às demandas burocráticas oriundas da SESu. Faltou ao referido anteriormente um trabalho de acompanhamento e orientação mais constante aos grupos. As ações ficam muito centradas na pró-reitora. O grupo sugere aSESuuma solicitação junto a IES de um funcionário específico para as demandas do PET, especialmente em função do número de PET’s na UFPel, somando quinze grupos, em sua totalidade. 5. INFORMAÇÕES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES 5.1Dirigidas ao Grupo (Tutor e Alunos) 5.1.1 Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo, relacione, no mínimo, três atividades desenvolvidas pelo grupo PET, que caracterizem indicadores da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão. 1. Ciência e Cultura; 2. Projeto ação; 3. Participação de Petianos em eventos acadêmicos 5.2. Dirigidas ao Tutor 5.2. Informe as atividades acadêmicas/ científicas mais relevantes que realizou/ participou no ano de 2009. (Congressos, publicações, pesquisas, etc) Tutor Luiz Carlos Rigo (coordenou o grupo até setembro de 2011) Artigos publicados - CRUZ, P. P. ; PARDO, E.R. ; RIGO, L. C. ; NILSON, G. ; FONSECA, A O. O Futebol e a Italianidade Brasileira: A Emergência da Prática Futebolística em Caxias do Sul. Revista Didática Sistêmica, v. 10, p. 178-192, 2011.
  17. 17. - SOUZA, T. S. ; FREITAS, G. S. ; RIGO, L. C. . Uma Ação Doscente Na Educação Física Infantil: Crianças Surfando a Vida. Revista Didática Sistêmica, v. 10, p. 67-78, 2011. - ROMBALDI, A. J.; RIGO, L. C. . Programa de Pós-Graduação em Educação Física Universidade Federal de Pelotas. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 168-172, 2011. - SILVEIRA, V. T. ; RIGO, L. C. ; De ASSIS, C. ; PARDO, E.R. Escola de Formação de "Professoras": As Relações de Generos No Currículo Superior de Educação Física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 33 p. 857-872, 2011. - SANTOS, V.P. ; JAHNECKA, L. ; RIGO, L. C. . Árbitro de futebol: a construção de uma carreira. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 3, p. 1-8, 2011. - RIGO, L. C. ; RIBIERO, G. M ; HALLAL, P. C . Unidade na diversidade : desafios para a Educação Física no século XXI. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 339-345, 2011. - DE OLIVEIRA ; SCHELLINI, F.O. ; RIGO, L. C. . Meninas na educação física: porque elas não jogam. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 16, p. 1-8, 2011. - SCHELLINI, F.O. ; ROCHEFORD, R. S. ; RIGO, L. C. . Relações entre o Ensino e a Extensão na Formação de Graduação: Um estudo a partir do Currículo da ESEF/UFPel. Expressa Extensão (UFPel), v. 1, p. 103-122, 2011. ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS - Ana Luiza Angelo Levien. Histórias do turnen na leopoldenser turnverein (Sociedade de Ginástica de São Leopoldo). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Carlos Rigo. Participação em bancas examinadoras - SILVA, S. R.; RIGO, L. C.; ALFREDO, J. Participação em banca de Tiago Felipe da Silva. O Futebol No Interior de Minas Gerais: Os Significados do Torcer Pelo Esporte Clube Democrata. 2011. Dissertação (Mestrado em Lazer) – Universidade Federal de Minas Gerais - RIGO, L. C.; PADO, E. R.; GIL, Lorena Almeida; MARIN. Participação em banca de Ana Luiza A. Levin. Histórias do Turnen Na Sociedade de Ginástica de São Leopoldo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.
  18. 18. - PARDO, E. R; RIGO, L. C.; BUSSOLETI, D.; SANTOS DOS. Participação em banca de Gabriela Nilson. Imagem Corporal em Alunos do Curso de Bacharelado Na ESEF/UFPel. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Tutor Marcelo Cozzensa da Silva (assumiu o grupo em outubro de 2011) Artigos publicados - SILVA, S. G. ; SILVA, M. C. ; NAHAS, M. V. ; VIANA, S.L. . Fatores associados à inatividade física no lazer e principais barreiras na percepção de trabalhadores da indústria do sul do Brasil. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso), v. 27, p. 249-259, 2011. - FERREIRA, G.D. ; SILVA, M. C. ; ROMBALDI, A. J. ; WREGE, E. D. ; SIQUEIRA, F. V. ; HALLAL, PC . Prevalência de dor nas costas e fatores associados em adultos do sul do Brasil: estudo de base populacional. Revista Brasileira de Fisioterapia (Impresso), v. 15, p. 31-36, 2011. - ADAMOLI, A. N. ; SILVA, M. C. ; AZEVEDO, M. R. . Prática da caminhada no lazer na população adulta de Pelotas, RS. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 113-119, 2011. - SILVA, M. C. ; FASSA, A. G. ; KRIEBEL, D. . Leisure time physical inactivity among Brazilian ragpickers. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 125- 131, 2011. - DUCA, G. F. ; SILVA, M. C. ; SILVA, S. G. ; NAHAS, M. V. ; HALLAL, PC . Incapacidade funcional em idosos institucionalizados. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 120-124, 2011. - ROMBALDI, A. J. ; NEUTZLING, M. B. ; SILVA, M. C. ; AZEVEDO, M. R. ; HALLAL, PC . Fatores associados ao consumo regular de refrigerante não dietético em adultos de Pelotas, RS. Revista de Saúde Pública (USP. Impresso), v. 45, p. 382- 390, 2011. - GUTERRES, A. ; DUARTE, D. ; SIQUEIRA, F. V. ; SILVA, M. C. . Prevalência e fatores associados a dor nas costas dos motoristas e cobradores do transporte coletivo da cidade de Pelotas-RS. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 16, p. 240-245, 2011. - SILVEIRA, E. F. ; SILVA, M. C. . Conhecimento sobre atividade física dos estudantes de uma cidade do sul do Brasil. Motriz : Revista de Educação Física (Online), v. 17, p. 456-467, 2011.
  19. 19. - CORREA, L. Q. ; ROMBALDI, A. J. ; SILVA, M. C. . Atividade física e sintomas do envelhecimento masculino em uma população do sul do Brasil. Revista Brasileira de Medicina do Esporte (Impresso), v. 17, p. 228-231, 2011. - MACIEL, W.P. ; CAPUTO E.L. ; SILVA, M. C. . Distância percorrida por jogadoras de futebol de diferentes posições durante uma partida. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 33, p. 465-474, 2011. - ONOFRIO, A. C. ; SILVA, M. C. ; DOMINGUES, MR ; ROMBALDI, A. J. . Acute low back pain in high school adolescents in Southern Brazil: prevalence and associated factors. European Spine Journal (Print), v. 20, p. 1-5, 2011. Orientações concluídas - Luciane Goulart da Silva. Condições de trabalho e saúde de professores pré- escolares da cidade de Pelotas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. - Josi Mara Saraiva de Oliveira. Intenção e comportamento da prática regular de atividades físicas e fatores associados em indivíduos com doença arterial coronariana. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. - Cynthia Munhoz dos Anjos Leal. Conhecimento em nutrição de merendeiras das escolas do ensino infantil e fundamental da rede pública da cidade de Pelotas/RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Co-Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. Iniciação científica - Alice Meyer Iepsen. Intenção e comportamento da prática regular de atividades físicas e fatores associados em indivíduos com doença arterial coronariana: Um estudo descritivo. 2011. (Bolsa de iniciação científica CNPq) - Bruno Iorio Konsgen. Intenção e comportamento da prática regular de atividades físicas e fatores associados em indivíduos com doença arterial coronariana: um estudo de coorte. 2011. (Bolsa Fapergs) - Maicon Silveira da Fonseca. Problemas musculoesqueléticos em docentes e servidores de um curso de educação física do Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. - Lincoln Belmonte Bender. Efeito agudo da crioterapia na recuperação pós-treino de atletas de futebol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva.
  20. 20. - Jeferson Santos Jerônimo. A educação física na atenção à saúde mental: novas perspectivas de atuação profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. Orientações de outra natureza - Maicon Silveira da Fonseca. Problemas musculoesqueléticos em docentes e servidores de um curso de educação física do Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. - Lincoln Belmonte Bender. Efeito agudo da crioterapia na recuperação pós-treino de atletas de futebol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. - Jeferson Santos Jerônimo. A educação física na atenção à saúde mental: novas perspectivas de atuação profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Marcelo Cozzensa da Silva. Participação em bancas examinadoras - SILVA, M. C.; ROMBALDI, A. J.; FARIAS JUNIOR, J.C.; HALLAL, PC. Participação em banca de Chirle de Oliveira Raphaelli. Associação entre comportamento de pais e irmãos e estilo de vida de adolescentes escolares da zona rural. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; FASSA, A. G.; REICHERT, F. F.; ROMBALDI, A. J.. Participação em banca de Luciane Goulart da Silva. Condições de trabalho e saúde de professores pré-escolares da cidade de Pelotas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - ROMBALDI, A. J.; PEREIRA, M. E.; Domingues, MR; SILVA, M. C.. Participação em banca de Cátia Fernandes Leite. Dano oxidativo e atividade imunológica de ratos treinados, suplementados com maltodextrina. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; DOMINGUES, M.R.; DUMITH, S. C.; ROMBALDI, A. J.. Participação em banca de Josi Mara Saraiva de Oliveira. Intenção e comportamento da prática regular de atividades físicas e fatores associados em indivíduos com doença arterial coronariana. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - HENN, R L; SILVA, M. C.; BARCELLOS, N.T.. Participação em banca de Patrícia Bergesch. Associação entre atividade física no lazer e dor músculo-esquelética
  21. 21. crônica: uma revisão sistemática de estudos observacionais. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. - ROMBALDI, A. J.; DOMINGUES, MR; SILVA, M. C.. Participação em banca de Gabriela Marini de Oliveira. Uso de anabólicos esteróides entre fisiculturistas adultos em Pelotas, RS - Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - ROMBALDI, A. J.; SILVA, M. C.; PEREIRA, F. M.. Participação em banca de Débora Gonçalves Soares. Indicadores da qualidade do sono e prática de atividade física em escolares adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; XAVIER, T.P.; CAVALLI, A. S.. Participação em banca de Eduardo Frio Marins. Prática do tênis na terceira idade: estudo descritivo em uma cidade do sul do país. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; CAPUTO E.L.; XAVIER, T.P.. Participação em banca de Anderson Barbosa da Silva. Condições de espaço público destinado a prática de atividades físicas na cidade de Pelotas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; MARQUES, A.C.; ROSA, V. R.. Participação em banca de Jeferson Santos Jerônimo. A Educação Física na atenção à saúde mental: novas perspectivas de atuação profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; ROMBALDI, A. J.; DOMINGUES, MR. Participação em banca de Lincoln Belmonte Bender. Efeito agudo da crioterapia na recuperação pós-treino de atletas de futebol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - SILVA, M. C.; XAVIER, T.P.; HARTWIG, T.W. Participação em banca de Maicon Silveira da Fonseca. Problemas musculoesqueléticos em docentes e servidores de um curso de educação física do Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - ROMBALDI, A. J.; SILVA, M. C.; HARTWIG, T.W.. Participação em banca de Léo Dutra Cabistany. Associação entre religiosidade e estilo de vida saudável em escolares de Pelotas, RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. - HALLAL, PC; AZEVEDO, M. R.; SILVA, M. C.. Participação em banca de Matheus Laroque de Medeiros. Influência da altitude no desempenho de equipes brasileiras de futebol na Copa Libertadores da América: 1961-2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.
  22. 22. - VECCHIO, F. B.; SILVA, M. C.; DOMINGUES, MR. Participação em banca de Luan Merseburger Picanço. Relação entre as capacidades físicas força e agilidade avaliadas em jogadores de futsal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. 5.2.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem a metodologia que você utiliza na Educação Tutorial. Na busca da qualificação e desenvolvimento das capacidades individuais e coletivas dos alunos do programa, os pontos monitoramento do processo e resultados, comprometimento e iniciativa são três aspectos a serem destacados. Semanalmente, as atividades propostas e em andamento são avaliadas nas reuniões de grupo pelo tutor, bem como mensalmente, as mesmas são avaliadas por todos os componentes do grupo de forma individual e coletiva. O comprometimento com o programa é avaliado de maneira quantitativa através de avaliações dicotômicas de participação em reuniões, e atividades de extensão, ensino e pesquisa. Além disso, avaliações qualitativas complementam o processo. As atividades escolhidas individualmente e pelo grupo sempre buscam estimular a iniciativa dos alunos em perceber a real necessidade do evento e suas possíveis consequências benéficas na comunidade acadêmica e em geral. 5.2.3. Considerando as atividades desenvolvidas no grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três ações que caracterizem suas contribuições ao avanço qualitativo do curso de graduação ao qual está vinculado. As atividades realizadas vem continuamente, com o passar dos anos, tentando preencher as lacunas existentes em nosso curso de graduação de Educação Física, tanto na licenciatura como no bacharelado. Essas atividades desenvolvidas têm a função de levar à sala de aula, aos laboratórios de ensino, pesquisa e extensão e ao Diretório Acadêmico os conhecimentos obtidos pelos integrantes do grupo, bem como suas incessantes buscas por novos ensinamentos. Tudo isso ajuda a estimular os alunos do curso a se integrarem aos grupos de ensino, pesquisa e extensão existentes na unidade, bem como a qualificar o conhecimento dos integrantes do próprio grupo PET/ESEF, através das parcerias existentes entre esses grupos e o programa. Foi frequente a participação dos alunos do PET em cursos, eventos e atividades complementares onde trabalharam juntamente com alunos regulares da graduação da mesma e de outras unidades. Rotineiramente foram realizadas visitas técnicas, palestras, Fóruns e Semanas Acadêmicas. 5.2.4. Considerando as atividades desenvolvidas no âmbito do grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que tenham sido originalmente construídos no PET e que foram incorporados à sua prática docente junto aos demais alunos da graduação. A democracia existente no grupo PET/ESEF me fez repensar decisões autoritárias dentro das aulas de graduação e pós-graduação. O processo de construção de uma avaliação baseado nos interesses do professor mas amparada
  23. 23. nas necessidades relatadas pelos alunos provocou uma reestruturação da forma de avaliação dos discentes de minhas disciplinas. A valorização do trabalho em grupo como uma estratégia metodológica para o trabalho em sala de aula também é outro fator a destacar incorporado em minha rotina de trabalho. Por fim, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão deixou de ser um discurso teórico e passou a ser trabalhada concretamente dentro das aulas de graduação. 5.3 Dirigida ao conjunto dos Alunos do PET 5.3.1 Informe os trabalhos apresentados/ publicados por cada um dos alunos do grupo, indicando o evento, o local e a data. BRUNA MARQUES KREMER Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo Zaccaria Schaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VIII Ciência & Cultura, Pelotas, RS. Eventos: - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. CAMILA DA SILVA RIBEIRO Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VIII Ciência & Cultura, Pelotas, RS.
  24. 24. - DESVENDANDO O CIRCO ITINERANTE: AS RELAÇÕES DE TRABALHO EXISTENTES EM UM CIRCO TRADICIONAL; Camila da Silva Ribeiro, Danilo Rodrigues da Silva e Luiz Carlos Rigo. VIII Ciência & Cultura, Pelotas, RS. - INTERVENÇÃO DO PROJETO DE GINÁSTICA ACROBÁTICA CRIATIVA NO NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE-IFSUL; Camila da Silva Ribeiro, Danilo Rodrigues da Silva, Felipe Magalhães Bandeira, Natália BohmBonow, Rafael Rodrigo Caetano Martins Borges e Rochele da Cruz Martins. VIII Ciência & Cultura, Pelotas, RS. - 20 ANOS DO PET/ESEF-UFPEL: A FORMAÇÃO TUTORIAL EM EXERCÍCIO; Camila da Silva Ribeiro, Gustavo ZaccariaSchaun, Myriane Rosa da Rosa, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rosiane de Freitas Soares, Luiz Carlos Rigo. XVI ENAPET, Goiânia, GO. - AÇÕES GOVERNAMENTAIS DE INCENTIVO AO ESPORTE DE AVENTURA NO MUNICÍPIO DE PELOTAS/RS; Camila da Silva Ribeiro, Douglas Guerreiro Dos Santos Rau, Paloma Garcia Amorim. VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. Pelotas, RS. - PEDRA DO SILÊNCIO; Camila da Silva Ribeiro. . VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. Pelotas, RS. Eventos: - VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades. Pelotas, 24 a 27 de maio de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. Pelotas, 13 de junho de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura. Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. - XVI Encontro Nacional dos Grupos PET (ENAPET). Goiânia, 12 a 16 de Julho de 2011. - V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida, I Seminário Internacional de Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola – GDE. Rio Grande, 25 a 27 de agosto de 2011. - Comissão organizadora do VIII Ciência & Cultura, ESEF/UFPel. Pelotas,13 de junho de 2011. - Comissão Organizadora XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Porto Alegre. 11 a 16 de setembro de 2011.
  25. 25. - Comissão Organizadora do VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Gramado, 9 a 12 de novembro de 2011. Outras atividades realizadas: - Curso de curta duração: “Outdoor Training no Mercado de Aventura” no VI CBAA – Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, Pelotas, 1 a 3 de julho de 2011. - Apresentação Cultural com o Projeto de Circo e Ginástica Acrobática- ProCiGa no VIII Ciência & Cultura, 13 de Junho de 2011. - Formação de Professores do Núcleo Jovem de Esporte do Instituto Esporte & Educação. Rio Grande, 25 a 28 de Outubro de 2011. - Organização dos Jogos Interturmas do Núcleo Jovem de Esporte do Instituto Esporte & Educação. Pelotas, Novembro de 2011. - Oficina Circense no “DiversificAção”, atividade de extensão realizada com a escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - Ministrante da Palestra: “O Bacharel em Educação Física e o Instituto Esporte & Educação: Estrutura e Planejamento do Núcleo Jovem de Esporte em Pelotas”. ESEF/UFPel, Novembro de 2011. - Estágio extracurricular (atividade de extensão): auxiliar-técnica da equipe masculina de Voleibol do Instituto Federal Sul-Riograndense. Agosto a Dezembro de 2011. DAIANA LOPES DE ROSA Posteres/Banner: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VIII Ciência & Cultura, 13 de junho de 2011, Pelotas, RS.
  26. 26. - A SAÚDE ENQUANTO CONTEÚDO NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Daiana Lopes de Rosa, Mario Renato Azevedo. VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e saúde, de 09 a 12 de novembro de 2011, Gramado, RS. Comunicações orais: - AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA. Daiana Lopes de Rosa, Adriana Cavalli. VIII Ciência e Cultura, 13 de junho de 2011, Pelotas, RS. - OS ESPAÇOS PARA A PROMOÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA: A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O RECREIO. Daiana Lopes de Rosa, Mario Renato Azevedo. XXX Simpósio Nacional de Educação Física, de 06 a 08 de outubro de 2011, Pelotas, RS. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no períododo relatório. - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPel, Pelotas, RS. 06 a 08 de outubro de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. FRANCISCO DE ASSIS FURTADO DE OLIVEIRA Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES. OLIVEIRA, F. A. F., RIGO, L.C., RODRIGUES, L. M., RIBEIRO, C. S., KREMER, B. M., ROSA, D. L., SCHAUN, G. Z., LEAL, F. S., MULLER, L. R., RICARDO, L. I. C;VIII Ciência & Cultura, 13 de junho de 2011, Pelotas, RS. - DESEMPENHO FÍSICO DE JOGADORES DE BASQUETEBOL EM DIFERENTES AVALIAÇÕESTÉCNICO-TÁTICOSE EM TESTES DE SPRINTS MÚLTIPLOS. OLIVEIRA, F. A. F., SOLÉ. G., SOARES, E. D., ANTUNES, P. H. N., VECHIO, F. B., BETTIN, E. B.VIII Ciência & Cultura, 13 de junho de 2011, Pelotas, RS. - EFEITOS DO FEEDBACKAPÓS BOAS E MÁS TENTATIVASNA APRENDIZAGEM DE UMA TAREFAMOTORA ESPORTIVA. FONTOURA, F., DAVID, G., AMORIM, P. G., OLIVEIRA, F. A. F., CHIVIACOWSKY, S; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas.
  27. 27. - FOCO DE ATENÇÃO E TREINAMENTO DE GOLEIRO. OLIVEIRA, F. A. F.; VIII Ciência & Cultura, 13 de junho de 2011, Pelotas. -FOCO EXTERNO DE ATENÇÃO MELHORA A AGILIDADE EM CRIANÇAS? OLIVEIRA, F. A. F., CHIVIACOWSKY, S; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas. -MENINAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POR QUE ELAS NÃO JOGAM? OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O., RIGO, L.C.; V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 2011, Rio Grande. - O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DESAFIOS, FACILIDADES E POSSIBILIDADES. OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O. AFONSO, M. R; 10° Mostra da Produção Universitária, 2011, Rio Grande. - O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DESAFIOS, FACILIDADES E POSSIBILIDADES. OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O. AFONSO, M. R; Áreas do conhecimento: Educação Física,Educação Setores de atividade: Educação, 2011, Rio Grande. Artigos (aceito para publicação): Artigos completos: MENINAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POR QUE ELAS NÃO JOGAM? OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O., RIGO, L.C.;LecturasEducación Física y Deportes (Buenos Aires)., v.16, p.efd160 - 2011. Meio digitalHomepage: http://www.efdeportes.com/efd160/meninas-na educacao-fisica-nao-jogam.htm - TRANSTRONO DE DÉFICITDE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADEE O COTIDIANO ESCOLAR:IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS.SCHELLIN, F. O., OLIVEIRA, F. A. F; Revista Didática Sistêmica. , v.Ed.Esp, p.247 - 256, 2011. Meio digitalHomepage: http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/redsis/article/viewFile/1759/946] Trabalhos Completos: - AULAS MISTAS: COMO AS RELAÇÕES ENTRE OS GÊNEROSSE ESTABELECEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR?SCHELLIN, F. O., RIGO, L.C., OLIVEIRA, F. A. F.; V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 2011, Rio Grande. - MENINAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POR QUE ELAS NÃO JOGAM? OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O., RIGO, L.C.; VIII Ciência e Cultura, 2011, Pelotas. - O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DESAFIOS, FACILIDADES E POSSIBILIDADES.OLIVEIRA, F. A. F., SCHELLIN, F. O., AFONSO, M. R.; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas.
  28. 28. - O SENTIDO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIANA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSODE LICENCIATURADA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICADA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS.SCHELLIN, F. O., OLIVEIRA, F. A. F., ROCHEFORT, R. S.; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas. - O SENTIDO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. SCHELLIN, F. O., OLIVEIRA, F. A. F., ROCHEFORT, R. S.; XI CongresoIberoamericano de ExtensiónUniversitaria, 2011, Santa Fé. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no período do relatório: - XIV SUL PET – UFISC, Florianópolis, SC – De 20 à 24 de abril de 2011 - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – novembro de 2011 - 10°Mostra de Produção Universitária, FURG, Rio Grande, RS – outubro de 2011 - VIII Ciência e Cultura – PET/ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – junho de 2011 - V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida, I Seminário Internacional de Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola – GDE. Rio Grande, 25 a 27 de agosto de 2011 Outras atividades realizadas: - Formação de Professores do Núcleo Jovem de Esporte do Instituto Esporte & Educação. Rio Grande, 25 a 28 de Outubro de 2011. FERNANDA DE SOUZA LEAL Pôsteres/banners: - A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE PELOTAS: UM RELÁTO DE EXPERIÊNCIA; Fernanda de Souza Leal, Rosiane Freitas Soares, Laiziani Gonçalves Silveira - VIII Ciência & Cultura - Pelotas RS. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas,
  29. 29. Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS.Silva de Souza, Samuel Volz Lopes, Rosiane de Freitas Soares, Priscilla dos Santos da Fonseca, Myriane Rosa da Rosa, Milena Oliveira Fortes, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Leandro Meireles Rodrigues, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Fernanda de Souza Leal, Fabiane de Oliveira Schelin, Daiana Lopes de Rosa, Carolina BohnsMattea, Camila da Silva Ribeiro, Bruna Marques Kremer – VII Ciência e Cultura – Pelotas, RS. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no período do relatório: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida; I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade; I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola – GDE – FURG, Rio Grande, RS. 25 a 27 de agosto de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. Outras atividades realizadas: - Comissão organizadora VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), 09 a 12 de novembro de 2011. - Comissão organizadora do VIII Ciência & Cultura, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011. - Projeto Ação, atividade de extensão realizada com a Escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Membro da banca de seleção para tutor do grupo PET-Odontologia, de 05 a 30 de setembro de 2011. - Membro da banca de seleção de bolsistas do grupo PET-ESEF, novembro e dezembro de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - Membro do CLAPET representante dos alunos bolsistas da instituição UFPel.
  30. 30. GUSTAVO ZACCARIA SCHAUN Pôsteres/banners: - 20 ANOS DO PET/ESEFUFPEL: A FORMAÇÃO TUTORIAL EM EXERCÍCIO; Luiz Carlos Rigo, Camila da Silva Ribeiro, Priscilla dos Santos da Fonseca, Myriane Rosa da Rosa, Rosiane de Freitas Soares, Gustavo ZaccariaSchaun,XVI ENCONTRO NACIONAL DOS GRUPOS PET- ENAPET 2011 Diversidade Cultural e Integração do Conhecimento. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência& Cultura, 2011, Pelotas, RS. Eventos: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. (Curso de curta duração em Esporte de Endurance na Natureza). - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Novos caminhos, novos horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. Outras atividades realizadas: - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011. - Comissão organizadora da XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPEL. Novos caminhos, novos horizontes, Pelotas, RS. 17 a 17 de junho de 2011 LAURA RIBEIRO MÜLLER Pôsteres/banners: - SAÚDE NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS PCNS E PSE; Cezar Barbosa Santolin, Luiz Carlos Rigo, Laura Ribeiro Müller e Sílvio Jordão Junior – VIII Ciência e Cultura – Pelotas RS.
  31. 31. - FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DOENÇA ARTERIAL; Laura Ribeiro Müller e Rafaela Martins. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Samuel Volz Lopes, Rosiane de Freitas Soares, Priscilla dos Santos da Fonseca, Myriane Rosa da Rosa, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Leandro Meireles Rodrigues, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Fernanda de Souza Leal, Daiana Lopes de Rosa, Camila da Silva Ribeiro, Bruna Marques Kremer, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Silvio Jordão da Silva, Sabrina Pinheiro Freitas, Gustavo ZaccariaSchaun, Pâmela Xavier Alves, Laura Ribeiro Müller. - PETs NA RUA: A UNIVERSIDADE VAI À COMUNIDADE; Luiz Carlos Rigo, Samuel Volz Lopes, Rosiane de Freitas Soares, Priscilla dos Santos da Fonseca, Myriane Rosa da Rosa, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Leandro Meireles Rodrigues, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Fernanda de Souza Leal, Daiana Lopes de Rosa, Camila da Silva Ribeiro, Bruna Marques Kremer, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Silvio Jordão da Silva, Sabrina Pinheiro Freitas, Gustavo ZaccariaSchaun, Pâmela Xavier Alves, Laura Ribeiro Müller. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no período do relatório: - XIV SUL PET – UFISC, Florianópolis, SC – De 20 à 24 de abril de 2011 - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – novembro de 2011 - VIII Ciência e Cultura – PET/ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – junho de 2011 - VI CBAA – Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura – Pelotas RS – 1 a 3 de junho de 2011 - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPEL, Pelotas RS – 14 a 17 de junho de 2011. Outras atividades realizadas: - Curso “Ginástica Laboral” – Pelotas RS, 20 de agosto. - Dia do Desafio – 25 de maio de 2011. - Projeto de extensão Nephros – durante o segundo semestre.
  32. 32. LEANDRO MEIRELES Pôsteres/banners: - HIPERTROFIA E FORÇA MUSCULAR ATRAVÉS DO TREINMENTO UTILIZANDO OCLUSÃO VASCULAR, UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA; Leandro Meireles Rodrigues, Fabrício Boscolo Del Vecchio; na X Mostra de Produção Universitária no XX Congresso de Iniciação Científica (FURG), 2011, Rio Grande, RS. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES;Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva;VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. Eventos: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - Comissão Organizadora do VI CBAA – Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, Pelotas, 1 a 3 de julho de 2011. Outras atividades realizadas: - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011. - Projeto Ação, atividade de extensão realizada com a escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Ministrante da Oficina de "Medidas e avaliação Corporal" no VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. LUIZA ISNARDI CARDOSO RICARDO Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira,
  33. 33. Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. - O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PCN’S; Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Luiz Fernando Camargo Veronez – VIII Ciência e Cultura, Pelotas, RS - LICENCIATURA OU BACHARELADO: MOTIVOS DE ESCOLHA ENTRE OS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; Ana Paula Maia Almeida, Anna Müller Pereira, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo – XXX Simpósio Nacional de Educação Física, Pelotas, RS. - DIÁLOGOS ENTRE O ESPORTE DE AVENTURA E O ESCOTISMO. Rodrigo Wiltgen Ferreira, Pedro Augusto Crespo da Silva, Pedro Decó Marques da Silva, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo. VI CONGRESSO BRASILEIRO DE ESPORTES DE AVENTURA, Pelotas – RS Eventos: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Educação Física: Novos Caminhos, Novos Horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPel, Pelotas, RS. 06 a 08 de outubro de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. - Comissão Organizadora do VI CBAA – Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, Pelotas, 1 a 3 de julho de 2011. - Comissão Organizadora do VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Gramado, 9 a 12 de novembro de 2011. - Comissão Organizadora e Ouvinte do XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPel, Pelotas, RS. 06 a 08 de outubro de 2011.
  34. 34. - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS,13 de junho de 2011. Outras atividades realizadas: - Núcleo jovem de Esporte do Instituto Esporte & Educação – Esporte e Saúde- Pelotas, 2 de abril de 2011. - Curso de curta duração em Atividades de aventura na escola. VI CBAA – Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, Pelotas, 1 a 3 de julho de 2011. - Projeto Ação, atividade de extensão realizada com a escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - Curso de curta duração “Entendendo o Rúgby”. XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - Capacitação Pedagógica de monitores do Programa Segundo Tempo. Pelotas, 3 e 4 de agosto de 2011. - Bolsa de Graduação em Natação e Educação Física Adaptada (Prof. Alexandre Carriconde Marques) MYRIANE ROSA DA ROSA Pôsteres/Banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. - 20 ANOS DO PET/ESEF-UFPEL: A FORMAÇÃO TUTORIAL EM EXERCÍCIO; Camila da Silva Ribeiro, Gustavo ZaccariaSchaun, Myriane Rosa da Rosa, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rosiane de Freitas Soares, Luiz Carlos Rigo. XVI ENAPET, Goiás, 2011. - SAÚDE COMO TEMA TRANSVERSAL E O TRABALHO DESENVOLVIDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; José Antônio Bicca Ribeiro, Myriane Rosa da Rosa, Adriana Shüller Cavalli. VIII CBAFS, Gramado, 2011.
  35. 35. Comunicação Oral: - A INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS DEFICIENTES NA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO – UM ESTUDO DE CASO;Myriane Rosa da Rosa, José Antônio Bicca Ribeiro, Adriana Schüller Cavalli. XXX Simpósio Nacional de Educação Física, Pelotas, 2011. - TÁ NA HORA DA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O QUE E COMO APRENDEM OS ESTUDANTES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PRIVADA DE PELOTAS;Myriane Rosa da Rosa, Renato Siqueira Rochefort. Trabalho de Conclusão de Curso. ESEF/UFPel, Pelotas, 2011. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no períododo relatório: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF/UFPel. 13 de junho de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. (Curso de curta duração em Jogos e Brincadeiras para Educação Ambiental). - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPel, Pelotas, RS. 06 a 08 de outubro de 2011. (Curso de curta duração em Jogos e Brincadeiras na Escola). - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. (Curso de curta duração em sistema de observação de atividade física em parques e praças). Outras atividades realizadas: - Curso de Inglês, Smart Way Center, Pelotas, 2011. - Pesquisa sobre as Histórias e Memórias da ESEF/UFPel. - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011. - Arbitragem da I GINSAI (Gincana das Séries/Anos Iniciais), promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Pelotas, 12 de julho de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011.
  36. 36. - Comissão organizadora do VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA), Pelotas, RS, 2011. - Membro da banca de seleção para bolsistas do grupo PET/ESEF, novembro e dezembro de 2011. PÂMELA XAVIER ALVES Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva;VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. Eventos: - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Educação Física: Novos Caminhos, Novos Horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS,13 de junho de 2011. - Comissão Organizadora da XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Educação Física: Novos Caminhos, Novos Horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. XVII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física. Universidade e Educação Física Fragmentada: a formação que eu não quero seguir admitindo, Florianópolis, SC. 20 a 24 de abril de 2011. Outras atividades realizadas: - Projeto Ação, atividade de extensão realizada com a escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - Curso de curta duração “Entendendo o Rúgby”. XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - Dia do Desafio – SESC. 25 de maio de 2011.
  37. 37. - Curso de curta duração “Brinquedos Revolucionários”. XVII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física. 23 e 24 de abril de 2011. PRISCILLA DOS SANTOS DA FONSECA Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. 20 ANOS DO PET/ESEF-UFPEL: A FORMAÇÃO TUTORIAL EM EXERCÍCIOCamila da Silva Ribeiro, Gustavo ZaccariaSchaun, Myriane Rosa da Rosa, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rosiane de Freitas Soares, Luiz Carlos Rigo; XIV SulPET – UFSC, 2011, Florianópolis, SC. - 20 ANOS DO PET/ESEF-UFPEL: A FORMAÇÃO TUTORIAL EM EXERCÍCIO; Camila da Silva Ribeiro, Gustavo ZaccariaSchaun, Myriane Rosa da Rosa, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rosiane de Freitas Soares, Luiz Carlos Rigo. XVI ENAPET, Goiás, 2011. Eventos: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. (Curso de curta duração em Esporte de Endurance na Natureza). - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Novos caminhos, novos horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. Outras atividades realizadas: - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011.
  38. 38. - Comissão Organizadora do VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. - Comissão Organizadora do VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. - Danças Gaúchas de Salão, projeto de extensão realizado com alunos do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Pelotas – RS, de março de 2009 a dezembro de 2011. - Membro da banca de seleção para tutor do grupo PET-ESEF, de 25 a 31 de agosto de 2011. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. RODRIGO WILTGEN FERREIRA Pôsteres/banners: - DIÁLOGOS ENTRE O ESPORTE DE AVENTURA E O ESCOTISMO. Rodrigo Wiltgen Ferreira, Pedro Augusto Crespo da Silva, Pedro Decó Marques da Silva, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo. VI CONGRESSO BRASILEIRO DE ESPORTES DE AVENTURA, Pelotas – RS - FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À DOENÇA ARTERIAL EM INDIVÍDUOS COM MAIS DE CINQUENTA ANOS. Rodrigo Wiltgen Ferreira, Luiz André Rodrigues Gonçalves. XXX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Pelotas – RS - VOLEIBOL I: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DO SISTEMA DE TUTORIA.Bianca de Morais da Silveira, Douglas G. dos Santos Rau, Gabriela Neves Nunes, José Antonio Bicca Ribeiro, Paloma Garcia Amorim, Pedro A. Crespo da Silva, Rafael Acosta Caetano, Rodrigo Wiltgen Ferreira, Thaís Farias Pereira, Renato Siqueira Rochefort. VIII CIÊNCIA E CULTURA, Pelotas – RS. - BASQUETE EM CADEIRA DE RODAS: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOSINTEGRANTES DO PROJETO DE EXTENSÃO DA ESEF/UFPEL.Rodrigo Wiltgen Ferreira, Larissa Brum de Quevedo, Rayr Del Ponte, Everson Carvalho Junior. VIII CIÊNCIA E CULTURA, Pelotas – RS. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES.Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgen Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva. VIII CIÊNCIA E CULTURA, Pelotas – RS.
  39. 39. Eventos que houve a participação de petianos da ESEF/UFPel no período do relatório: - XIV SUL PET – UFSC, Florianópolis, SC – De 21 à 24 de Abril de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura – ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – 1à 3 de junho de 2011. - VIII Ciência e Cultura – PET/ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica da ESEF – ESEF/UFPEL, Pelotas, RS - 14 à 17 de junho de 2010. - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPEL, Pelotas, RS – De 6 à 8 de outubro de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde – SBAFS/ESEF/UFPEL, Gramado, RS – de 9 à 12 de novembro de 2011. Outras atividades realizadas: Extensão: - Projeto de Basquetebol para Cadeirantes ESEF/UFPEL - Projeto de Voleibol SADE, ESEF/UFPEL - Projeto Segundo Tempo ESEF/UFPEL - Organização do XXX Simpósio Nacional de Educação Física de 6 à 8 de outubro de 2011 Participação em Grupos de Pesquisa - NEAFA (Núcleo de Estudos em Atividade Física Adaptada) SAMUEL VOLZ LOPES Pôsteres/banners: - PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS; Bruno IorioKönsgen, Samuel Völz Lopes, Andrea Bhöm, Werner de Andrade Müller ; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas, RS. - PREPARO DA GRADUAÇÃO PARA O FUTURO PROFISSIONAL: OPINIÃO DE ACADÊMICOS DE EDEUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
  40. 40. PELOTAS; Andrea Bhöm, Bruno IorioKönsgen, Samuel Völz Lopes Werner de Andrade Müller; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas, RS. - REFLEXÕES SOBRE O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DESISTÊNCIA E POSSIBILIDADES; Werner de Andrade Müller, Andrea Bhöm, Bruno IorioKönsgen, Samuel Völz Lopes; XXX Simpósio Nacional de Educação Física, 2011, Pelotas, RS. MEDIDAS HEMODINÂMICAS DURANTE EXERCÍCIO FÍSICO ESTÁTICO E DINÂMICO; Samuel Völz Lopes, Bruno IorioKönsgen, Ana Paula Almeida, Airton José Rombaldi; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência& Cultura, 2011, Pelotas, RS. Eventos: - XXX Simpósio Nacional de Educação Física – ESEF/UFPel, Pelotas, RS. 06 a 08 de outubro de 2011. (Curso de curta duração em Repensando a Psicomotricidade) - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA). Esporte e turismo: parceiros da sustentabilidade nas atividades de aventura, Pelotas, RS. 01 a 03 de julho de 2011. (Curso de curta duração em Esporte de Endurance na Natureza). - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Novos caminhos, novos horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde (CBAFS), ESEF-UFPel, Gramado, RS. 09 a 12 de novembro de 2011. (Curso de curta duração em sistema de observação de atividade física em parques e praças). Outras atividades realizadas: - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 2011. - Projeto Ação, atividade de extensão realizada com a escola Marechal Rondon, em parceria com outros grupos PET-UFPel, Pelotas, RS. 19 de novembro de 2011. - Membro da banca de seleção para tutor do grupo PET-ESEF, de 25 a 31 de agosto de 2011.
  41. 41. - Curso de curta duração em Ginástica Laboral, ESEF/UFPel, Pelotas, RS, 20 de agosto de 2011. - Projeto Guia, atividade de extensão realizada entre 10 de janeiro a 29 de julho de 2011. SÍLVIO JORDÃO JUNIOR Pôsteres/banners: - CIÊNCIA E CULTURA: EVOLUÇÃO E SINGULARIDADES; Luiz Carlos Rigo, Bruna Marques Kremer, Camila da Silva Ribeiro, Daiana Lopes de Rosa, Gustavo ZaccariaSchaun, Fernanda de Souza Leal, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Laura Ribeiro Müller, Leandro Meireles Rodrigues, Luiza Isnardi Cardoso Ricardo, Myriane Rosa da Rosa, Pâmela Xavier Alves, Priscilla dos Santos da Fonseca, Rodrigo Wiltgon Ferreira, Rosiane de Freitas Soares, Sabrina Pinheiro Freitas, Samuel Volz Lopes, Silvio Jordão da Silva; VII Ciência & Cultura, 2011, Pelotas, RS. Eventos: - XIV SulPET – UFSC, Florianópolis, SC. 21 a 24 de abril de 2011. - VIII Ciência & Cultura – PET/ESEF. 13 de junho de 2011. - XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Educação Física: Novos Caminhos, Novos Horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. - Comissão organizadora do VIII C & C, ESEF/UFPel, Pelotas, RS,13 de junho de 2011. - Comissão Organizadora da XXXII Semana Acadêmica ESEF/UFPel. Educação Física: Novos Caminhos, Novos Horizontes, Pelotas, RS. 14 a 17 de junho de 2011. XVII Encontro Regional de Estudantes de Educação Física. Universidade e Educação Física Fragmentada: a formação que eu não quero seguir admitindo, Florianópolis, SC. 20 a 24 de abril de 2011. 5.3.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a ação efetiva do Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem avanços qualitativos na formação acadêmica e na formação cidadã dos petianos. - Projeto Ação - Projeto IntegrAção - Projetos de extensão da ESEF Local e Data:
  42. 42. Assinatura do Tutor: Marcelo Cozzensa da Silva Assinatura do representante dos Alunos, escolhido pelo Grupo: Fernanda de Souza Leal
  43. 43. 6 Anexos: 6.1 Outras pesquisas desenvolvidas pelo grupo - INDICADORES DE INFRA-ESTRUTURA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DA CIDADE DE PELOTAS, RS; Pedro Curi Hallal (Orientador); - PREVENÇÃO DO DIABETES E SUAS COMPLICAÇÕES: ESTRATÉGIAS INOVADORAS; Coordenador: Pedro Curi Hallal - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE FÍSICA NO RECREIO ESCOLAR; Mario Renato Azevedo (Orientador); 6.2 Outros projetos de extensão que tiveram atuação de petianos - Projeto Escolinha de Basquetebol. (Coord. Profª.Drª. Luciana Peil) - Projeto Arbitragem de Atletismo. (Coord. Prof. Dr. Franscisco Schild) - Projeto Futebol à Tardinha. (Coord. Prof. Dr. Luiz Carlos Rigo) - Projeto Carinho (Coord. Prof. Dr. Alexandre Marques) - Projeto Núcleo de Atividades da Terceira Idade; (Coord. Profª. Drª. Adriana Cavalli) - Projeto Esportes de Ação a Natureza; (Prof. Dr. Ênio Pereira) - Projeto Acervo de memórias Esportivas Infames-AMEI (Coord. Profª. Drª. Mariângela Afonso e Prof. Dr. Luiz Carlos Rigo) - Projeto SADE (Coord. Prof. Dr. Renato S. Rochefort) - Projeto Voleibol (Coord. Prof. Dr. Renato S. Rochefort) - Projeto Basquete em Cadeira de Rodas (Coord. Prof. Dr. Mário Azevedo Jr.) - Projeto GEEAF Escola (Coord. Prof. Pedro Curi Hallal) - Projeto GEEAF Academia (Coord. Prof. Dr. Pedro Curi Hallal) - Projeto Nephros(Prof. Dr. Fabrício Boscolo Dell Vechio - ProCiGa (Prof. Ms. Ênio Araújo Pereira)

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