O documento discute a gestão curricular no ensino secundário, abordando a relação professor-aluno, as competências do professor e a avaliação. Citando Aristóteles, defende-se uma educação baseada na interatividade e autonomia para aprender. Vários decretos-lei e diplomas legais sobre avaliação são também referidos.

1. gestão curricular
A relação professor - aluno, a competência
do professor e a avaliação no ensino
secundário
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2. gestão curricular
«Todas as ciências e todas as artes exigem noções prévias
e hábitos anteriores.
Contudo, o que é comum deve aprender-se em comum, e é
um grave erro acreditar que cada cidadão seja senhor de si
mesmo, porque todos pertencem ao Estado.
É essencial saber o que deve ser a educação e o método
que convém seguir.
Não se sabe, se a educação há-de dirigir-se
exclusivamente para as coisas de utilidade real, ou se deve
fazer-se dela uma escola de virtude.»
Aristóteles, A Política (adaptado)
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3. gestão curricular
«Precisamos de uma nova pedagogia, baseada
na interactividade, na personalização e no
desenvolvimento da capacidade autónoma para
aprender, pensar e, ao mesmo tempo, fortalecer
o carácter e proteger a personalidade».
Manuel Castells, The Internet Galaxy, 2001.
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4. gestão curricular
Relação entre parceiros professor/Aluno
Competências do Professor
Avaliação
Decreto - Lei n.º 240/2001;
Lei n.º 30/2002;
Decreto - Lei n.º 15/2007:
Decreto - Lei n.º 74/2004;
Despacho Normativo n.º 50/2005
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5. gestão curricular
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6. gestão curricular
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7. gestão curricular
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8. gestão curricular
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9. gestão curricular
Avaliação
Concepções
As teorias ou A formação inicial
modelizações dos e contínua
investigadores
O impacto do discurso
Os dados empíricos oficial
e
intuitivos
A experiência
As teorias profissional
curriculares
A imagem de bom
aluno
Os modelos teóricos
Sobre o ensino e As escolhas
a aprendizagem axiológicas
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10. gestão curricular
Elementos
de Referência
do avaliador
Produto desejado Produto normal Escala de medida
Modelo de referência
«Bain»
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11. gestão curricular
ão
de A valiaç
Eixos escritivo;
D vo;
a ti Medida
Norm a de Tomada
d
Toma ões de
decis
decisões
Referência Referência
estatística Ao critério
Ausência de
tomada de
decisões
Estimação
Beltra Rodriguez;
Diéguez
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12. gestão curricular
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13. gestão curricular
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14. gestão curricular
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