SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Língua Portuguesa<br />A publicidade consiste num conjunto de meios utilizados para dar a conhecer um produto, serviço ou até uma instituição. Serve também para reforçar a imagem de uma determinada marca junto do público. O seu objetivo é levar as pessoas a comprar um produto, a subscrever um serviço ou adoção de um comportamento.<br />Constituintes da publicidade<br />Texto icónico: completa o texto, identifica o produto ou o serviço e realça os seus principais benefícios.<br />Texto de argumentação: descreve o produto ou o serviço, apresenta as suas vantagens e tenta convencer o público a comprá-lo.<br />Slogan: é uma frase curta, original e de fácil memorização.<br />Logótipo: identifica o produto, o serviço ou a instituição e surge normalmente associado à marca.<br />Marca e nome do produto: identificam o produto.<br />O que significa a sigla AIDMA?<br />A sigla AIDMA sintetiza o que os publicitários tentam despertar aos consumidores:<br />Atenção<br />Interesse<br />Desejo<br />Memorização<br />Ação<br />Existe um tipo de publicidade que não tem fim lucrativo, mas sim um tipo de publicidade que divulga informação do interesse geral e sensibilizam as pessoas para questões educativas, culturais, cívicas, ambientais, entre outras. Tem como objetivo levar as pessoas a realizar ações relacionadas com o bem-estar da comunidade. Este tipo de publicidade é a publicidade institucional.<br />A carta é um meio de comunicação escrita entre um emissor – o remetente - que escreve a um recetor – o destinatário. <br /> Estrutura da carta<br />A carta apresenta geralmente a seguinte estrutura:<br />Cabeçalho: com o local e a data, bem como com a saudação inicial e a denominação do destinatário;<br />O corpo da notícia: composto por uma breve introdução, o desenvolvimento do assunto da carta, terminando com uma pequena conclusão;<br />O fecho: inclui a fórmula de despedida e a assinatura do remetente;<br />Post scriptum: expressão que significa em latim “escrito depois”, se for necessário acrescentar algo a uma carta após o seu fecho.<br />                                                                                       Santarém, 27 de Dezembro de 2010<br />Querida Carolina,<br />Estou a morrer de saudades tuas! Falamos uma vez por semana, mas mesmo assim é muito pouco… As coisas cá, vão andando. Os meus pais têm tido muito trabalho, o meu irmão tem me irritado imenso, não sei, anda muito aborrecido e descarrega sempre em mim. Eu cá estou em férias, mas já estou com saudades dos meus amigos e tudo o resto… O Natal foi espectacular, fizemos o nosso teatro do costume, mas este ano obrigámos os adultos a participar, foi o máximo!<br />E contigo, como correu esse Natal? Como se vai aí? Tudo “OK”? O teu irmão tem- se portado bem? Tenho imensas novidades para te contar, mas tem muito mais piada ao vivo e a cores, por isso vê se vens rapidamente para cá, assim visitas-nos a nós e aos avós! É verdade os priminhos vieram cá, mas já foram embora ontem! O Salvador está tão grande já quase anda, gatinha de um lado para o outro e não se cansa… Sempre que lhe pegam ao colo ele ri-se e quando o pousam começa a chorar. O Francisquinho está um malandro, corre de um lado para o outro e depois só faz asneiras! A Teresinha continua com a sua frase típica “Vou-te levar para a prisão” mas ela diz “pisão” é demais… Agora tenho de ir para casa dos meus outros avós e quando vieres ao Porto falo-te do Nuninho.<br />                                                                  Com muitas saudades,<br />                                                                       A tua prima <br />P.S: Não te esqueças de enviar uma carta com todas as novidades e vê se vens rapidamente ao Porto.<br />Carta pessoal é uma carta que é redigida numa linguagem coloquial, pois o destinatário é alguém conhecido e com quem se mantém um relacionamento próximo (familiares, amigos, entre outros, …)<br /> Carta formal é uma carta que se dirige a um desconhecido, um superior hierárquico, uma empresa, uma instituição, entre outros. Sendo portanto redigida numa linguagem cuidada.<br />A notícia Um jornalista, ao escrever uma notícia, deve respeitar uma linguagem própria deste tipo de texto. Para melhor informar e atingir o maior número de leitores a notícia deve usar uma linguagem objetivo, bastante clara e concisa (deve ser portanto, de uma fácil interpretação para quem a lê); deve também ser escrita na 3ª pessoa; é necessário utilizar verbos e nomes evitando adjetivos e descrição; escrever frases do tipo declarativo. <br />Estrutura da notícia (pirâmide invertida)<br />                                                             Factor mais importante<br />AntetítulotítulosubtítuloleadCorpo da notícia           factor menos importante <br />
A publicidade, a carta e a notícia
A publicidade, a carta e a notícia

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Célula, unidade de vida
Célula, unidade de vidaCélula, unidade de vida
Célula, unidade de vidainessalgado
 
Español (repasando contenidos)
Español (repasando contenidos)Español (repasando contenidos)
Español (repasando contenidos)inessalgado
 
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forças
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forçasSegurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forças
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forçasinessalgado
 
Orações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadasOrações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadasinessalgado
 
Lírica de Camões
Lírica de CamõesLírica de Camões
Lírica de Camõesinessalgado
 
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"inessalgado
 
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breynerinessalgado
 
Antigo regime e iluminismo
Antigo regime e iluminismo Antigo regime e iluminismo
Antigo regime e iluminismo inessalgado
 
Revoluções: Agrícola, Industrial e Liberais
Revoluções: Agrícola, Industrial e LiberaisRevoluções: Agrícola, Industrial e Liberais
Revoluções: Agrícola, Industrial e Liberaisinessalgado
 
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...inessalgado
 
Gestão sustentável dos recursos
Gestão sustentável dos recursosGestão sustentável dos recursos
Gestão sustentável dos recursosinessalgado
 
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu inessalgado
 
Dinâmica dos ecossistemas
Dinâmica dos ecossistemasDinâmica dos ecossistemas
Dinâmica dos ecossistemasinessalgado
 
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIII
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIIIPortugal no contexto europeu: século XVII a XVIII
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIIIinessalgado
 
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá"
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá" "O gato Malhado e a Andorinha Sinhá"
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá" inessalgado
 
Revisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º anoRevisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º anoinessalgado
 
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner "Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner inessalgado
 
Texto poético: características
Texto poético: característicasTexto poético: características
Texto poético: característicasinessalgado
 

Destaque (20)

Materiais
MateriaisMateriais
Materiais
 
Célula, unidade de vida
Célula, unidade de vidaCélula, unidade de vida
Célula, unidade de vida
 
Español (repasando contenidos)
Español (repasando contenidos)Español (repasando contenidos)
Español (repasando contenidos)
 
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forças
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forçasSegurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forças
Segurança e prevenção na estrada; Alguns movimentos e forças
 
Orações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadasOrações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadas
 
Lírica de Camões
Lírica de CamõesLírica de Camões
Lírica de Camões
 
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"
Texto dramático: "Falar Verdade a mentir"
 
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner
"História da gata borralheira", de Sophia de Mello Breyner
 
Antigo regime e iluminismo
Antigo regime e iluminismo Antigo regime e iluminismo
Antigo regime e iluminismo
 
Revoluções: Agrícola, Industrial e Liberais
Revoluções: Agrícola, Industrial e LiberaisRevoluções: Agrícola, Industrial e Liberais
Revoluções: Agrícola, Industrial e Liberais
 
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...
Evolução das populações: indicadores demográficos; estrutura etária das popul...
 
Gestão sustentável dos recursos
Gestão sustentável dos recursosGestão sustentável dos recursos
Gestão sustentável dos recursos
 
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu
Crises e revolução no século XIV e expansionismo europeu
 
Resumo de F.Q
Resumo de F.QResumo de F.Q
Resumo de F.Q
 
Dinâmica dos ecossistemas
Dinâmica dos ecossistemasDinâmica dos ecossistemas
Dinâmica dos ecossistemas
 
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIII
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIIIPortugal no contexto europeu: século XVII a XVIII
Portugal no contexto europeu: século XVII a XVIII
 
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá"
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá" "O gato Malhado e a Andorinha Sinhá"
"O gato Malhado e a Andorinha Sinhá"
 
Revisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º anoRevisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º ano
 
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner "Saga", de Sophia de Mello Breyner
"Saga", de Sophia de Mello Breyner
 
Texto poético: características
Texto poético: característicasTexto poético: características
Texto poético: características
 

Semelhante a A publicidade, a carta e a notícia

Semelhante a A publicidade, a carta e a notícia (16)

Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)Gêneros textuais   trabalho de português (3° série - a)
Gêneros textuais trabalho de português (3° série - a)
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
A carta
A cartaA carta
A carta
 
A Carta Formal e Informal
A Carta Formal e InformalA Carta Formal e Informal
A Carta Formal e Informal
 
Carta pessoal
Carta pessoalCarta pessoal
Carta pessoal
 
06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta06 2 a_aula_carta
06 2 a_aula_carta
 
Redação | Carta Argumentativa | 3ª ANO | Profª Maria Luiza
Redação | Carta Argumentativa | 3ª ANO | Profª Maria LuizaRedação | Carta Argumentativa | 3ª ANO | Profª Maria Luiza
Redação | Carta Argumentativa | 3ª ANO | Profª Maria Luiza
 
Gêneros textuais 02 (3ª série - A)
Gêneros textuais   02 (3ª série - A)Gêneros textuais   02 (3ª série - A)
Gêneros textuais 02 (3ª série - A)
 
Língua(s), linguagens e comunicação
Língua(s), linguagens e comunicaçãoLíngua(s), linguagens e comunicação
Língua(s), linguagens e comunicação
 
Língua(s), linguagens e comunicação
Língua(s), linguagens e comunicaçãoLíngua(s), linguagens e comunicação
Língua(s), linguagens e comunicação
 
Carta
CartaCarta
Carta
 
Carta formal
Carta formalCarta formal
Carta formal
 
Pet português instrumental e e geraldino r cunha
Pet português instrumental e e geraldino r cunhaPet português instrumental e e geraldino r cunha
Pet português instrumental e e geraldino r cunha
 
Comunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresasComunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresas
 
Apresentação inspiração prêmio colunistas
Apresentação inspiração prêmio colunistasApresentação inspiração prêmio colunistas
Apresentação inspiração prêmio colunistas
 

Mais de inessalgado

Erosão fluvial
 Erosão fluvial Erosão fluvial
Erosão fluvialinessalgado
 
Triângulos e quadriláteros
Triângulos e quadriláterosTriângulos e quadriláteros
Triângulos e quadriláterosinessalgado
 
Degrees of adjectives
Degrees of adjectivesDegrees of adjectives
Degrees of adjectivesinessalgado
 
A terra conta a sua história
A terra conta a sua históriaA terra conta a sua história
A terra conta a sua históriainessalgado
 
A modernização do reino,... (história 6º ano)
A modernização do reino,... (história 6º ano)A modernização do reino,... (história 6º ano)
A modernização do reino,... (história 6º ano)inessalgado
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tenseinessalgado
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesinessalgado
 
Localização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativaLocalização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativainessalgado
 

Mais de inessalgado (10)

Erosão fluvial
 Erosão fluvial Erosão fluvial
Erosão fluvial
 
Triângulos e quadriláteros
Triângulos e quadriláterosTriângulos e quadriláteros
Triângulos e quadriláteros
 
Cores
CoresCores
Cores
 
Degrees of adjectives
Degrees of adjectivesDegrees of adjectives
Degrees of adjectives
 
A terra conta a sua história
A terra conta a sua históriaA terra conta a sua história
A terra conta a sua história
 
A modernização do reino,... (história 6º ano)
A modernização do reino,... (história 6º ano)A modernização do reino,... (história 6º ano)
A modernização do reino,... (história 6º ano)
 
Quadriláteros
Quadriláteros Quadriláteros
Quadriláteros
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizações
 
Localização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativaLocalização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativa
 

A publicidade, a carta e a notícia

  • 1. Língua Portuguesa<br />A publicidade consiste num conjunto de meios utilizados para dar a conhecer um produto, serviço ou até uma instituição. Serve também para reforçar a imagem de uma determinada marca junto do público. O seu objetivo é levar as pessoas a comprar um produto, a subscrever um serviço ou adoção de um comportamento.<br />Constituintes da publicidade<br />Texto icónico: completa o texto, identifica o produto ou o serviço e realça os seus principais benefícios.<br />Texto de argumentação: descreve o produto ou o serviço, apresenta as suas vantagens e tenta convencer o público a comprá-lo.<br />Slogan: é uma frase curta, original e de fácil memorização.<br />Logótipo: identifica o produto, o serviço ou a instituição e surge normalmente associado à marca.<br />Marca e nome do produto: identificam o produto.<br />O que significa a sigla AIDMA?<br />A sigla AIDMA sintetiza o que os publicitários tentam despertar aos consumidores:<br />Atenção<br />Interesse<br />Desejo<br />Memorização<br />Ação<br />Existe um tipo de publicidade que não tem fim lucrativo, mas sim um tipo de publicidade que divulga informação do interesse geral e sensibilizam as pessoas para questões educativas, culturais, cívicas, ambientais, entre outras. Tem como objetivo levar as pessoas a realizar ações relacionadas com o bem-estar da comunidade. Este tipo de publicidade é a publicidade institucional.<br />A carta é um meio de comunicação escrita entre um emissor – o remetente - que escreve a um recetor – o destinatário. <br /> Estrutura da carta<br />A carta apresenta geralmente a seguinte estrutura:<br />Cabeçalho: com o local e a data, bem como com a saudação inicial e a denominação do destinatário;<br />O corpo da notícia: composto por uma breve introdução, o desenvolvimento do assunto da carta, terminando com uma pequena conclusão;<br />O fecho: inclui a fórmula de despedida e a assinatura do remetente;<br />Post scriptum: expressão que significa em latim “escrito depois”, se for necessário acrescentar algo a uma carta após o seu fecho.<br /> Santarém, 27 de Dezembro de 2010<br />Querida Carolina,<br />Estou a morrer de saudades tuas! Falamos uma vez por semana, mas mesmo assim é muito pouco… As coisas cá, vão andando. Os meus pais têm tido muito trabalho, o meu irmão tem me irritado imenso, não sei, anda muito aborrecido e descarrega sempre em mim. Eu cá estou em férias, mas já estou com saudades dos meus amigos e tudo o resto… O Natal foi espectacular, fizemos o nosso teatro do costume, mas este ano obrigámos os adultos a participar, foi o máximo!<br />E contigo, como correu esse Natal? Como se vai aí? Tudo “OK”? O teu irmão tem- se portado bem? Tenho imensas novidades para te contar, mas tem muito mais piada ao vivo e a cores, por isso vê se vens rapidamente para cá, assim visitas-nos a nós e aos avós! É verdade os priminhos vieram cá, mas já foram embora ontem! O Salvador está tão grande já quase anda, gatinha de um lado para o outro e não se cansa… Sempre que lhe pegam ao colo ele ri-se e quando o pousam começa a chorar. O Francisquinho está um malandro, corre de um lado para o outro e depois só faz asneiras! A Teresinha continua com a sua frase típica “Vou-te levar para a prisão” mas ela diz “pisão” é demais… Agora tenho de ir para casa dos meus outros avós e quando vieres ao Porto falo-te do Nuninho.<br /> Com muitas saudades,<br /> A tua prima <br />P.S: Não te esqueças de enviar uma carta com todas as novidades e vê se vens rapidamente ao Porto.<br />Carta pessoal é uma carta que é redigida numa linguagem coloquial, pois o destinatário é alguém conhecido e com quem se mantém um relacionamento próximo (familiares, amigos, entre outros, …)<br /> Carta formal é uma carta que se dirige a um desconhecido, um superior hierárquico, uma empresa, uma instituição, entre outros. Sendo portanto redigida numa linguagem cuidada.<br />A notícia Um jornalista, ao escrever uma notícia, deve respeitar uma linguagem própria deste tipo de texto. Para melhor informar e atingir o maior número de leitores a notícia deve usar uma linguagem objetivo, bastante clara e concisa (deve ser portanto, de uma fácil interpretação para quem a lê); deve também ser escrita na 3ª pessoa; é necessário utilizar verbos e nomes evitando adjetivos e descrição; escrever frases do tipo declarativo. <br />Estrutura da notícia (pirâmide invertida)<br /> Factor mais importante<br />AntetítulotítulosubtítuloleadCorpo da notícia factor menos importante <br />