SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Professor Herbert Galeno
herbertgaleno.blogspot.com.br






Fundada em 24 de outubro de 1945 tem como
missão a promoção e manutenção da paz no
mundo.
Também faz parte da missão da ONU:
cooperar com o desenvolvimento sustentável –
monitorar o cumprimento dos direitos
humanos e das liberdades fundamentais –
organizar reuniões em prol de objetivos
traçados.
A ONU conta com 193 países membros.






Assembleia Geral
Conselho de segurança
Secretariado Geral
Conselho Econômico e Social
Corte Internacional de Justiça




É a principal instância deliberativa formada
por todos os países membros.
Exerce a função de discutir e analisar as
propostas que questão e decidi-las.




É integrado por 15 países, dos quais dez são
eleitos pela assembleia geral para mandato de
dois anos, em sistema rotativo. Cinco são
permanentes. A presidência também é
rotativa, ou seja, a cada ano um dos países –
membros assume a direção.
Reino Unido, Estados Unidos, Federação
Russa, França e China, são os membros
permanentes e tem poder de vetar resoluções.


É representado pelo secretário geral que
administra os programas e as políticas
elaboradas pelos órgãos da ONU, a partir da
dados sociais e econômicos dos países de todo
o mundo. Uma das atribuições do secretário é
levar ao Conselho de Segurança assuntos
que, ao seu ver, podem afetar a paz mundial.


Coordena tanto os trabalhos econômicos e
sociais da própria ONU, como os organismos
especializados e instituições ligadas a
organização.




Com sede em Haia, Países Baixos, é o principal
órgão de justiça da ONU.
Julga disputa entre as nações e crimes contra a
humanidade. É integrada por 15 juízes de todo
o mundo eleito pela Assembleia Geral e pelo
Conselho de Segurança.
A ONU tem agências especializadas que atuam na em
diversas áreas como: saúde, finanças, agricultura, aviação
civil e telecomunicações.


Criada em outubro de 1945, com sede na
cidade de Roma, a FAO procura aumentar os
níveis de nutrição dos povos, procura otimizar
a produtividade agrícola, florestal e pesqueira.




Criado em 1944 e funciona de forma
independente.
É uma instituição financeira que atua como
uma grande cooperativa que possui 186 países
membros. Oferece empréstimos com juros
baixos, assistência técnica aos países
subdesenvolvidos e faz doações a países
extremamente necessitados.



Regula o sistema financeiro internacional.
Os principais objetivos desse órgão é promover
a cooperação monetária
internacional, favorecer a expansão equilibrada
do comércio.


Fundada em 1919, possui 183 Estados –
membros em uma estrutura tripartite, ou seja, é
administrada por representantes dos
governos, dos empregadores e dos
trabalhadores em situação de igualdade. É
encarrega de garantir o respeito aos direitos
dos trabalhadores em todo o mundo. Para isso
elabora normas e recomendações em relação às
condições do trabalho.




Criada em 1995, em substituição ao acordo
geral de tarifas e comércio (Gatt) surgido em
1947, promove e regula o comércio entre as
nações.
Também julga questões comerciais entre os
países.


Criada em 1948 e tem como missão elevar os
padrões de vida no planeta. Com sede em
Genebra, ela integra todos os países membros e
está comprometida com a adoção e a prática
das normas e regulamentos sanitários
estabelecidos pela própria entidade.






Foi criada em 1946 para elevar os padrões
educacionais do mundo e promover a cooperação
internacional através do desenvolvimento
tecnológico. Seu principal objetivo é reduzir o
analfabetismo no mundo.
A Unesco financia a formação de professores e cria
escolas em regiões de refugiados.
Na área de ciência e tecnologia, promove pesquisas
para orientar a exploração dos recursos naturais.






Foi criada em 1946, como fundo de emergência
para ajudar crianças da Europa e da
China, vitimas da 2ª guerra mundial.
Hoje, atua em 191 países e
territórios, principalmente nos menos
desenvolvidos.
Garante ajuda às vitimas de
inundações, enchentes, fome e conflitos
políticos.


Criada em 1964, é membro permanente da
ONU; acontece a cada 04 anos e tem com
objetivo apoiar os países membros a alcançar
suas metas.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Onu
Onu Onu
Onu
 
ONU
ONUONU
ONU
 
Onu
OnuOnu
Onu
 
Onu
OnuOnu
Onu
 
Organização das Nações Unidas - ONU
Organização das Nações Unidas  - ONUOrganização das Nações Unidas  - ONU
Organização das Nações Unidas - ONU
 
ONU
ONUONU
ONU
 
Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]
 
ONU
ONUONU
ONU
 
Onu
OnuOnu
Onu
 
Onu
OnuOnu
Onu
 
Organização das Nações Unidas (ONU)
Organização das Nações Unidas (ONU)Organização das Nações Unidas (ONU)
Organização das Nações Unidas (ONU)
 
ONU
ONUONU
ONU
 
Onu - Trabalho de Pesquisa
Onu - Trabalho de PesquisaOnu - Trabalho de Pesquisa
Onu - Trabalho de Pesquisa
 
8º ano (cap. 1) onu
8º ano (cap. 1) onu8º ano (cap. 1) onu
8º ano (cap. 1) onu
 
OEA - Organização dos Estados Americanos - Organograma simplificado
OEA - Organização dos Estados Americanos - Organograma simplificadoOEA - Organização dos Estados Americanos - Organograma simplificado
OEA - Organização dos Estados Americanos - Organograma simplificado
 
Sistema ONU
Sistema ONUSistema ONU
Sistema ONU
 
12ºonu
12ºonu12ºonu
12ºonu
 
ONU
ONUONU
ONU
 
Onu (Original)
Onu (Original)Onu (Original)
Onu (Original)
 
Relações de Poder, ONU - Organização das Nações Unidas, Fundação da ONU, Estr...
Relações de Poder, ONU - Organização das Nações Unidas, Fundação da ONU, Estr...Relações de Poder, ONU - Organização das Nações Unidas, Fundação da ONU, Estr...
Relações de Poder, ONU - Organização das Nações Unidas, Fundação da ONU, Estr...
 

Destaque

A regionalização do mundo contemporâneo
A regionalização do mundo contemporâneoA regionalização do mundo contemporâneo
A regionalização do mundo contemporâneomarceloyukiosato
 
Regionalização do Espaço Mundial
Regionalização do Espaço MundialRegionalização do Espaço Mundial
Regionalização do Espaço Mundialcleiton denez
 
Critérios de regionalização (região) na Geografia
Critérios de regionalização (região) na GeografiaCritérios de regionalização (região) na Geografia
Critérios de regionalização (região) na GeografiaPatrícia Éderson Dias
 
Regionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundialRegionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundialPrivada
 
As diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundoAs diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundofernandesrafael
 
A regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundialA regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundialUilson Pereira da Silva
 
Regionalização do espaço geográfico mundial
Regionalização do espaço geográfico mundialRegionalização do espaço geográfico mundial
Regionalização do espaço geográfico mundialMarco Santos
 
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitos
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitosQuestoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitos
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitosAtividades Diversas Cláudia
 
Finalização dos Conteúdos
Finalização dos ConteúdosFinalização dos Conteúdos
Finalização dos ConteúdosAna Paula Silva
 
Um planeta várias realidades2
Um planeta várias realidades2Um planeta várias realidades2
Um planeta várias realidades2Fernanda Lopes
 

Destaque (20)

A regionalização do mundo contemporâneo
A regionalização do mundo contemporâneoA regionalização do mundo contemporâneo
A regionalização do mundo contemporâneo
 
Regionalização do Espaço Mundial
Regionalização do Espaço MundialRegionalização do Espaço Mundial
Regionalização do Espaço Mundial
 
Critérios de regionalização (região) na Geografia
Critérios de regionalização (região) na GeografiaCritérios de regionalização (região) na Geografia
Critérios de regionalização (região) na Geografia
 
Regiões de onu
Regiões de onuRegiões de onu
Regiões de onu
 
Regionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundialRegionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundial
 
As diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundoAs diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundo
 
A regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundialA regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundial
 
Regionalização do espaço geográfico mundial
Regionalização do espaço geográfico mundialRegionalização do espaço geográfico mundial
Regionalização do espaço geográfico mundial
 
5 síria
5   síria5   síria
5 síria
 
Blocos econômicos e o comércio internacional
Blocos econômicos e o comércio internacionalBlocos econômicos e o comércio internacional
Blocos econômicos e o comércio internacional
 
Gargalos Econômicos do Brasil
Gargalos Econômicos do BrasilGargalos Econômicos do Brasil
Gargalos Econômicos do Brasil
 
Atualidades brics
Atualidades   bricsAtualidades   brics
Atualidades brics
 
A ex – união soviética
A ex – união soviéticaA ex – união soviética
A ex – união soviética
 
Geopolítica mundial 2
Geopolítica mundial 2Geopolítica mundial 2
Geopolítica mundial 2
 
Atualidades 2014 herbert
Atualidades 2014 herbertAtualidades 2014 herbert
Atualidades 2014 herbert
 
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitos
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitosQuestoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitos
Questoes sobre estrutura fundiaria no brasil e direitos
 
Blocos econômicos e o comércio internacional
Blocos econômicos e o comércio internacionalBlocos econômicos e o comércio internacional
Blocos econômicos e o comércio internacional
 
Finalização dos Conteúdos
Finalização dos ConteúdosFinalização dos Conteúdos
Finalização dos Conteúdos
 
Um planeta várias realidades2
Um planeta várias realidades2Um planeta várias realidades2
Um planeta várias realidades2
 
A federação russa e os países da ex urss
A federação russa e os países da ex urssA federação russa e os países da ex urss
A federação russa e os países da ex urss
 

Semelhante a Regionalização do mundo

Organizações internacionais
Organizações internacionaisOrganizações internacionais
Organizações internacionaisRicardo Miguel
 
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdfSaulo Saturnino
 
Organismos Internacionais
Organismos InternacionaisOrganismos Internacionais
Organismos InternacionaisJoão Couto
 
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...Marcos Relvas.'.
 
Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]debora
 
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçm
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçmonu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçm
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçmgomezzeduardo88
 
Organismos internacionais 2
Organismos internacionais 2Organismos internacionais 2
Organismos internacionais 2Ang3780
 
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e Ong
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e OngEmrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e Ong
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e OngSandra Figueiredo
 
Organizações internacionais mundiais
Organizações internacionais mundiaisOrganizações internacionais mundiais
Organizações internacionais mundiaisJane Mary Lima Castro
 
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptx
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptxA Organização das nações unidas e os indicadores.pptx
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptxCidaPereiradeSousa
 
Soluções para o desenvolvimento
Soluções para o desenvolvimentoSoluções para o desenvolvimento
Soluções para o desenvolvimentoAdelaide Jesus
 
Apresentação14
Apresentação14Apresentação14
Apresentação14pablerik
 
C:\fakepath\religião lu e leti
C:\fakepath\religião lu e letiC:\fakepath\religião lu e leti
C:\fakepath\religião lu e letiluisaejulia
 
Religião lu e leti
Religião lu e letiReligião lu e leti
Religião lu e letiluisaejulia
 

Semelhante a Regionalização do mundo (20)

Orgaos vinculados a onu
Orgaos vinculados a onuOrgaos vinculados a onu
Orgaos vinculados a onu
 
Organizações internacionais
Organizações internacionaisOrganizações internacionais
Organizações internacionais
 
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf
7_Organizações internacionais OMC, ONU, UNESCO, FAO.pdf
 
Organismos Internacionais
Organismos InternacionaisOrganismos Internacionais
Organismos Internacionais
 
Organizações Internacionais
Organizações InternacionaisOrganizações Internacionais
Organizações Internacionais
 
Direitos humanos onu
Direitos humanos   onuDireitos humanos   onu
Direitos humanos onu
 
O Brasil no Mundo
O Brasil no MundoO Brasil no Mundo
O Brasil no Mundo
 
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...
Direito das Relações Internacionais - ONGs, Empresas Transnacionais e Organis...
 
Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]Onu+7ª+Sé[1]
Onu+7ª+Sé[1]
 
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçm
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçmonu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçm
onu-160724204940.pptkgbbhlhnçjçjçjoçj~çojõjçjkçjmo~çjmçomkçm
 
Organismos internacionais 2
Organismos internacionais 2Organismos internacionais 2
Organismos internacionais 2
 
O papel das organizações internacionais
O papel das organizações internacionaisO papel das organizações internacionais
O papel das organizações internacionais
 
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e Ong
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e OngEmrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e Ong
Emrc_ Secundário _ Politica ética e ReligiãoContributo da ONU e Ong
 
24 de outubro dia da onu
24 de outubro dia da onu24 de outubro dia da onu
24 de outubro dia da onu
 
Organizações internacionais mundiais
Organizações internacionais mundiaisOrganizações internacionais mundiais
Organizações internacionais mundiais
 
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptx
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptxA Organização das nações unidas e os indicadores.pptx
A Organização das nações unidas e os indicadores.pptx
 
Soluções para o desenvolvimento
Soluções para o desenvolvimentoSoluções para o desenvolvimento
Soluções para o desenvolvimento
 
Apresentação14
Apresentação14Apresentação14
Apresentação14
 
C:\fakepath\religião lu e leti
C:\fakepath\religião lu e letiC:\fakepath\religião lu e leti
C:\fakepath\religião lu e leti
 
Religião lu e leti
Religião lu e letiReligião lu e leti
Religião lu e leti
 

Mais de Colégio Nova Geração COC

A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundial
A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundialA nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundial
A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundialColégio Nova Geração COC
 

Mais de Colégio Nova Geração COC (20)

China comunismo e economia
China   comunismo e economiaChina   comunismo e economia
China comunismo e economia
 
As estruturas do relevo brasileiro
As estruturas do relevo brasileiroAs estruturas do relevo brasileiro
As estruturas do relevo brasileiro
 
A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundial
A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundialA nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundial
A nova ordem mundial - Os novos atores da economia mundial
 
A desordem mundial
A desordem mundialA desordem mundial
A desordem mundial
 
A crise de 1929 e o keynesianismo
A crise de 1929 e o keynesianismoA crise de 1929 e o keynesianismo
A crise de 1929 e o keynesianismo
 
Filosofia e arte na modernidade
Filosofia e arte na modernidadeFilosofia e arte na modernidade
Filosofia e arte na modernidade
 
Filosofia e arte na modernidade
Filosofia e arte na modernidadeFilosofia e arte na modernidade
Filosofia e arte na modernidade
 
Filosofia e arte no medievo
Filosofia e arte no medievoFilosofia e arte no medievo
Filosofia e arte no medievo
 
Filosofia e arte na antiguidade
Filosofia e arte na antiguidadeFilosofia e arte na antiguidade
Filosofia e arte na antiguidade
 
John Rawls
John RawlsJohn Rawls
John Rawls
 
Michel Foucalt e o biopoder
Michel Foucalt e o biopoderMichel Foucalt e o biopoder
Michel Foucalt e o biopoder
 
Immanuel Kant e o criticismo kantiano
Immanuel Kant e o criticismo kantianoImmanuel Kant e o criticismo kantiano
Immanuel Kant e o criticismo kantiano
 
Guerrilhas, terrorismo e conflitos regionais
Guerrilhas, terrorismo e conflitos regionaisGuerrilhas, terrorismo e conflitos regionais
Guerrilhas, terrorismo e conflitos regionais
 
Estados Unidos economia
Estados Unidos economiaEstados Unidos economia
Estados Unidos economia
 
Francis Bacon
Francis BaconFrancis Bacon
Francis Bacon
 
Direitos e cidadania no Brasil
Direitos e cidadania no BrasilDireitos e cidadania no Brasil
Direitos e cidadania no Brasil
 
David Hume
David HumeDavid Hume
David Hume
 
O conceito de homem na antropologia
O conceito de homem na antropologiaO conceito de homem na antropologia
O conceito de homem na antropologia
 
Fenomenologia
FenomenologiaFenomenologia
Fenomenologia
 
Nietzsche - tragédia e existência
Nietzsche - tragédia e existênciaNietzsche - tragédia e existência
Nietzsche - tragédia e existência
 

Último

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 

Último (20)

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 

Regionalização do mundo

  • 2.    Fundada em 24 de outubro de 1945 tem como missão a promoção e manutenção da paz no mundo. Também faz parte da missão da ONU: cooperar com o desenvolvimento sustentável – monitorar o cumprimento dos direitos humanos e das liberdades fundamentais – organizar reuniões em prol de objetivos traçados. A ONU conta com 193 países membros.
  • 3.      Assembleia Geral Conselho de segurança Secretariado Geral Conselho Econômico e Social Corte Internacional de Justiça
  • 4.   É a principal instância deliberativa formada por todos os países membros. Exerce a função de discutir e analisar as propostas que questão e decidi-las.
  • 5.   É integrado por 15 países, dos quais dez são eleitos pela assembleia geral para mandato de dois anos, em sistema rotativo. Cinco são permanentes. A presidência também é rotativa, ou seja, a cada ano um dos países – membros assume a direção. Reino Unido, Estados Unidos, Federação Russa, França e China, são os membros permanentes e tem poder de vetar resoluções.
  • 6.  É representado pelo secretário geral que administra os programas e as políticas elaboradas pelos órgãos da ONU, a partir da dados sociais e econômicos dos países de todo o mundo. Uma das atribuições do secretário é levar ao Conselho de Segurança assuntos que, ao seu ver, podem afetar a paz mundial.
  • 7.  Coordena tanto os trabalhos econômicos e sociais da própria ONU, como os organismos especializados e instituições ligadas a organização.
  • 8.   Com sede em Haia, Países Baixos, é o principal órgão de justiça da ONU. Julga disputa entre as nações e crimes contra a humanidade. É integrada por 15 juízes de todo o mundo eleito pela Assembleia Geral e pelo Conselho de Segurança.
  • 9. A ONU tem agências especializadas que atuam na em diversas áreas como: saúde, finanças, agricultura, aviação civil e telecomunicações.
  • 10.  Criada em outubro de 1945, com sede na cidade de Roma, a FAO procura aumentar os níveis de nutrição dos povos, procura otimizar a produtividade agrícola, florestal e pesqueira.
  • 11.   Criado em 1944 e funciona de forma independente. É uma instituição financeira que atua como uma grande cooperativa que possui 186 países membros. Oferece empréstimos com juros baixos, assistência técnica aos países subdesenvolvidos e faz doações a países extremamente necessitados.
  • 12.   Regula o sistema financeiro internacional. Os principais objetivos desse órgão é promover a cooperação monetária internacional, favorecer a expansão equilibrada do comércio.
  • 13.  Fundada em 1919, possui 183 Estados – membros em uma estrutura tripartite, ou seja, é administrada por representantes dos governos, dos empregadores e dos trabalhadores em situação de igualdade. É encarrega de garantir o respeito aos direitos dos trabalhadores em todo o mundo. Para isso elabora normas e recomendações em relação às condições do trabalho.
  • 14.   Criada em 1995, em substituição ao acordo geral de tarifas e comércio (Gatt) surgido em 1947, promove e regula o comércio entre as nações. Também julga questões comerciais entre os países.
  • 15.  Criada em 1948 e tem como missão elevar os padrões de vida no planeta. Com sede em Genebra, ela integra todos os países membros e está comprometida com a adoção e a prática das normas e regulamentos sanitários estabelecidos pela própria entidade.
  • 16.    Foi criada em 1946 para elevar os padrões educacionais do mundo e promover a cooperação internacional através do desenvolvimento tecnológico. Seu principal objetivo é reduzir o analfabetismo no mundo. A Unesco financia a formação de professores e cria escolas em regiões de refugiados. Na área de ciência e tecnologia, promove pesquisas para orientar a exploração dos recursos naturais.
  • 17.    Foi criada em 1946, como fundo de emergência para ajudar crianças da Europa e da China, vitimas da 2ª guerra mundial. Hoje, atua em 191 países e territórios, principalmente nos menos desenvolvidos. Garante ajuda às vitimas de inundações, enchentes, fome e conflitos políticos.
  • 18.  Criada em 1964, é membro permanente da ONU; acontece a cada 04 anos e tem com objetivo apoiar os países membros a alcançar suas metas.