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Tárcia Barbosa
- Graduada em Letras
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Universidade de Uberaba
Título do trabalho
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Título do trabalho
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Citações:
- Longas (mais de 3 linhas) - devem ser transcritas em
bloco separado do texto, com recuo esquerdo d...
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- Você poderá, se quiser, pois se trata de uma
"recomendação", escrever nos dois lados das
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Também conhecido como abstract (resumo, em
inglês), este tipo de resumo apenas indica os
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Sem medo de lutar
Só é vencedor aquele que alcança seus objetivos
por méritos próprios, diante de grande luta ...
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Como fazer trabalhos acadêmicos

  1. 1. 20/5/2011 1 Tárcia Barbosa - Graduada em Letras Vernáculas - Especialista em Consciência e Educação - Formatação de Trabalhos Acadêmicos; - Resumo; - Resenha; - Erros mais comuns no Português. Ditado.. 3 cm 3 cm 2 cm 2 cm
  2. 2. 20/5/2011 2 Universidade de Uberaba Título do trabalho Salvador Maio/2011 Nome do aluno Título do trabalho Salvador Maio/2011 Trabalho..... xxxxxxxxxxx Trabalho apresentado como requisito parcial para fins avaliativos da disciplina ________________, do curso de Bacharelado em Serviço Social, sob orientação da Profª _______________ Não sabiam "aonde" ele estava. O certo: Não sabiam onde ele estava. Aonde se usa com verbos de movimento, apenas: Não sei aonde ele quer chegar. / Aonde vamos? Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5, excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas, ficha catalográfica, natureza do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetida e área de concentração, que devem ser digitados em espaço simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por dois espaços simples. Citações: - Curtas (menos de 3 linhas) - são incluídas no texto destacadas entre “aspas”, precedidas ou sucedidas da indicação de autoria; Ex.: “Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre” (CHIAVENATO, 2000, p. 310).
  3. 3. 20/5/2011 3 Citações: - Longas (mais de 3 linhas) - devem ser transcritas em bloco separado do texto, com recuo esquerdo de 4 cm a partir da margem, justificado, com a mesma fonte do texto, em tamanho 10 e espaçamento simples. Ex.: Chiavenato (2000, p. 302) afirma: A motivação representa a ação de forças ativas e impulsionadas: as necessidades humanas. As pessoas são diferentes entre si no que tange a motivação. As necessidades humanas que motivam o comportamento humano produzem padrões de comportamento que variam de individuo para individuo. Referência de um autor: BELLINE, Ana Helena C. A dissertação. São Paulo: Ática, 1988. BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da Pesquisa: Monografia, dissertação, tese. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2009. Referência de até 3 autores: BARROS, Adil de Jesus Paes, LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de Pesquisa: propostas metodológicas. 2.ed. Petrópolis: Vozes. 1991, 102p. Referência de mais de 3 autores: ANDERY, Maria Amália et al. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo; São Paulo: EDUC, 1988. 446p. Referência de várias obras do mesmo autor : SANTOS, J.Q. (1995). Fertilização e poluição: Reciclagem agro–florestal de resíduos orgânicos. Lisboa: Edição do Autor. ______,(1996a). Fertilização: Fundamentos da utilização dos adubos e correctivos. (2ª Edição). Lisboa: Publicações Europa-América. Referência de artigo ou matéria de Jornal em meio eletrônico: ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27/nov. 2010. Disponível em <http://www.diariodonordeste.com.br> . Acesso em: 28 nov. 2010.
  4. 4. 20/5/2011 4 - Você poderá, se quiser, pois se trata de uma "recomendação", escrever nos dois lados das folhas (anverso e verso) na parte textual e pós- textual. - Segunda alteração ecológica: a norma agora aceita também trabalhos impressos em papel reciclado. Novas mudanças da ABNT 17/04/2011 http://pt.scribd.com/doc/55560221/NBR- 14724-2011-NOVA-NORMA-DA-ABNT- Para-Trabalhos-Academicos Clipe: “Escolhas” "Houveram" muitos acidentes. Haver, como existir, é invariável: Houve muitos acidentes. Havia muitas pessoas Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um certo conteúdo. Isto significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um tema. Tipos de resumos: - Indicativo; - Informativo; - Crítico.
  5. 5. 20/5/2011 5 Também conhecido como abstract (resumo, em inglês), este tipo de resumo apenas indica os pontos principais de um texto, sem detalhar aspectos como exemplos, dados qualitativos ou quantitativos, etc. Um bom exemplo deste tipo de resumo são as sinopses de filmes publicadas nos jornais. Ali você tem apenas uma ideia do enredo de que trata o filme. Resumo indicativo ou descritivo Informa o leitor sobre outras características do texto. Se o texto é o relatório de uma pesquisa, por exemplo, um resumo informativo não diz apenas do que trata a pesquisa (como seria o resumo indicativo), mas informa as finalidades da pesquisa, a metodologia utilizada e os resultados atingidos. A principal utilidade dos resumos informativos no campo científico é auxiliar o pesquisador em suas pesquisas bibliográficas. Resumo informativo A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica b) resenha temática Resumo crítico: Resenha temática é aquela que fala de vários textos ao mesmo tempo, que tenham assuntos em comum. Basicamente, o objetivo é fazer um paralelo entre suas ideias e expor uma opinião sobre elas. Resenha crítica é constituída por seis passos: 1) identificação da obra – título, autor, ano de publicação, referências sobre o autor (sua formação, áreas de interesse,etc.); 2) apresentação breve da obra – tema abordado pelo livro ou texto que se está resenhando; 3) resumo – nesta parte, apresenta-se ao leitor a descrição do conteúdo da obra na forma de um resumo com as suas ideias centrais; 4) Análise crítica; 5) Recomendação da obra – na verdade, a recomendação não é uma regra. Se você não concorda com as ideias desenvolvidas pelo autor, não precisa recomendar só pra cumprir o protocolo; 6) Assinatura e identificação do resenhista – é importante que o leitor saiba quem é você para estar falando de determinado assunto, então não esqueça de mencionar sua formação, áreas de interesse e alguns detalhes que julgar pertinentes sobre você mesmo.
  6. 6. 20/5/2011 6 Ela era "meia" louca. Meio, advérbio, não varia: meio louca, meio esperta, meio amiga. Para "mim" fazer. Mim não faz, porque não pode ser sujeito. Assim: Para eu fazer, para eu dizer, para eu trazer Vai assistir "o" jogo hoje. Assistir como presenciar exige a: Vai assistir ao jogo, à missa, à sessão. "Aluga-se" casas. O verbo concorda com o sujeito: Alugam-se casas. / Fazem-se consertos. / Compram-se terrenos. / Procuram-se empregados. Vendeu "uma" grama de ouro. Grama, peso, é palavra masculina: Um grama de ouro, vitamina C de dois gramas. Ditado.. - HESITAR (vacilar, mostrar dúvida) - ÊXITO (saída, resultado feliz) - ALGAZARRA (tumulto, gritaria) - EXCEÇÃO - FALACIOSA (enganador) - HODIERNO ( atual, moderno) - COMPREENSÃO - PRETENSIOSO (orgulhoso) - EXPIRAR - INTENÇÃO (propósito)
  7. 7. 20/5/2011 7 Sem medo de lutar Só é vencedor aquele que alcança seus objetivos por méritos próprios, diante de grande luta e coragem, ultrapassando a dor, o nervosismo e o sofrimento. Luta quem quer. Vence aquele que merece. São fases da vida, fases que passam e trazem satisfação. Forte é aquele que persiste a fim de provar o gostinho da vitória. Forte é aquele que acredita e consegue. Eu sou forte, eu posso, eu consigo! Acredite em você! Você tem o poder de ser e fazer o que quiser! (Nariel Diotto)

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