O método da matriz: como organizar e ter acesso ao conteúdo relevante de sua pesquisa científica e acadêmica
1. O método da matrizHelen Günther
O método da matriz
Doutoranda: Helen Günther
Referência: GARRARD, Judith. Health
Sciences Review Made Easy: the matrix
method, 3 ed., 2011.
2. O método da matriz
O que é
• Uma estrutura e um processo de revisão
sistemática da literatura.
• Uma estratégia para adquirir, analisar e
escrever uma síntese de uma revisão da
literatura científica.
• Aplicada em:
– Revisão da literatura
– Síntese de uma pesquisa
Helen Günther
3. O método da matriz
Visão geral: estrutura
• A estrutura é dada pela pasta mestre que
contém todas as notas e documentações que
você acumulou na revisão de literatura.
• As quatro pastas dentro da pasta mestre:
– Trilha/trajetória
– Documentos
– Revisão
– Síntese
Helen Günther
4. O método da matriz
Visão geral: estrutura
Tipo da pasta Propósito
Trilha/trajetória Manter o histórico do caminho percorrido.
Documentos Estoque de documentos para analisar.
Revisão Seleção de textos dos artigos (Matriz de
Revisão - planilha).
Síntese Escrita da revisão da literatura.
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5. O método da matriz
Sobre a versatilidade
• Cria um resumo estruturado de todos os
documentos utilizados na revisão de
literatura.
• Consiste em uma tabela ou planilha, com
linhas e colunas.
• É necessário um editor de texto e/ou um
editor de planilhas eletrônicas.
Helen Günther
6. O método da matriz
Sobre a versatilidade
• Colunas = temas ou títulos derivados da
abstração do conteúdo.
• Linhas = documentos ou estudos (fonte).
• Célula = notas sobre o documento e o tema.
• Trata-se de um local para anotações de
conteúdo, sobre cada tema pesquisado, com
rastreabilidade de fonte.
Helen Günther
7. O método da matriz
Sobre a versatilidade
• Tópicos da coluna podem ser gerais ou
específicos, depende do foco do pesquisador.
– Geral (peças de Shakespeare): cenário,
personagens, protagonista, antagonista, tema
psicológico.
– Específico (literatura científica): hipótese,
variáveis independentes, variável dependente,
desenho metodológico e desenho amostral.
Helen Günther
8. O método da matriz
Sobre a versatilidade
• O pesquisador controla totalmente a matriz
de revisão:
– decide quais tópicos de usar nas colunas;
– decide quais documentos ou estudos revisar.
• Ao tomar essas decisões, extrair conteúdo os
artigos e escrever a síntese, o pesquisador
começa a se apropriar da literatura.
Helen Günther
9. O método da matriz
Vantagens
• Criar ordem a partir do caos:
– São muitas informações espalhadas em muitas
fontes. Muitos detalhes para lembrar.
• Você organizará essas informações para que
possa pensar sobre elas e utilizá-las de forma
eficiente.
• Fornece uma estrutura padrão para criar
ordem.
Helen Günther
10. O método da matriz
Conceitos básicos: fontes primárias,
secundárias e terciárias
• É importante distinguir esses três tipos de
fontes, para aprimorar a seleção de
documentos para a revisão.
Helen Günther
11. O método da matriz
Conceitos básicos: fontes primárias
• São trabalhos de pesquisa originais, escritos por
cientistas que realmente conduziram o estudo.
• Uma revisão da literatura científica baseia-se no
pressuposto de que os materiais de fonte primária
foram examinados e analisados, ou pelo menos,
percebidos.
• É desvantajoso não utilizar fontes primárias, pois
detalhes importantes podem ser omitidos em artigos
que tratam sobre determinada fonte primária.
• No entanto, as fontes secundárias e terciárias revelam-
se úteis na busca por fontes primárias relevantes.
Helen Günther
12. O método da matriz
Conceitos básicos: fontes secundárias
• São artigos que resumem o trabalho original
de outros.
• São baseados em informações de fontes
primárias.
• A síntese (revisão da literatura teórica) que o
pesquisador escreve na tese ou dissertação.
Helen Günther
13. O método da matriz
Conceitos básicos: fontes terciárias
• São análises sistemáticas ou revisões críticas
de artigos científicos.
• Qual seria a diferença para as fontes
secundárias?
– Diferem no grau de análise crítica e sistemática.
• Fornece uma variedade de maneiras de realizar a
tarefa de avaliação qualitativa e quantitativa dos
achados das pesquisas.
Helen Günther
14. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
• Saber onde encontrar algo muitas vezes é tão
importante quanto saber o que fazer com ele
depois de tê-lo encontrado.
• O primeiro passo de uma revisão da literatura
deve ser conhecer o formato básico ou a
estrutura de um artigo científico.
• Ao conhecer essa estrutura, você pode
localizar mais facilmente as diferentes partes
do estudo para extrair o conteúdo.
Helen Günther
15. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
1. Título e autoria
2. Resumo
– Resumir os resumos de artigos não constitui
revisão da literatura, pois não têm detalhes
suficientes para que você possa entender como a
pesquisa foi feita ou como interpretar os
resultados.
Helen Günther
16. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
3. Introdução
– Breve resumo da revisão
– Motivação (que estudos estão faltando na área)
– Visão geral da teoria científica ou modelos
conceituais em que a pesquisa foi baseada
– Propósito/objetivo (declaração, questão de
pesquisa ou hipótese)
Helen Günther
17. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
4. Método: descrição dos procedimentos
utilizados. Deve ser completo o suficiente
para que outro pesquisador possa replicar o
estudo sem contatar o autor. Inclui:
– Design metodológico
– Assuntos
– Fontes de dados
– Método de coleta de dados
– Procedimentos de análise
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18. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
5. Resultados: descrição dos resultados obtidos.
– Responde às questões de pesquisa, refuta ou
verifica a hipótese.
– Resgata o propósito do estudo.
– Pode ser a seção mais curta, os detalhes podem
ser apresentados concisamente em tabelas,
figuras e gráficos.
Helen Günther
19. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
6. Discussão/conclusão. Contém:
1. Resumo do estudo (objetivo; questão de pesquisa;
hipótese).
2. Interpretação e discussão sobre o que esses resultados
significam. Aqui os autores podem expressar suas
opiniões sobre a interpretação dos resultados.
3. Descrição dos pontos fortes e fracos do estudo, incluindo
os metodológicos.
4. Sugestão para pesquisas futuras.
5. Declaração sobre a importância da pesquisa realizada
para o campo. Descrição sobre o impacto dos resultados.
Helen Günther
20. O método da matriz
Anatomia de um artigo científico
7. Referências
8. Reconhecimentos
• Primeiro passo da revisão de um artigo é:
descobrir onde estão as informações (estes
oito tópicos fornecem uma estrutura para
isso).
• Segundo passo é entender o método.
Helen Günther
21. O método da matriz
Matriz de revisão
• Como configurar uma matriz de análise?
• Como escolher temas para a matriz?
• Como resumir (abstrair) cada um dos
documentos de origem com base nesses
temas?
Helen Günther
22. O método da matriz
Matriz de revisão: o que é
• Uma caixa com linhas e colunas, como uma
planilha.
• As linhas são os documentos (artigos
científicos).
• As colunas são os tópicos que você usará para
resumir cada um dos documentos.
• Um resumo de um artigo descreve somente os
pontos mais pertinentes sobre o tópico.
Helen Günther
23. O método da matriz
Matriz de revisão: exemplo
Exemplo de formato de uma matriz de revisão
Tópico 1 Tópico 2 Tópico 3 Tópico 4
Autor, título,
periódico
Ano Propósito Tipo ou projeto do
estudo
Artigo 1 1995 Tratamento
medicamentoso
para epilepsia
Estudo experimental
Artigo 2 1997 Tratamento
medicamentoso
Estudo de caso
controlado para
depressão
Helen Günther
24. O método da matriz
Matriz de revisão: exemplo
Matriz de Revisão da Literatura sobre a cura do resfriado comum
Autor, título,
periódico
Ano Propósito Design metodológico
Brown, C.J. Cure for
the common cold.
Journal of Scientific
Wonder
1987 Compara o
medicamento X com
um placebo para a
cura do resfriado.
Ensaio clínico
randomizado
White, R.M. A better
cure for the common
cold. Journal fo Better
Science
1989 Compara o
medicamento Y com
um placebo para a
cura do resfriado.
Ensaio clínico
randomizado
Helen Günther
25. O método da matriz
Matriz de revisão: como construir
• É como construir uma casa:
– Você ainda vai precisar mobiliá-la (através da
leitura e resumo de cada artigo e colocar essas
informações em cada célula), em que a matriz de
revisão fornece um lugar para tudo, o que lhe
permite concentrar-se de forma eficiente e
confiável sobre a informação em si.
• É como uma base para escrever a síntese da
revisão da literatura. Tem três passos:
Helen Günther
26. O método da matriz
Matriz de revisão: como construir
1. Organize os documentos.
– Organize a pasta Documentos em ordem cronológica,
organizando os documentos do mais antigo para o mais
recente por ano de publicação.
2. Escolha temas/tópicos.
– Configure a matriz de revisão no seu computador usando
a função tabela em um processador de texto ou em uma
planilha, e decidir quais temas utilizará para esta revisão
da literatura.
3. Resuma os documentos.
– Leia e resuma cada documento, um de cada vez, em
ordem cronológica, do mais antigo para o mais recente, e
grave as suas anotações no respectivo tópico da matriz.
Helen Günther
27. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Em uma revisão da literatura, as três decisões
mais importantes que você vai fazer são:
– especificar o propósito da revisão da literatura;
– selecionar os documentos de origem;
– escolher os tópicos para as colunas (temas ou
conceitos utilizados para resumir/abstrair cada
artigo).
Helen Günther
28. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Raramente uma revisão da literatura é tão
abrangente que inclui todos os tópicos
possíveis.
• Há duas grandes categorias:
– Características metodológicas do estudo
– Características específicas de conteúdo (modelo
teórico ou conceitual, tipos de resultados, etc.)
• Escolha temas com base em sua relevância
para o propósito da sua revisão da literatura.
Helen Günther
29. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Uma boa prática é sempre ter as mesmas três
primeiras colunas da matriz:
1. Autor (sem et al.), título e periódico
2. Ano da publicação
3. Propósito (por que o estudo/documento foi feito).
Escreva com suas próprias palavras. Procure
escrevê-lo em forma de pergunta.
• A escolha dos demais tópicos é com você.
• É baseada no seu objetivo e conhecimento sobre
o assunto.
Helen Günther
30. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Sugestão para a escolha dos demais tópicos:
1. Leia os artigos: em ordem cronológica, para
conhecer o alcance da pesquisa, como se
desenvolveu no tempo, etc.
2. Liste questões importantes: enquanto lê; sobre
método e conteúdo.
3. Selecione tópicos para as colunas: depois de ter lido
todo o material, selecione o que parece ser mais
importante sob dois pontos de vista: questões no
campo e o propósito de sua revisão.
4. Adicione outros tópicos: quando adicionar novos
tópicos, releia os artigos anteriores.
Helen Günther
31. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• É muito trabalho.
• Por isso, pense sobre por que está fazendo
uma revisão da literatura e as consequências
de não fazê-lo completamente.
• Se está tentando entender o que se sabe
sobre um assunto específico, ou se quer
identificar o que está faltando em um campo
de pesquisa, então você deve se apropriar da
literatura.
Helen Günther
32. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Quantos artigos é suficiente? Há um número
específico para ter em mente?
• Não. Pergunte-se:
– Qual é a janela de tempo desta revisão? 5 ou 10
anos? Há algum evento ou artigo seminal?
– Como especificamente deve ser definido o
assunto desta revisão?
• Não há indicador para lhe dizer quando está
suficiente.
Helen Günther
33. O método da matriz
Matriz de revisão: como escolher
temas/tópicos
• Seu único guia para determinar profundidade e
abrangência é seu próprio senso de conhecimento
sobre o quanto da literatura é bom o suficiente para se
apropriar dela.
• O método da matriz é uma forma de se aproximar
desse tipo de apropriação, mas não é uma garantia de
profundidade.
• O próximo passo é se concentrar em um único artigo
de cada vez; leia atentamente e abstraia textos com
base nos tópicos de coluna.
• Então, leia e abstraia do próximo artigo, até que todos
tenham sido examinados.
Helen Günther
34. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• O que você faz quando resumo um artigo?
• Você faz uma anotação sobre o assunto na célula
correspondente onde a linha e a coluna adequadas se
encontram na matriz.
• Até agora, você leu cada artigo pelo menos duas vezes,
primeiro para decidir se serve para a revisão, segundo
para decidir quais tópicos utilizar nas colunas.
• Em seguida, vem a terceira e mais intensa leitura, em
que você analisará criticamente o artigo – resumindo
cada um com base nos tópicos e, assim, delinear as
células da matriz de revisão.
Helen Günther
35. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• Ferramentas essenciais: calculadora, marca-texto e post-its.
• Recrie o estudo em sua mente:
– CUIDADO: simplesmente registrar informações na matriz de
revisão, sem reconstruir o estudo em sua própria mente, não
constitui uma revisão crítica da literatura.
– Para ler em profundidade um artigo científico, você deve
essencialmente recriar o estudo e refazer os passos dos autores.
– Pergunte-se: qual era o propósito deles? Como eles foram na
realização do estudo? Quais foram os resultados que
obtiveram? Qual foi a lógica de interpretação que utilizaram?
– Nesse processo de entender os autores fizeram, procure
determinar se você concorda cientificamente com o propósito,
métodos, resultados e interpretações. ESSA É A PARTE CRÍTICA
DE REVISAR CRITICAMENTE A LITERATURA.
Helen Günther
36. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• Recrie o estudo em sua mente:
– Cada artigo é uma história verdadeira, você deve
recriar aquela história com precisão, mas com
suas próprias palavras, a fim de entender
completamente o artigo.
– Faça anotações enquanto lê.
– Sublinhe palavras que não entende ou termos
sem definição e procure-os.
– Sublinhe as partes importantes (propósito,
resultados-chave, etc.)
Helen Günther
37. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• Leia cronologicamente os artigos:
– Da mais antiga data de publicação para a mais
recente.
– Pesquisas mais atuais baseiam-se nas mais
antigas.
– Enxergar o progresso de um campo de pesquisa
no tempo depende dos artigos selecionados. Pode
haver gaps na progressão do campo devido a
artigos que foram negligenciados ou excluídos da
revisão. Você pode voltar e incluí-los.
Helen Günther
38. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• Anote na matriz:
– Sua tarefa na matriz de revisão é transpor o conteúdo do
artigo para o tópico correspondente.
– As notas devem ser concisas e muito curtas. A finalidade é
rastrear e acompanhar os detalhes de um estudo, e não,
resumi-lo.
– Quando se tratar de um artigo de revisão, pode ser
interessante criar tópico específico para tecer comentários
sobre a importância e qualidade da revisão.
– Você encontrará pontos importantes ou citações que
desejará lembrar sem reler o artigo. Escreva essas notas
mais detalhadas em outro documento ou crie um atalho
para onde as notas maiores foram gravadas.
Helen Günther
39. O método da matriz
Matriz de revisão: como abstrair
documentos
• Informações adicionais:
– Vão ocorrer expansões em relação ao número de
artigos a serem analisados. Esteja preparado para
isso, faça o download de novos documentos e
analise-os. Separe uma seção especial ou arquivo
específico para incluir essas anotações. Lembre-se
de planejar a expansão.
Helen Günther
40. O método da matriz
Matriz de revisão: benefícios da
abstração de artigos
• A razão para a construção de uma matriz de revisão é
proporcionar uma base para a análise sistemática da
literatura e escrever uma revisão da literatura, sob a
forma de uma síntese.
• É tedioso e demorado, mas há vantagens, desde que
tenha feito um trabalho minucioso de colher
informações mais relevantes sobre o assunto.
• Você aprende sobre a sociologia do assunto.
• Você é capaz de indicar questões de pesquisa por si
mesmo.
• Você passa a ter um melhor senso do que está faltando
e as áreas em que são necessários novos estudos.
Helen Günther
41. O método da matriz
Matriz de revisão: benefícios da
abstração de artigos
• Você é capaz de desenvolver suas próprias
perguntas sobre as questões do campo de
pesquisa.
• Encontrar as respostas a essas perguntas permite
que você veja o panorama (the bigger picture).
• Encontra as lacunas nas pesquisas sobre o tema.
• Permite encontrar, além das questões não
observadas, muitas das falhas metodológicas.
• Descobrir as lacunas é parte de se apropriar da
literatura, e a construção da matriz de revisão
torna isso possível.
Helen Günther
42. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• O objetivo de uma revisão da literatura é
resumir sua análise crítica sobre a literatura de
pesquisa sobre um tema específico, na forma
de uma narrativa.
• O que é uma síntese? >> disciplina de
Produção Textual.
Helen Günther
43. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Você precisará da matriz de revisão e da pasta
com os documentos analisados.
• Você focará nas colunas da matriz e
comparará os estudos.
• Pense sobre os fatores subjacentes que deseja
utilizar para mostrar variações ou falta de
variações ao longo do tempo.
Helen Günther
44. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Novamente: é importante saber por que você
está fazendo a revisão da literatura.
• O motivo deve guiá-lo sobre o que focar na
revisão da literatura.
• Em uma tese ou dissertação, pode-se revisar o
conteúdo já produzido sobre determinado
tema, mas também quais métodos já foram
utilizados e como o foram.
Helen Günther
45. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Redefina o propósito da revisão: ele pode ter
mudado no andamento da construção da
matriz.
• A primeira frase do seu trabalho de síntese
deve ser: “O objetivo desta revisão da
literatura é...”.
• Descreva o processo de busca e revisão.
Helen Günther
46. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Liste os tópicos principais:
– Pense quais tópicos utilizará para organizar a síntese.
Uma síntese completa inclui:
• Questões: principais razões ou problemas que motivaram a
pesquisa, incluindo modelos conceituais ou teóricos,
hipótese ou questão de pesquisa.
• Métodos: quais foram utilizados, instrumentos e
procedimentos para coleta de dados, assuntos e análise de
dados.
• Resultados
• Temas ausentes ou inadequados: lacunas.
• Análise crítica: sua análise crítica sobre cada uma dessas
seções.
Helen Günther
47. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Separe a discussão da literatura de sua análise
crítica.
• Crítica não é necessariamente negativa.
• Você escolherá a estrutura da síntese após
analisar a revisão várias vezes.
• Essa estrutura varia conforme a peça que está
sendo produzida (tese, artigo, projeto, etc.).
Helen Günther
48. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
• Leia as colunas:
– Do início ao fim.
– Determine o que aconteceu ao longo do tempo.
– Perguntas de apoio:
• Será que esses autores referem-se a outros estudos?
• Se os autores parecem pesquisar por conta própria, sem se
referir ao trabalho de pesquisa anterior, o que poderia ter
sido usado para melhor desenvolver suas próprias ideias?
• Tomado como um corpo de pesquisa , esta coleção de
artigos sugere que diversos temas foram abordados durante
o período, ou esta série de artigos se concentra em um tema
central, com a construção de estudos um sobre o outro?
Helen Günther
49. O método da matriz
Matriz de revisão: para escrever uma
síntese
– Perguntas de apoio:
• Será que os artigos parecem se concentrar em detalhes cada
vez mais específicos sobre o mesmo assunto , com apenas
alguns que exploram novas áreas de investigação?
• É este um desvio adequado, criativo, ou necessário da
corrente principal da pesquisa sobre o assunto ?
• Se você está desenvolvendo ideias para a sua própria
investigação , quais lacunas estão lá que você pode focar em
sua pesquisa ?
• O mesmo tipo de raciocínio pode ser aplicado para as
metodologias utilizadas para examinar as questões de
pesquisa: os estudos são meramente descritivo s? Quais
estudos descrevem abordagens inovadoras para resolver o
problema?
Helen Günther