SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Atividade pedida pela profª Cláudia Rocha(in memoria):Elaborar texto a partir
do fragmento abaixo:


“... As plantas verdes são os arquitetos fundamentais da manutenção da vida na Terra.
Elas são as únicas ligações significativas entre a existência de um mundo vivo, do qual
nós construirmos a parcela consciente, e um inerte onde nenhum ser vivo, nem pode
respirar. Com irrevelantes excepções, elas são a única espécie de organismo que
podem utilizar algumas das substancias inorgânicas simples, no seu meio e construir,
a partir delas, as complexas moléculas orgânicas que compõem todas as espécies de
seres vivos, elas são as únicas que conseguem converter a energia da luz solar na
energia química... Em resumo, as plantas verdes são recursos de alimento usado não
só por elas próprias, como também pelas outras espécies de seres vivos, incluindo o
homem...”
                                                                       l
B. Mever, et al Introdução a fisiologia Vegetal



Texto elaborado(por: Cláudia Regina T. Souza)


O planeta pede socorro. Depois de tanto trabalho, de tanto tempo para evoluirmos (se
é que podemos nos considerar “evoluídos”) os “quatro cantos” da terra estão
ameaçados de sofrerem catástrofes ferozes e fugazes (e olha que a evolução levou
milhões de anos para ocorrer). Mas nesse caso, há um sujeito que toma o rumo do
curso natural das coisas e intervem nos processos biológicos e ambientais como se
fosse o centro do universo – Nós, os destruidores da paz do planeta! Nós (ou quase
todos) não nos colocamos como um ser natural que faz parte da natureza. Por vaidade,
por uma suposta superioridade, nos achamos dominadores, capazes de mudar toda
uma história de vida e evolução em apenas alguns segundos:
      ...os simples segundos de apertar um pequeno e misero botão, e lançar por
vários ambientes o desastre de uma bomba atômica, que desintegra todo um processo
biológico, social e cultural, deixando um retrato vivo da miséria humana e ambiental
(desta forma nos colocamos a parte do ambiente), causado por nós mesmos.


E reclamamos...
Por que tanta miséria?
Por que tanta fome?
Por que mutações violentas?
Por que somos infelizes?
Onde esta a culpa?
Não enxergamos!

... simples segundos para que envenenemos todo o solo em nome da tecnologia, para
que supostamente tenhamos maior produção e com isso possamos matar a fome
desses mesmos seres “culturais”. Veneno este jogado no “regaço da mãe de todos” que
se mistura com elementos formadores de uma seiva que alimenta, antes chamada
seiva bruta e continha água e sais minerais – agora, uma seiva tóxica, que se instala
nestes seres (fonte de todo um processo nutritivo) e que poderá contaminar em série.
E mesmo assim perguntamos...
De quem é a culpa?
Somos cegos!
...simples segundos para darmos ordens de derrubar ou incendiar florestas inteiras,
em nome de uma economia de e do progresso de um país, não levando em conta, que
todo processo de vida, depende de seres que não sabem gritar por socorro ou mesmo
se escondem de nossos perversos atos impensados ... e ainda dizem que pensamos!
E sem esses seres inertes, indefesos, não teremos como aproveitar do solo seus
nutrientes (já que a obra Divina nos concedeu poder de apodrecer e voltar ao pó) e
renascer com o brotar de uma nova semente!
Brotando do solo, continua este processo abrilhantado pelo Sol, que com seus acordes
faz com que as plantas sintonizem sua energia e fabriquem seu próprio alimento. Por
isso é tão importante o verde. Verde é vida que dá vida; Verde é o início de um
processo que segura toda a paz de um planeta.
E ainda assim, o homem, ser vivo que não possuiu cloroplastos, deveria tê-los. E não
ter a possibilidade de movimentos... e com isso, não comandar. Quem sabe assim,
seres clorofilados se fôssemos, nós, ao sintetizarmos nosso alimento, tomando Sol e
chuva, pacientes, esperando que nenhum outro ‘ser superior’ nos molestasse,
conseguiríamos ver que o planeta é de todos nós – seres naturais, formando um
sistema equilibrado para que haja vida.
Vida de qualidade, vida continuada; moléculas inorgânicas que alimentam plantas, que
alimentam seres herbívoros, que alimentam carnívoros, que morrem, se decompõem,
se transformando em moléculas inorgânicas novamente.
Com a certeza de que haverá equilíbrio biológico, ecológico, cultural, social...
Certeza de que ainda haverá VIDA!
E assim...
Não haveria mais culpas;
Não seriamos mais infelizes;
Não temeríamos mais a fome;
Não haveria mais miséria;
Nem medo e reclamações...
Passaríamos a enxergar!


                                                    Cláudia Souza

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria iFluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria iCristina Vitória
 
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6Raffaella Lima
 
Cadeias alimentares
Cadeias alimentaresCadeias alimentares
Cadeias alimentaresNuno Correia
 
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaCiências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaDorinha Matias
 
Fluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéraFluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéraCarla Brites
 
Cadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias AlimentaresCadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias AlimentaresBio Sem Limites
 
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRiaFluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia8ºC
 
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tcTeresa Monteiro
 
Fluxo de energia e ciclos de materia
Fluxo de energia e ciclos de materiaFluxo de energia e ciclos de materia
Fluxo de energia e ciclos de materiaRita Pereira
 
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentaresFicha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentaresAngela Boucinha
 
Relações ecológicas, Cadeias e Teias Alimentares
Relações ecológicas, Cadeias e Teias AlimentaresRelações ecológicas, Cadeias e Teias Alimentares
Relações ecológicas, Cadeias e Teias AlimentaresMarcos Medeiros
 
Cadeias e Teias alimentares
Cadeias e Teias alimentares Cadeias e Teias alimentares
Cadeias e Teias alimentares Iasmim Reis
 
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemasFluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemasLeonardo Alves
 
Fluxo de energia no ecossistema
Fluxo de energia no ecossistemaFluxo de energia no ecossistema
Fluxo de energia no ecossistemaReinan Santos
 
Ecologia 1221164535457251 9
Ecologia 1221164535457251 9Ecologia 1221164535457251 9
Ecologia 1221164535457251 9Reifous
 
Fluxo de energia e ciclo da matéria
Fluxo de energia e ciclo da matériaFluxo de energia e ciclo da matéria
Fluxo de energia e ciclo da matériaCarlos Priante
 

Mais procurados (20)

Fluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria iFluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria i
 
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
 
Cadeias alimentares
Cadeias alimentaresCadeias alimentares
Cadeias alimentares
 
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaCiências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
 
Fluxo de matéria e energia
Fluxo de matéria e energiaFluxo de matéria e energia
Fluxo de matéria e energia
 
Fluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéraFluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéra
 
Cadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias AlimentaresCadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias Alimentares
 
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRiaFluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
Fluxo De Energia E Ciclo De MatéRia
 
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tc
 
Fluxo de energia e ciclos de materia
Fluxo de energia e ciclos de materiaFluxo de energia e ciclos de materia
Fluxo de energia e ciclos de materia
 
Cadeia alimenta
Cadeia alimentaCadeia alimenta
Cadeia alimenta
 
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentaresFicha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
 
Cadeias Alimentares
Cadeias AlimentaresCadeias Alimentares
Cadeias Alimentares
 
Você já caiu na teia
Você já caiu na teiaVocê já caiu na teia
Você já caiu na teia
 
Relações ecológicas, Cadeias e Teias Alimentares
Relações ecológicas, Cadeias e Teias AlimentaresRelações ecológicas, Cadeias e Teias Alimentares
Relações ecológicas, Cadeias e Teias Alimentares
 
Cadeias e Teias alimentares
Cadeias e Teias alimentares Cadeias e Teias alimentares
Cadeias e Teias alimentares
 
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemasFluxo de matéria e energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas
 
Fluxo de energia no ecossistema
Fluxo de energia no ecossistemaFluxo de energia no ecossistema
Fluxo de energia no ecossistema
 
Ecologia 1221164535457251 9
Ecologia 1221164535457251 9Ecologia 1221164535457251 9
Ecologia 1221164535457251 9
 
Fluxo de energia e ciclo da matéria
Fluxo de energia e ciclo da matériaFluxo de energia e ciclo da matéria
Fluxo de energia e ciclo da matéria
 

Destaque

Círculo empresarial de umbree 016
Círculo empresarial de umbree 016Círculo empresarial de umbree 016
Círculo empresarial de umbree 016Umbrete
 
Primeiro pp
Primeiro ppPrimeiro pp
Primeiro ppgilfg
 
302.00224.2010academia ar livre40
302.00224.2010academia ar livre40302.00224.2010academia ar livre40
302.00224.2010academia ar livre40Professora Josete
 
01 termoqu%e dmica
01 termoqu%e dmica01 termoqu%e dmica
01 termoqu%e dmicaIQPonce14
 
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cima
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cimaAlta da carne puxa consumo e preço do frango para cima
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cimaRicardo Pastore
 
Res. 04 2009 - prazo adequação estatuto
Res. 04 2009 - prazo adequação estatutoRes. 04 2009 - prazo adequação estatuto
Res. 04 2009 - prazo adequação estatutoProjeto Rondon
 
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...ABRACC
 
Res. 13 2009 - registro diploma
Res. 13 2009 - registro diplomaRes. 13 2009 - registro diploma
Res. 13 2009 - registro diplomaProjeto Rondon
 
Figueiredo e melo, francisco aurélio de
Figueiredo e melo, francisco aurélio deFigueiredo e melo, francisco aurélio de
Figueiredo e melo, francisco aurélio dedeniselugli2
 
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOS
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOSRAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOS
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOSAMG Sobrenome
 
Gomide, antonio gonçalves
Gomide, antonio gonçalvesGomide, antonio gonçalves
Gomide, antonio gonçalvesdeniselugli2
 

Destaque (20)

Círculo empresarial de umbree 016
Círculo empresarial de umbree 016Círculo empresarial de umbree 016
Círculo empresarial de umbree 016
 
Primeiro pp
Primeiro ppPrimeiro pp
Primeiro pp
 
Museu cândido rondon
Museu cândido rondonMuseu cândido rondon
Museu cândido rondon
 
Documentos
DocumentosDocumentos
Documentos
 
Bruno
BrunoBruno
Bruno
 
Receita 30
Receita 30Receita 30
Receita 30
 
Francisco i.
Francisco i.Francisco i.
Francisco i.
 
Pdf25
Pdf25Pdf25
Pdf25
 
302.00224.2010academia ar livre40
302.00224.2010academia ar livre40302.00224.2010academia ar livre40
302.00224.2010academia ar livre40
 
01 termoqu%e dmica
01 termoqu%e dmica01 termoqu%e dmica
01 termoqu%e dmica
 
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cima
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cimaAlta da carne puxa consumo e preço do frango para cima
Alta da carne puxa consumo e preço do frango para cima
 
Receita 16
Receita 16Receita 16
Receita 16
 
Res. 04 2009 - prazo adequação estatuto
Res. 04 2009 - prazo adequação estatutoRes. 04 2009 - prazo adequação estatuto
Res. 04 2009 - prazo adequação estatuto
 
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...
Ajude à produzir sorrisos - ABRACC - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA...
 
Res. 13 2009 - registro diploma
Res. 13 2009 - registro diplomaRes. 13 2009 - registro diploma
Res. 13 2009 - registro diploma
 
Márcio kadá
Márcio kadáMárcio kadá
Márcio kadá
 
Figueiredo e melo, francisco aurélio de
Figueiredo e melo, francisco aurélio deFigueiredo e melo, francisco aurélio de
Figueiredo e melo, francisco aurélio de
 
Ficha de inscrição final
Ficha de inscrição   finalFicha de inscrição   final
Ficha de inscrição final
 
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOS
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOSRAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOS
RAINHA SANTA - TRABALHOS DE PREPARAÇÃO PARA A SEMANA DOS AFECTOS
 
Gomide, antonio gonçalves
Gomide, antonio gonçalvesGomide, antonio gonçalves
Gomide, antonio gonçalves
 

Semelhante a 2 segundos

A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTES
A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTESA VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTES
A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTESaugustodefranco .
 
A lei de conservação e a ecologia
A lei de conservação e a ecologiaA lei de conservação e a ecologia
A lei de conservação e a ecologiaHelio Cruz
 
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)Fernando Zornitta
 
Gabriel - Sustentabilidade
Gabriel - SustentabilidadeGabriel - Sustentabilidade
Gabriel - Sustentabilidadegabrielmiranda
 
O homem e sua relação com a ecologia
O homem e sua relação com a ecologiaO homem e sua relação com a ecologia
O homem e sua relação com a ecologiaLaila Cruz
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point margaridabt
 
Capítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vidaCapítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vidaSarah Lemes
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point margaridabt
 
Vida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivosVida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivosJolealpp
 
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...Jorge Moreira
 
Ai urgencia de um ethos mundial
Ai urgencia de um ethos mundialAi urgencia de um ethos mundial
Ai urgencia de um ethos mundialInês Sagula
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point margaridabt
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point margaridabt
 

Semelhante a 2 segundos (20)

A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTES
A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTESA VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTES
A VIDA COMO REDE FRACTAL DE SERES INTERDEPENDENTES
 
Ecologia geral
Ecologia geralEcologia geral
Ecologia geral
 
A lei de conservação e a ecologia
A lei de conservação e a ecologiaA lei de conservação e a ecologia
A lei de conservação e a ecologia
 
Mae terra
Mae terraMae terra
Mae terra
 
Mae Terra
Mae TerraMae Terra
Mae Terra
 
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)
Paz na terra 5d (paulo & fernando zornitta)
 
Gabriel - Sustentabilidade
Gabriel - SustentabilidadeGabriel - Sustentabilidade
Gabriel - Sustentabilidade
 
O homem e sua relação com a ecologia
O homem e sua relação com a ecologiaO homem e sua relação com a ecologia
O homem e sua relação com a ecologia
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Resumos de ciências - 8.º Ano
Resumos de ciências - 8.º AnoResumos de ciências - 8.º Ano
Resumos de ciências - 8.º Ano
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
 
Capítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vidaCapítulo 3 a diversidade da vida
Capítulo 3 a diversidade da vida
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
 
Entendendo a Ecologia
Entendendo a EcologiaEntendendo a Ecologia
Entendendo a Ecologia
 
Vida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivosVida e composição dos seres vivos
Vida e composição dos seres vivos
 
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...
Colóquio Vita Contemplativa - Mãe Natureza, Terra Viva Ecosofia, Ecologia Pro...
 
Humanure (português)
Humanure (português)Humanure (português)
Humanure (português)
 
Ai urgencia de um ethos mundial
Ai urgencia de um ethos mundialAi urgencia de um ethos mundial
Ai urgencia de um ethos mundial
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
 
Biosfera power point
Biosfera  power point Biosfera  power point
Biosfera power point
 

Mais de familiaestagio

Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidadefamiliaestagio
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidadefamiliaestagio
 
Planos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigidoPlanos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigidofamiliaestagio
 
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o corretofamiliaestagio
 
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meirelesPlano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meirelesfamiliaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viiiPlano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viiifamiliaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)familiaestagio
 
Plano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes ivPlano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes ivfamiliaestagio
 

Mais de familiaestagio (20)

Portfólio ulisses
Portfólio   ulissesPortfólio   ulisses
Portfólio ulisses
 
Portfólio daniel
Portfólio   danielPortfólio   daniel
Portfólio daniel
 
Plano de aula 05
Plano de aula 05Plano de aula 05
Plano de aula 05
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
 
Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]
 
Plano de aula 02
Plano de aula 02Plano de aula 02
Plano de aula 02
 
Plano de aula 01
Plano de aula 01Plano de aula 01
Plano de aula 01
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
 
Planos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigidoPlanos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigido
 
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o correto
 
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meirelesPlano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
 
Plano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viiiPlano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viii
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
 
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
 
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
 
Plano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes ivPlano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes iv
 

2 segundos

  • 1. Atividade pedida pela profª Cláudia Rocha(in memoria):Elaborar texto a partir do fragmento abaixo: “... As plantas verdes são os arquitetos fundamentais da manutenção da vida na Terra. Elas são as únicas ligações significativas entre a existência de um mundo vivo, do qual nós construirmos a parcela consciente, e um inerte onde nenhum ser vivo, nem pode respirar. Com irrevelantes excepções, elas são a única espécie de organismo que podem utilizar algumas das substancias inorgânicas simples, no seu meio e construir, a partir delas, as complexas moléculas orgânicas que compõem todas as espécies de seres vivos, elas são as únicas que conseguem converter a energia da luz solar na energia química... Em resumo, as plantas verdes são recursos de alimento usado não só por elas próprias, como também pelas outras espécies de seres vivos, incluindo o homem...” l B. Mever, et al Introdução a fisiologia Vegetal Texto elaborado(por: Cláudia Regina T. Souza) O planeta pede socorro. Depois de tanto trabalho, de tanto tempo para evoluirmos (se é que podemos nos considerar “evoluídos”) os “quatro cantos” da terra estão ameaçados de sofrerem catástrofes ferozes e fugazes (e olha que a evolução levou milhões de anos para ocorrer). Mas nesse caso, há um sujeito que toma o rumo do curso natural das coisas e intervem nos processos biológicos e ambientais como se fosse o centro do universo – Nós, os destruidores da paz do planeta! Nós (ou quase todos) não nos colocamos como um ser natural que faz parte da natureza. Por vaidade, por uma suposta superioridade, nos achamos dominadores, capazes de mudar toda uma história de vida e evolução em apenas alguns segundos: ...os simples segundos de apertar um pequeno e misero botão, e lançar por vários ambientes o desastre de uma bomba atômica, que desintegra todo um processo biológico, social e cultural, deixando um retrato vivo da miséria humana e ambiental (desta forma nos colocamos a parte do ambiente), causado por nós mesmos. E reclamamos... Por que tanta miséria? Por que tanta fome? Por que mutações violentas? Por que somos infelizes? Onde esta a culpa? Não enxergamos! ... simples segundos para que envenenemos todo o solo em nome da tecnologia, para que supostamente tenhamos maior produção e com isso possamos matar a fome
  • 2. desses mesmos seres “culturais”. Veneno este jogado no “regaço da mãe de todos” que se mistura com elementos formadores de uma seiva que alimenta, antes chamada seiva bruta e continha água e sais minerais – agora, uma seiva tóxica, que se instala nestes seres (fonte de todo um processo nutritivo) e que poderá contaminar em série. E mesmo assim perguntamos... De quem é a culpa? Somos cegos! ...simples segundos para darmos ordens de derrubar ou incendiar florestas inteiras, em nome de uma economia de e do progresso de um país, não levando em conta, que todo processo de vida, depende de seres que não sabem gritar por socorro ou mesmo se escondem de nossos perversos atos impensados ... e ainda dizem que pensamos! E sem esses seres inertes, indefesos, não teremos como aproveitar do solo seus nutrientes (já que a obra Divina nos concedeu poder de apodrecer e voltar ao pó) e renascer com o brotar de uma nova semente! Brotando do solo, continua este processo abrilhantado pelo Sol, que com seus acordes faz com que as plantas sintonizem sua energia e fabriquem seu próprio alimento. Por isso é tão importante o verde. Verde é vida que dá vida; Verde é o início de um processo que segura toda a paz de um planeta. E ainda assim, o homem, ser vivo que não possuiu cloroplastos, deveria tê-los. E não ter a possibilidade de movimentos... e com isso, não comandar. Quem sabe assim, seres clorofilados se fôssemos, nós, ao sintetizarmos nosso alimento, tomando Sol e chuva, pacientes, esperando que nenhum outro ‘ser superior’ nos molestasse, conseguiríamos ver que o planeta é de todos nós – seres naturais, formando um sistema equilibrado para que haja vida. Vida de qualidade, vida continuada; moléculas inorgânicas que alimentam plantas, que alimentam seres herbívoros, que alimentam carnívoros, que morrem, se decompõem, se transformando em moléculas inorgânicas novamente. Com a certeza de que haverá equilíbrio biológico, ecológico, cultural, social... Certeza de que ainda haverá VIDA! E assim... Não haveria mais culpas; Não seriamos mais infelizes; Não temeríamos mais a fome; Não haveria mais miséria; Nem medo e reclamações... Passaríamos a enxergar! Cláudia Souza