8ª Ano Unidade 4 Resp p100

1. 8ª ano-Atividade pag. 100
Q 1a) Conjunto de medidas tomadas pelo governo inglês que visavam maior controle sobre
suas colônias norte-americanas;
Q 1b) Tratado no qual a Inglaterra reconheceu a independência dos Estados Unidos;
Q 1c) Lei que impunha aos colonos a cobrança de tarifas alfandegárias sobre vários produtos;
Q 1d) Decreta o monopólio da Companhia das Índias Orientais sobre o comércio do chá.
Q 1e) Documento de inspiração iluminista que declarou a independência dos Estados Unidos
em relação à Inglaterra.
Q 1f) Doutrina econômica baseada na obra de Adam Smith, para o qual a economia se
autorregula de acordo com a lei da oferta e da procura;
Q 1g) Prática de alguns governantes, a partir da segunda metade do século XVIII, na qual
procuraram modernizar seus Estados de acordo com as correntes de pensamento liberais e
iluministas.
Q 2a) Ilustração.
Q 2b) França.
Q 2c) Voltaire, Diderot, D´Alembert, Montesquieu, Rousseau, Smith e Ricardo.
Q 2d) Criticava o misticismo e o Antigo Regime, ou seja, a influência política e cultural da Igreja,
os privilégios da nobreza, a servidão no campo, os monopólios comerciais e a censura às ideias
“perigosas”.
Q 2e) Defendia as liberdades individuais e o predomínio da razão na aquisição do
conhecimento.
Q 2f) Livros, jornais e panfletos.
Q 3) Resposta pessoal, Sugestão de texto: O Antigo Regime apresentava quatro características
principais: a política marcada pelo absolutismo monárquico; as decisões do rei eram interpretadas
como vontade divina; a sociedade era estamental e o Estado intervinha na economia.
Q 4a) O princípio da liberdade de expressão, que consiste em respeitar o direito de outras pessoas
emitirem opiniões, sejam elas iguais ou diferentes das nossas.
Q 4b) A natureza humana consiste no exercício da liberdade.
Q 4c) Ambos proclamam o princípio da liberdade, que é visto pelos iluministas como condição para a
preservação da nossa humanidade;
Q 5a) A vida, a liberdade e a busca da felicidade.
Q 5b) O governo. Caso não cumpra ele pode ser alterado e abolido pelo povo.
Q 5c) No Antigo Regime o poder absoluto do rei vinha da vontade divina, e na Declaração de
Independência dos EUA Deus criou o homem para ser livre, inclusive para derrubar qualquer governo
que ameaçasse essa liberdade.
Q 6a) Os liberais conservadores queriam conquistar a autonomia colonial, mas sem romper laços com
a metrópole inglesa, como forma de preservar o domínio da aristocracia nas colônias.
Q 6b) Os liberais radicais apoiavam os defensores das classes baixas, fomentando o sonho de
independência e de uma nova configuração de poder político.