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 Movimento intelectual que defendia o uso da
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mercantilismo + sociedade de privilégios)
 Apogeu no Século XVIII – Século das Luzes
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Pensador Francês – Criou com o D’Alamber a Enciclopédia que ajudou a
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agir livremente e sem restrições.
 Alguns reis absolutistas, com medo de perder
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iluministas.
 Eram denominados Déspotas Esclarecidos,
pois tentavam unir o jeito de governar
absolutista com as ideias de progresso
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esclarecido foram: Frederico II, da Prússia;
Catarina II, da Rússia;
 13 colônias colonizadas por ingleses puritanos
 Colônias do Norte – Menor Controle
Povoamento
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 Guerra dos 7 anos – FRA X INGL
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 Lei do Açúcar – 1764 – aumenta o imposto da
importação do açúcar e proíbe a importação
do rum
 Lei do Selo 1765 – Proíbe publicações sem o
selo inglês
 Lei do Alojamento 1765 – obriga os colonos a
abrigarem e alimentarem os soldados
ingleses
 Lei do Chá 1766 – aumenta os impostos do
chá e proíbe de comprar de outro país
 Lei dos intoleráveis 1774 – fecha o porto de
Boston e proíbe manifestações
 Festa do Chá de Boston – Sabota o
carregamento de chá inglês
 Primeiro Congresso da Filadélfia – exigências
a metrópole
 Luta Armada – 1775
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 Declaração de Independência – 4 de julho –
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 FRA + ESPA – Mandam reforços que são
decisivos para a vitória americana
 Guerra dura até 1781 e a ING reconhece a
independência em 1783
 Republicanos (autonomia aos Estados) X
Federalistas (poder mais centralizado)
 GeorgeWashington e os Federalistas vencem
 Constituição de 1787 – ideais iluministas
 Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da
América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em
palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e
apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade.
Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos
governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com
maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.
(EmíliaViotti da Costa. Apresentação da coleção. In:Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São
Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações)).
Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Francesa, assinale a
opção correta.
 a) A independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto histórico,
mas se baseavam em princípios e ideais opostos.
b) O processo revolucionário francês identificou-se com o movimento de independência norte-
americana no apoio ao absolutismo esclarecido.
c)Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo reconhecimento
dos direitos considerados essenciais à dignidade humana.
d) Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento da
independência norte-americana.
e) Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independências das
colônias ibéricas situadas na América.

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Iluminismo e Independência dos EUA

  • 2.  Movimento intelectual que defendia o uso da razão para promover mudanças na sociedade.  Contestava o Antigo Regime (absolutismo + mercantilismo + sociedade de privilégios)  Apogeu no Século XVIII – Século das Luzes  O Antigo Regime era composto por instituições que iam contra os interesses da burguesia. Por isso, as várias contestações
  • 3.  John Locke Pensador Inglês pai do liberalismo (propriedade privada e livre mercado)  Montesquieu Pensador Francês – Separação entre Executivo, Legislativo e Judiciário  Voltaire Pensador Francês – Liberdade de expressão, a não mistura da religião com a política  Rousseau Pensador Suíço - Defendia que a sociedade era capaz de corromper o ser humano, eliminando a sua bondade natural.  Denis Diderot Pensador Francês – Criou com o D’Alamber a Enciclopédia que ajudou a difundir várias idéias iluministas
  • 4.  Os primeiros críticos do mercantilismo  Para eles, a riqueza deveria vir da agricultura, da mineração e da pecuária.  O comércio era considerado uma atividade estéril, já que não passava de uma troca de riquezas.  Defendiam o fim da intervenção do estado na economia. Segundo eles, a economia deveria agir livremente e sem restrições.
  • 5.  Alguns reis absolutistas, com medo de perder o governo, passaram a aceitar algumas ideias iluministas.  Eram denominados Déspotas Esclarecidos, pois tentavam unir o jeito de governar absolutista com as ideias de progresso iluministas  Alguns representantes do despotismo esclarecido foram: Frederico II, da Prússia; Catarina II, da Rússia;
  • 6.  13 colônias colonizadas por ingleses puritanos  Colônias do Norte – Menor Controle Povoamento  Colônias do Sul – Maior Controle Exploração  Causas:  Iluminismo  Guerra dos 7 anos – FRA X INGL  Aumento de Impostos devido a guerra
  • 7.  Lei do Açúcar – 1764 – aumenta o imposto da importação do açúcar e proíbe a importação do rum  Lei do Selo 1765 – Proíbe publicações sem o selo inglês  Lei do Alojamento 1765 – obriga os colonos a abrigarem e alimentarem os soldados ingleses  Lei do Chá 1766 – aumenta os impostos do chá e proíbe de comprar de outro país
  • 8.  Lei dos intoleráveis 1774 – fecha o porto de Boston e proíbe manifestações  Festa do Chá de Boston – Sabota o carregamento de chá inglês  Primeiro Congresso da Filadélfia – exigências a metrópole  Luta Armada – 1775  Segundo Congresso da Filadélfia - 1776
  • 9.  Declaração de Independência – 4 de julho – Thomas Jefferson  FRA + ESPA – Mandam reforços que são decisivos para a vitória americana  Guerra dura até 1781 e a ING reconhece a independência em 1783
  • 10.  Republicanos (autonomia aos Estados) X Federalistas (poder mais centralizado)  GeorgeWashington e os Federalistas vencem  Constituição de 1787 – ideais iluministas
  • 11.  Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França. (EmíliaViotti da Costa. Apresentação da coleção. In:Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações)). Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Francesa, assinale a opção correta.  a) A independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto histórico, mas se baseavam em princípios e ideais opostos. b) O processo revolucionário francês identificou-se com o movimento de independência norte- americana no apoio ao absolutismo esclarecido. c)Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo reconhecimento dos direitos considerados essenciais à dignidade humana. d) Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento da independência norte-americana. e) Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independências das colônias ibéricas situadas na América.