SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
REVISÃO PARA O 7º ANO

                                                         EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA
                                     TEMA 1: DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES 6º ano (revisão 7º ano)
TÓPICO                               HABILIDADE
TÓPICO - 1. A Vida nos               1.0. Identificar ambientes brasileiros aquáticos e terrestres, a partir de características de animais e
ecossistemas brasileiros             vegetais presentes nesses ambientes.
                                     1.1. Reconhecer a importância da água, do alimento, da temperatura e da luz nos ambientes.
                                     1.2. Associar as estruturas e comportamentos de adaptação dos seres vivos com os ambientes que
                                     esses seres habitam.
                                     1.3. Reconhecer a adaptação como um conjunto de características que aumentam as chances de
                                     sobrevivência dos seres vivos.
                                                           Tema 2: Diversidade dos Materiais
TÓPICO - 4. Materiais e suas         4.0. Identificar os conhecimentos químicos presentes em atividades do cotidiano.
propriedades
Complementar- II. O ar –             • Compreender o ar atmosférico como mistura de gases.
propriedades e composição            • Reconhecer a presença de componentes do ar atmosférico em reações químicas como
                                     a combustão, fermentação, fotossíntese e respiração celular.
                                     • Reconhecer que o ar exerce pressão em todas as direções nos objetos nele inseridos.
                                     • Explicar fenômenos diversos envolvendo a pressão atmosférica e pressão em líquidos.

                                                        S / EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA
                                                        HTema 3: Formação e Manejo dos Solos
              Tópicos                                                                  Habilidades
Complementar- III. Reciclagem      • Relacionar a reciclagem dos materiais com a preservação ambiental.
e preservação ambiental
TÓPICO - 6. Solos: formação,       6.0. Associar a formação dos solos com a ação do intemperismo e dos seres vivos.
fertilidade e conservação          6.1. Relacionar a presença de húmus com a fertilidade dos solos.
                                   6.4. Analisar ações humanas e efeitos de intemperismo à erosão do solo.
Complementar - IV. Técnicas        • Explicar técnicas de conservação dos solos, como plantação em curva de nível, rotação de cultura e de
de conservação dos solos           pastagem, correção do solo, adubação verde e outras.
                                                           Tema 4: Decomposição de Materiais
TÓPICO - 8. Ação de                8.1. Examinar o problema do lixo nas sociedades modernas e discutir as alternativas.
microrganismos na ciclagem de
materiais
ÓPICOS / HABILIDADES
                                                      EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA
                                                  Tema 5: Qualidade da Água e Qualidade de Vida
            Tópicos                                                                     Habilidades

TÓPICO - 9. Disponibilidade e      9.0. Identificar em textos e em esquemas a natureza cíclica das transformações da
qualidade de água                  água na natureza.
                                   9.1. Reconhecer as mudanças de estado da água em situações reais.
                                   9.4. Descrever as etapas de tratamento, origem (captação) e tipo de tratamento.
                                   9.5. Avaliar a importância da água tratada para o consumo humano.
TÓPICO - 10. Doenças de            10.0. Relacionar, em situações-problema, a ocorrência de doenças veiculadas pela
veiculação hídrica                 água, como a diarréia, à aglomeração humana, ao descuido com o saneamento
                                   ambiental e à existência de esgoto não tratado.


                                                            Tema 6: Energia nos Ambientes


TÓPICO - 11. Transformações        11.0. Descrever fenômenos e processos em termos de transformações e
e transferências de energia        transferências de energia.
TÓPICO - 12. Obtenção de           12.0. Identificar o Sol como fonte básica de energia na Terra, a presença de vegetais
energia pelos seres vivos:         no início das teias alimentares;
fotossíntese, respiração celular
e fermentação
                                                        EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA
                                                          Tema 7: Evolução dos Seres Vivos
               Tópicos                                                                             Habilidades

TÓPICO - 13. Fósseis como evidências      13.0. Relacionar informações obtidas através do estudo dos fósseis a características da Terra no passado,
da evolução                               seus habitantes e ambientes.
                                                        Eixo Temático II Corpo Humano e Saúde
                                                              Tema 8: A Dinâmica do Corpo
TÓPICO - 18. Doenças infecciosas e        18.0. Identificar as doenças humanas comuns veiculadas pela água, solo e ar.
parasitárias                              18.1. Relacionar os modos de evitar algumas doenças, como verminoses, protozoozes e bacterianas com o
                                          saneamento ambiental.
Complementar- V. Saúde preventiva         • Identificar hábitos alimentares saudáveis.



Complementar - VI. Mudanças na            • Reconhecer e valorizar hábitos de saúde relacionados ä alimentação, exercícios físicos e higiene corporal.
adolescência
                                                       Eixo Temático III - Construindo modelos
                                                          Tema 11: O Mundo Muito Grande
TÓPICO - 23. A Terra no espaço   23.0. Compreender que vivemos na superfície de uma Terra que é esférica e se situa no espaço.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (18)

Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Descritores cie 2_bim_2014
Descritores cie  2_bim_2014Descritores cie  2_bim_2014
Descritores cie 2_bim_2014
 
Percepção Ambiental TAIM (marcelo)
Percepção Ambiental TAIM   (marcelo)Percepção Ambiental TAIM   (marcelo)
Percepção Ambiental TAIM (marcelo)
 
Ciclos biogeoquimicos
Ciclos biogeoquimicosCiclos biogeoquimicos
Ciclos biogeoquimicos
 
Planejamento de biologia 1º ano antonio carlos carneiro barroso
Planejamento de biologia 1º ano antonio carlos carneiro barrosoPlanejamento de biologia 1º ano antonio carlos carneiro barroso
Planejamento de biologia 1º ano antonio carlos carneiro barroso
 
Plano de ensino biologia em 2013
Plano de ensino biologia em 2013Plano de ensino biologia em 2013
Plano de ensino biologia em 2013
 
Ecologia
Ecologia Ecologia
Ecologia
 
Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1Apostila de ecologia 1
Apostila de ecologia 1
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
1 ecologia e recursos naturais
1   ecologia e recursos naturais1   ecologia e recursos naturais
1 ecologia e recursos naturais
 
Ecologia e recursos naturais
Ecologia e recursos naturaisEcologia e recursos naturais
Ecologia e recursos naturais
 
Origem da vida
Origem da vidaOrigem da vida
Origem da vida
 
1 parte ecologia
1 parte ecologia1 parte ecologia
1 parte ecologia
 
Ecologia Básica
Ecologia BásicaEcologia Básica
Ecologia Básica
 
Aulas De Ecologia E Meio Ambiente1[1]
Aulas De Ecologia E Meio Ambiente1[1]Aulas De Ecologia E Meio Ambiente1[1]
Aulas De Ecologia E Meio Ambiente1[1]
 
Curso de educação ambiental
Curso de educação ambiental Curso de educação ambiental
Curso de educação ambiental
 
Ecologia - Recursos e Condições
Ecologia - Recursos e CondiçõesEcologia - Recursos e Condições
Ecologia - Recursos e Condições
 
Influência da luz e da temperatura
Influência da luz e da temperaturaInfluência da luz e da temperatura
Influência da luz e da temperatura
 

Destaque

Destaque (14)

Importância das plantas para o mundo vivo - 6.º ano
Importância das plantas para o mundo vivo - 6.º anoImportância das plantas para o mundo vivo - 6.º ano
Importância das plantas para o mundo vivo - 6.º ano
 
Planejamento de ciências 6º ano
Planejamento de ciências 6º anoPlanejamento de ciências 6º ano
Planejamento de ciências 6º ano
 
Factores abioticos
Factores abioticosFactores abioticos
Factores abioticos
 
CBC DE HISTÓRIA
CBC DE HISTÓRIACBC DE HISTÓRIA
CBC DE HISTÓRIA
 
A biosfera
A biosferaA biosfera
A biosfera
 
Adaptação dos seres vivos
Adaptação dos seres vivosAdaptação dos seres vivos
Adaptação dos seres vivos
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Planejamento anual de ciências
Planejamento anual de ciênciasPlanejamento anual de ciências
Planejamento anual de ciências
 
Ecossistemas 6º ano
Ecossistemas 6º anoEcossistemas 6º ano
Ecossistemas 6º ano
 
III - FATORES ABIÓTICOS II
III - FATORES ABIÓTICOS IIIII - FATORES ABIÓTICOS II
III - FATORES ABIÓTICOS II
 
II - FATORES ABIÓTICOS I
II - FATORES ABIÓTICOS III - FATORES ABIÓTICOS I
II - FATORES ABIÓTICOS I
 
I.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambienteI.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambiente
 
I.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivosI.2 características dos seres vivos
I.2 características dos seres vivos
 
Plano de ensino 7º ano história
Plano de ensino 7º ano históriaPlano de ensino 7º ano história
Plano de ensino 7º ano história
 

Semelhante a Revisão para o 7º ano ciencias

Ens med
Ens medEns med
Ens medcleber
 
Planejamento anual 2013
Planejamento anual 2013Planejamento anual 2013
Planejamento anual 2013silvana oliver
 
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª  A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IIPlanejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª  A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IIsilvana oliver
 
Planejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tPlanejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tIvo Fonseca
 
Planejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tPlanejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tIvo Fonseca
 
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I MariliaLayse
 
5º semestre do ensino fundamental
5º semestre do ensino fundamental5º semestre do ensino fundamental
5º semestre do ensino fundamentalSupercil Mendes
 
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptx
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptxae_mamb8_ppt_circul_materia.pptx
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptxmariagrave
 
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade I
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade IGestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade I
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade IHarutchy
 

Semelhante a Revisão para o 7º ano ciencias (20)

Roteiro para o 7º ano ciencias
Roteiro para o 7º ano cienciasRoteiro para o 7º ano ciencias
Roteiro para o 7º ano ciencias
 
Plano de curso 6ano
Plano de curso 6anoPlano de curso 6ano
Plano de curso 6ano
 
Revisão para o 3º ano matéria do 2º ano
Revisão para o 3º ano matéria do 2º anoRevisão para o 3º ano matéria do 2º ano
Revisão para o 3º ano matéria do 2º ano
 
Ens med
Ens medEns med
Ens med
 
Unidade i a vida e o ambiente
Unidade i   a vida e o ambienteUnidade i   a vida e o ambiente
Unidade i a vida e o ambiente
 
Planejamento anual 2013
Planejamento anual 2013Planejamento anual 2013
Planejamento anual 2013
 
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª  A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL IIPlanejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª  A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Planejamento anual 2013 CIÊNCIAS 5ª A 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II
 
Planejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tPlanejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3t
 
Planejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3tPlanejamento 152 1 t 2t 3t
Planejamento 152 1 t 2t 3t
 
Plano de ensino biologia 1º ano
Plano de ensino biologia 1º anoPlano de ensino biologia 1º ano
Plano de ensino biologia 1º ano
 
Educ amb-ciclos-biogeoquimicos
Educ amb-ciclos-biogeoquimicosEduc amb-ciclos-biogeoquimicos
Educ amb-ciclos-biogeoquimicos
 
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciclo I
 
5º semestre do ensino fundamental
5º semestre do ensino fundamental5º semestre do ensino fundamental
5º semestre do ensino fundamental
 
Plano de ensino ciências 6º ano
Plano de ensino ciências 6º anoPlano de ensino ciências 6º ano
Plano de ensino ciências 6º ano
 
Plano de uinidade
Plano de uinidade  Plano de uinidade
Plano de uinidade
 
Roteiro para o 3º ano em biologia
Roteiro para o 3º ano em  biologiaRoteiro para o 3º ano em  biologia
Roteiro para o 3º ano em biologia
 
Roteiro para o 3º ano em biologia
Roteiro para o 3º ano em  biologiaRoteiro para o 3º ano em  biologia
Roteiro para o 3º ano em biologia
 
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptx
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptxae_mamb8_ppt_circul_materia.pptx
ae_mamb8_ppt_circul_materia.pptx
 
Pcn
PcnPcn
Pcn
 
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade I
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade IGestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade I
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade I
 

Mais de Atividades Diversas Cláudia

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.docAtividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.docAtividades Diversas Cláudia
 
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...Atividades Diversas Cláudia
 

Mais de Atividades Diversas Cláudia (20)

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.docAtividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
 
FILME nao olhe para cima.doc
FILME nao olhe para cima.docFILME nao olhe para cima.doc
FILME nao olhe para cima.doc
 
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
1 guerra Russia Ucrania atividade interdisciplinar historia geografia portugu...
 
Atividades campanha da fraternidade 2022 e
Atividades campanha da fraternidade 2022 eAtividades campanha da fraternidade 2022 e
Atividades campanha da fraternidade 2022 e
 
Atividades sobre fake news
Atividades sobre fake newsAtividades sobre fake news
Atividades sobre fake news
 
1 primeiro dia de aula novo melhor
1 primeiro dia de aula novo melhor1 primeiro dia de aula novo melhor
1 primeiro dia de aula novo melhor
 
2 primeiro dia de aula novo amanha
2 primeiro dia de aula novo amanha2 primeiro dia de aula novo amanha
2 primeiro dia de aula novo amanha
 
3 primeiro dia de aula novo
3 primeiro dia de aula novo3 primeiro dia de aula novo
3 primeiro dia de aula novo
 
4 primeiro dia de aula novo hoje
4 primeiro dia de aula novo hoje4 primeiro dia de aula novo hoje
4 primeiro dia de aula novo hoje
 
5 primeiro dia de aula novo desafios
5 primeiro dia de aula novo desafios5 primeiro dia de aula novo desafios
5 primeiro dia de aula novo desafios
 
6 primeiro dia de aula novo motivacao
6 primeiro dia de aula novo motivacao6 primeiro dia de aula novo motivacao
6 primeiro dia de aula novo motivacao
 
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4 (1)
 
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
Prova de geografia 8 ano 4b pet 4
 
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
Prova de geografia 9 ano 4b pet 4
 
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
Prova de ensino religioso 8 ano 4b pet 4
 
Prova historia 1ano pet4
Prova historia 1ano pet4Prova historia 1ano pet4
Prova historia 1ano pet4
 
Prova de historia 2ano 4bimestre
Prova de historia 2ano 4bimestreProva de historia 2ano 4bimestre
Prova de historia 2ano 4bimestre
 
Prova de arte 4b 9 ano1
Prova de arte 4b 9 ano1Prova de arte 4b 9 ano1
Prova de arte 4b 9 ano1
 
Prova de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 anoProva de arte 4b 8 ano
Prova de arte 4b 8 ano
 
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
Prova de arte 4b 7 ano (reparado)
 

Revisão para o 7º ano ciencias

  • 1. REVISÃO PARA O 7º ANO EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA TEMA 1: DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES 6º ano (revisão 7º ano) TÓPICO HABILIDADE TÓPICO - 1. A Vida nos 1.0. Identificar ambientes brasileiros aquáticos e terrestres, a partir de características de animais e ecossistemas brasileiros vegetais presentes nesses ambientes. 1.1. Reconhecer a importância da água, do alimento, da temperatura e da luz nos ambientes. 1.2. Associar as estruturas e comportamentos de adaptação dos seres vivos com os ambientes que esses seres habitam. 1.3. Reconhecer a adaptação como um conjunto de características que aumentam as chances de sobrevivência dos seres vivos. Tema 2: Diversidade dos Materiais TÓPICO - 4. Materiais e suas 4.0. Identificar os conhecimentos químicos presentes em atividades do cotidiano. propriedades Complementar- II. O ar – • Compreender o ar atmosférico como mistura de gases. propriedades e composição • Reconhecer a presença de componentes do ar atmosférico em reações químicas como a combustão, fermentação, fotossíntese e respiração celular. • Reconhecer que o ar exerce pressão em todas as direções nos objetos nele inseridos. • Explicar fenômenos diversos envolvendo a pressão atmosférica e pressão em líquidos. S / EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA HTema 3: Formação e Manejo dos Solos Tópicos Habilidades Complementar- III. Reciclagem • Relacionar a reciclagem dos materiais com a preservação ambiental. e preservação ambiental TÓPICO - 6. Solos: formação, 6.0. Associar a formação dos solos com a ação do intemperismo e dos seres vivos. fertilidade e conservação 6.1. Relacionar a presença de húmus com a fertilidade dos solos. 6.4. Analisar ações humanas e efeitos de intemperismo à erosão do solo. Complementar - IV. Técnicas • Explicar técnicas de conservação dos solos, como plantação em curva de nível, rotação de cultura e de de conservação dos solos pastagem, correção do solo, adubação verde e outras. Tema 4: Decomposição de Materiais TÓPICO - 8. Ação de 8.1. Examinar o problema do lixo nas sociedades modernas e discutir as alternativas. microrganismos na ciclagem de materiais ÓPICOS / HABILIDADES EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA Tema 5: Qualidade da Água e Qualidade de Vida Tópicos Habilidades TÓPICO - 9. Disponibilidade e 9.0. Identificar em textos e em esquemas a natureza cíclica das transformações da qualidade de água água na natureza. 9.1. Reconhecer as mudanças de estado da água em situações reais. 9.4. Descrever as etapas de tratamento, origem (captação) e tipo de tratamento. 9.5. Avaliar a importância da água tratada para o consumo humano. TÓPICO - 10. Doenças de 10.0. Relacionar, em situações-problema, a ocorrência de doenças veiculadas pela veiculação hídrica água, como a diarréia, à aglomeração humana, ao descuido com o saneamento ambiental e à existência de esgoto não tratado. Tema 6: Energia nos Ambientes TÓPICO - 11. Transformações 11.0. Descrever fenômenos e processos em termos de transformações e e transferências de energia transferências de energia. TÓPICO - 12. Obtenção de 12.0. Identificar o Sol como fonte básica de energia na Terra, a presença de vegetais energia pelos seres vivos: no início das teias alimentares; fotossíntese, respiração celular e fermentação EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA Tema 7: Evolução dos Seres Vivos Tópicos Habilidades TÓPICO - 13. Fósseis como evidências 13.0. Relacionar informações obtidas através do estudo dos fósseis a características da Terra no passado, da evolução seus habitantes e ambientes. Eixo Temático II Corpo Humano e Saúde Tema 8: A Dinâmica do Corpo TÓPICO - 18. Doenças infecciosas e 18.0. Identificar as doenças humanas comuns veiculadas pela água, solo e ar. parasitárias 18.1. Relacionar os modos de evitar algumas doenças, como verminoses, protozoozes e bacterianas com o saneamento ambiental. Complementar- V. Saúde preventiva • Identificar hábitos alimentares saudáveis. Complementar - VI. Mudanças na • Reconhecer e valorizar hábitos de saúde relacionados ä alimentação, exercícios físicos e higiene corporal. adolescência Eixo Temático III - Construindo modelos Tema 11: O Mundo Muito Grande
  • 2. TÓPICO - 23. A Terra no espaço 23.0. Compreender que vivemos na superfície de uma Terra que é esférica e se situa no espaço.