1. Escola Estadual Dr. Joaquim Vilela 2013
Atividades de Verificação da Aprendizagem em HISTORIA
Nome:
Disciplina: Historia Série: 9 Data: __/__/_____
Gabarito de Historia Professora:
QU TÓPICO/HABILIDADE GAB
1 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa C
11.1. Compreendero contexto das revoluções e seus impactosparaaconstituiçãodomundocontemporâneo de
cidadania.
2 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa. 11.1. Compreendero contexto das revoluções e seus A
impactosparaaconstituiçãodomundocontemporâneo de cidadania.
3 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa B
11.2.Conceituarhistoricamentenocontextodasrevoluções:república,liberalismoecidadania.
4 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa D
11.1. Compreendero contexto das revoluções e seus impactosparaaconstituiçãodomundocontemporâneo de
cidadania.
5 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa A
11.4.Identificareanalisaroprogressotécnicoecientífico europeudo séculoXVIII.
6 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa A
11.1. Compreendero contexto das revoluções e seus impactosparaaconstituiçãodomundocontemporâneo de
cidadania.
7 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa D
11.3.Conceituareidentificarosistemacapitalistaemergente earesistênciadostrabalhadoresànovaorganização do
trabalho.
8 11. Revoluçõesliberais:industrial,americanaefrancesa D
11.3.Conceituareidentificarosistemacapitalistaemergente earesistênciadostrabalhadoresànovaorganização do
trabalho.
9 12.InconfidênciaseBrasilJoanino:movimentosdecontestaçãoereorganizaçãodarelaçãometrópole colônia
12.3.IdentificarasdecorrênciasdainstalaçãodacortenoRiodeJaneiro:centralizaçãoadministrativa naColônia, D
constituição degruposdeinteresse noSudestebrasileiroem tornodamonarquia(achamada“interiorização da
metrópole”).
10 12.InconfidênciaseBrasilJoanino:movimentosdecontestaçãoereorganizaçãodarelaçãometrópolecolônia A
12.3.Identificarasdecorrênciasdainstalaçãodacorteno RiodeJaneiro:centralizaçãoadministrativa naColônia,
constituição degruposdeinteresse noSudestebrasileiroem tornodamonarquia(achamada“interiorização da
11 metrópole”).
12.InconfidênciaseBrasilJoanino:movimentosdecontestaçãoereorganizaçãodarelaçãometrópole e colônia B
12.1. Caracterizare analisar os diversos movimentos políticos noBrasildefinsdoséculoXVIIIeiníciodoséculo XIX.
12 14. Basesdo estado monárquico e limites da cidadania:patrimonialismo,escravidãoegrandepropriedade A
14.1.Analisarecompreenderasbasessocioeconômicasda monarquiabrasileira, identificando continuidades e
mudançasemrelaçãoàeracolonialeàépocaatual.
13 13. A Revoluçãode1817eaIndependência C
13.2.Analisaroimpactoda transferênciada corteportuguesa parao Rio de Janeiro para o processo de emancipação
política doBrasil:deumlado,aeclosãodemovimentos
separatistasrepublicanose,deoutro,aconstruçãodeumaindependênciapelaviada monarquiaeda manutenção
daintegridade territorialedasestruturas socioeconômicaassentadasnaescravidãoeno latifúndio.
14 14. Basesdo estado monárquico e limites da cidadania:patrimonialismo,escravidãoegrandepropriedade D
14.3. Compreendereanalisar os limites da cidadaniano contextodasociedadeescravistadoImpério.
15 14. Basesdo estado monárquico e limites da cidadania:patrimonialismo,escravidãoegrandepropriedade A
14.3. Compreendereanalisar os limites da cidadaniano contextodasociedadeescravistadoImpério.
16 13. A Revoluçãode1817eaIndependência
13.2.Analisaroimpactoda transferênciada corteportuguesa C
12.3.IdentificarasdecorrênciasdainstalaçãodacortenoRiodeJaneiro:centralizaçãoadministrativa naColônia,
constituição degruposdeinteresse noSudestebrasileiroem tornodamonarquia(achamada“interiorização da
metrópole”).