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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
NOME:_________________________________ Nº_________ TURMA:_______
1 – Calcule:
𝑎) − 7 + 6
𝑏) − 8 − 7
𝑐) 10 − 2
𝑑) 7 − 13
𝑒) − 1 − 0
𝑓) 16 − 20
𝑔) − 18 − 9
ℎ) 5 − 45
𝑖) − 15 − 7
𝑗) − 8 + 12
𝑘) − 32 − 18
𝑙) 26 − 45
𝑚) − 72 − 72
𝑛) − 84 + 84
𝑜) − 10 − 100
𝑝) − 2 − 4 − 1
𝑞) − 8 + 6 − 1
𝑟) 12 − 7 + 3
𝑠) 4 + 13 − 21
𝑡) − 8 + 8 + 1
𝑢) − 7 + 6 + 9
𝑣) − 5 − 3 − 4 − 1
𝑤) + 10 − 43 − 17
𝑥) − 6 − 6 + 73
𝑦) − 30 + 30 − 40
𝑧) − 60 − 18 + 50
𝑎1) 142 − 438 + 165
2 – Calcule:
𝑎) (+5) + (−8)
𝑏) (−2) − (−3)
𝑐) (−3) − (−9)
𝑑) (−7) − (−8)
𝑒) (−8) + (−6) − (−7)
𝑓) (−4) + (−6) + (−3)
𝑔) 15— 3 − (−1)
ℎ) 32 − (+1) − (−5)
𝑖) 8 − (+4 − 1)
𝑗) − 5 − (−2 + 3 − 1)
𝑘) 18 + (−1 + 8 + 2)
𝑙) 20 − (+6 − 1 + 7)
𝑚) 14 + (+7) + (−6 + 4)
𝑛) 15 − (2 − 4) − 6
𝑜) 5 + (6 − 8) + 4
𝑝) 6— 3 − 1 − 2
𝑞) − (2 − 5)— 3 + 8 − 1
𝑟) − (10 + 1)— 3 + 5
Questões:
1 – Um jogador ganha R$ 3000,00 em uma aposta e perde R$ 3500,00 em outra. O
resultado final das duas apostas pode ser representado por quanto?
2 – Durante uma experiência, a temperatura foi medida e estava marcando – 3ºC. O
professor pediu para baixar 5ºC essa temperatura. Qual será a nova temperatura
registrada?
3 – Quanto é 8 − 5 e 5 − 8?
4 – Dados os números:
 𝑥 = −5 + 5 − 5
 𝑦 = −5 − 5 − 5
 𝑧 = 10 − 10 + 10
 𝑡 = 10 − 10 − 10
a) Qual é o menor?
b) Qual é o maior?
c) Coloque em ordem crescente.
5 – Qual é o valor da expressão: −1000 + 100 − 10 + 1?
6 – Qual é o valor da expressão: −2 − (−2) − 4 − (−4)?
7 – Qual é o valor da expressão: (−5 − 2) + (−5 + 2) + (5 − 2)?
12 – Sabendo que 𝑥 + 𝑦 = −5 e 𝑚 + 𝑛 = +9, o valor da expressão (𝑥 + 𝑦) + (𝑚 + 𝑛) é
de quanto?
13 – José depositou em sua conta bancária as importâncias de R$ 300,00 e R$
200,00. Posteriormente, retirou R$ 350,00 e R$ 250,00. O saldo de sua conta corrente
representado com números relativos é de quanto?
14 – Um pessoa tem R$ 500,00 na sua conta bancária e faz, sucessivamente, as
seguintes operações bancárias:
 Coloca R$ 200,00
 Retira R$ 900,00
 Coloca R$ 600,00
 Retira R$ 700,00
Qual é o seu saldo final?
Multiplicação e divisão em Z
1 – Qual é o sinal de um produto:
a) Que tem dois números positivos?
b) Que tem dois números negativos?
c) Que tem um número positivo e outro negativo?
2 – Calcule os produtos:
a) (+25). (−20)
b) (−36). (−36)
c) (−12). (+18)
d) (+24). (−11)
e) (+12). (−30). (−1)
f) (−8). (−3). 0. (−15)
g) (−1). (−10). (−3)
h) (−2). (+4). (−3)
3 – Calcule os quocientes:
a) (+265):(−5)
b) (+824):(+4)
c) (−180):(−12)
d) (−420): (−10)
e) 720: (−8)
f) 0: (−568)
g) (−330):15
h) (−101):101
4 – Calcule:
a) 8. (−6). (−2) b) 3. (+2). (−1) c) 5. (−4). (−4)
7 – Calcule o valor de x.y nos seguintes casos:
a) 𝑥 = +4 𝑒 𝑦 = +5
b) 𝑥 = −5 𝑒 𝑦 = +3
c) 𝑥 = −6 𝑒 𝑦 = −7
d) 𝑥 = 18 𝑒 𝑦 = −9
8 – Obtenha o valor da expressão 3𝑥 − 1 para cada valor de 𝑥 dado:
a) 𝑥 = 15 b) 𝑥 = −30 c) 𝑥 = 0

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Números inteiros diversos exercícios 2 2014

  • 1. EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES NOME:_________________________________ Nº_________ TURMA:_______ 1 – Calcule: 𝑎) − 7 + 6 𝑏) − 8 − 7 𝑐) 10 − 2 𝑑) 7 − 13 𝑒) − 1 − 0 𝑓) 16 − 20 𝑔) − 18 − 9 ℎ) 5 − 45 𝑖) − 15 − 7 𝑗) − 8 + 12 𝑘) − 32 − 18 𝑙) 26 − 45 𝑚) − 72 − 72 𝑛) − 84 + 84 𝑜) − 10 − 100 𝑝) − 2 − 4 − 1 𝑞) − 8 + 6 − 1 𝑟) 12 − 7 + 3 𝑠) 4 + 13 − 21 𝑡) − 8 + 8 + 1 𝑢) − 7 + 6 + 9 𝑣) − 5 − 3 − 4 − 1 𝑤) + 10 − 43 − 17 𝑥) − 6 − 6 + 73 𝑦) − 30 + 30 − 40 𝑧) − 60 − 18 + 50 𝑎1) 142 − 438 + 165 2 – Calcule: 𝑎) (+5) + (−8) 𝑏) (−2) − (−3) 𝑐) (−3) − (−9) 𝑑) (−7) − (−8) 𝑒) (−8) + (−6) − (−7) 𝑓) (−4) + (−6) + (−3) 𝑔) 15— 3 − (−1) ℎ) 32 − (+1) − (−5) 𝑖) 8 − (+4 − 1) 𝑗) − 5 − (−2 + 3 − 1) 𝑘) 18 + (−1 + 8 + 2) 𝑙) 20 − (+6 − 1 + 7) 𝑚) 14 + (+7) + (−6 + 4) 𝑛) 15 − (2 − 4) − 6 𝑜) 5 + (6 − 8) + 4 𝑝) 6— 3 − 1 − 2 𝑞) − (2 − 5)— 3 + 8 − 1 𝑟) − (10 + 1)— 3 + 5 Questões: 1 – Um jogador ganha R$ 3000,00 em uma aposta e perde R$ 3500,00 em outra. O resultado final das duas apostas pode ser representado por quanto? 2 – Durante uma experiência, a temperatura foi medida e estava marcando – 3ºC. O professor pediu para baixar 5ºC essa temperatura. Qual será a nova temperatura registrada? 3 – Quanto é 8 − 5 e 5 − 8? 4 – Dados os números:  𝑥 = −5 + 5 − 5  𝑦 = −5 − 5 − 5  𝑧 = 10 − 10 + 10  𝑡 = 10 − 10 − 10 a) Qual é o menor? b) Qual é o maior? c) Coloque em ordem crescente. 5 – Qual é o valor da expressão: −1000 + 100 − 10 + 1? 6 – Qual é o valor da expressão: −2 − (−2) − 4 − (−4)? 7 – Qual é o valor da expressão: (−5 − 2) + (−5 + 2) + (5 − 2)?
  • 2. 12 – Sabendo que 𝑥 + 𝑦 = −5 e 𝑚 + 𝑛 = +9, o valor da expressão (𝑥 + 𝑦) + (𝑚 + 𝑛) é de quanto? 13 – José depositou em sua conta bancária as importâncias de R$ 300,00 e R$ 200,00. Posteriormente, retirou R$ 350,00 e R$ 250,00. O saldo de sua conta corrente representado com números relativos é de quanto? 14 – Um pessoa tem R$ 500,00 na sua conta bancária e faz, sucessivamente, as seguintes operações bancárias:  Coloca R$ 200,00  Retira R$ 900,00  Coloca R$ 600,00  Retira R$ 700,00 Qual é o seu saldo final? Multiplicação e divisão em Z 1 – Qual é o sinal de um produto: a) Que tem dois números positivos? b) Que tem dois números negativos? c) Que tem um número positivo e outro negativo? 2 – Calcule os produtos: a) (+25). (−20) b) (−36). (−36) c) (−12). (+18) d) (+24). (−11) e) (+12). (−30). (−1) f) (−8). (−3). 0. (−15) g) (−1). (−10). (−3) h) (−2). (+4). (−3) 3 – Calcule os quocientes: a) (+265):(−5) b) (+824):(+4) c) (−180):(−12) d) (−420): (−10) e) 720: (−8) f) 0: (−568) g) (−330):15 h) (−101):101 4 – Calcule: a) 8. (−6). (−2) b) 3. (+2). (−1) c) 5. (−4). (−4) 7 – Calcule o valor de x.y nos seguintes casos: a) 𝑥 = +4 𝑒 𝑦 = +5 b) 𝑥 = −5 𝑒 𝑦 = +3 c) 𝑥 = −6 𝑒 𝑦 = −7 d) 𝑥 = 18 𝑒 𝑦 = −9 8 – Obtenha o valor da expressão 3𝑥 − 1 para cada valor de 𝑥 dado: a) 𝑥 = 15 b) 𝑥 = −30 c) 𝑥 = 0