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1. Nome: Data:
7º ano B
Atividade de Matemática
01. O termômetro está marcando 5°C. quantos graus vai marcar:
a) se a temperatura diminuir 3 graus?
b) se a temperatura diminuir 5 graus?
c) se a temperatura diminuir 7 graus?
d) se a temperatura diminuir 8 graus?
e) se a temperatura diminuir 8 graus e depois aumentar 2 graus?
02. Qual é a diferença?
a) 8 – 4 = c) 8 – 8 = e) 8 – 12 =
b) 8 – 6 = d) 8 – 10 = f) 8 – 14 =
03. Observe a tabela e entre o saldo de gols de cada seleção.
Gols pró Gols contra Saldo de gols
Argentina 13 6
Brasil 14 5
Colômbia 9 9
Equador 10 14
Paraguai 7 12
Uruguai 4 11
04. Elimine os parênteses e calcule:
a) (+6) + (–2) + (+1) = d) 10 – (–4) – (+6) =
b) (–7) – (+2) – (–4) = e) –20 + (–10) + (+5) =
c) (–3) + (–5) – (–6) = f) –(–8) + (–6) – (+7) =
05. Existe o número? Qual é ele?
a) número inteiro positivo menor do que qualquer outro número inteiro
positivo.
b) número inteiro positivo maior do que qualquer outro número inteiro.
c) número inteiro negativo menor do que qualquer outro número inteiro.
d) número inteiro negativo maior do que qualquer outro número inteiro.
06. Acabe de preencher, a tabela abaixo:
+ 71 –102 93 –38 –207
–46 47
–150 –252
63
19
07. Efetue as adições algébricas:
a) 45 – 35 – 25 – 15 = c) –5 + 25 – 35 + 15 =
b) –35 + 15 – 25 + 5 = d) 5 – 35 + 15 – 45 =
08. Calcule as diferenças:
a) (+6) – (–3) = c) (+10) – (+3) =
b) (+4) – (–9) = d) (+8) – (+9) =
09. Qual é o número:
a) simétrico de +10? c) oposto de –6?
b) oposto de 0? d) simétrico de –15?
10. Que número inteiro deve ser colocado no lugar de #?
a) # – 11 = –13 c) # + 19 = 17
b) –23 + # = –29 d) # – 31 = –37