1. AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
ESCOLA:
NOME:
SÉRIE:
PROFESSOR:
N°:
1°) Escreva o sucessor e o antecessor de cada número:
a) ______-12_______
b) ______-7________
c) ______128_______
d) ______-1________
e) ______99________
2°) Observe os números.
-1,8 3
-5 4,1
-1 -3,5
2,5 8
a) Construa uma reta numérica e represente esses números
3°)Efetue os cálculos:
a) (+26) + (-15)
b) (+9) + (-28)
c) (-36) + (+25)
4°) Para cada item, escreva o saldo bancário ao final das operações:
a) Saldo inicial de R$ 589, 40, cheque debitado de R$ 385, 69 e depósito de R$
185,00.
b) Saldo inicial de R$ 276,25, cheque debitado de R$ 195,00 e saque de R$ 120,35.
5°) Efetue os cálculos:
a) (-23,58) – (+15,89)
b) (-56,2) – (-41,9)
6°) Continue efetuando os cálculos
a) 2 * (-5)
b) 4 * (-8)
c) (-7) * 3
d) (-9) * 6

2. 7°)Calcule:
a) O triplo de -16
b) O dobro de -35
c) O quádruplo de -12
d) O quíntuplo de -20
8°) Marque v para verdadeiro e f para falso:
( ) Em uma multiplicação envolvendo números positivos e negativos, podemos trocar
a ordem dos fatores que o resultado se altera.
( ) Em uma multiplicação de três ou mais fatores envolvendo números positivos e
negativos, podemos associar esses fatores de maneiras diferentes que o resultado não
se altera.
9°) Efetue os cálculos
a) (-25) : 5
b) 49 : (-7)
c) (-72) : (-9)
10°) Escreva se o resultado de cada potência é positivo ou negativo.
a) (-5,9)8
b) (-2,8)5
c) (-0,3)35
d) (-9,9)12
11°) Calcule as potências
a) (-5)3
b) (2,1)3
c) (-12,8)0
12°) Utilizando as propriedades das potências, escreva os cálculos por meio de uma
única potência
a) 25
* 23
b) 87
: 82
c) (-4,7)8
: (-4,7)7
d) (62
)5
13°) Resolva as expressões
a) 42
+ 32
* 33
b) 2 * 34
– 22
* 22
+ 15