SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
A Felicidade
Nomes : Bruno ,Erick , Gedean, Junior Cabral, Leonardo , Matheus .
Turma : 11 MP
Professor : Alexandre
Escola : Colégio Estadual Visconde Bom Retiro
A Felicidade para Epicuro
 Para Epicuro, a felicidade é o prazer resultante da satisfação dos
desejos, mas a felicidade é fundamentalmente prazer, pois para
ele tudo no mundo é matéria e, no ser humano, sensação, inclusive
a felicidade. Assim, ser feliz é sentir prazer.
 Contentar-se com pouco seria o segredo do prazer e da felicidade. Com
a expectativa reduzida, não há decepção e um grande prazer pode advir
de um simples copo de água. Gozar o prazer eventual de um banquete
ou de um cargo elevado não é proibido, mas não deveria ser desejado
sempre, pois, mais cedo ou mais tarde, viria a insatisfação, o desprazer, a
infelicidade.
A Felicidade para Aristóteles
 Para Aristóteles a felicidade não está ligada aos prazeres ou as riquezas,
mas a atividade prática da razão. Em sua opinião, a capacidade de
pensar é o que há de melhor no ser humano, uma vez que a razão é nosso
melhor guia e dirigente natural. Se o que caracteriza o homem é o
pensar, então esta e sua maior virtude e, portanto, reside nela à felicidade
humana. “Aristóteles, fiel aos princípios de sua filosofia especulativa, e
após ter feito uma análise e um estudo da psicologia humana, verifica que
em todos os seus atos o homem se orienta necessariamente pela idéia de
bem e de felicidade e que nenhum dos bens comumente procurados (a
honra, a riqueza, o prazer) preenche esse ideal de felicidade. Daí a sua
conclusão: primeiro, a felicidade humana deverá consistir numa atividade,
pois o ato é superior a potência; segundo, deverá ser uma atividade
relacionada com a faculdade humana mais perfeita que é a inteligência.
A Felicidade para Platão
 Para Platão, o homem só atingirá a felicidade quando abandonar o
mundo sensível em direção ao mundo inteligível, que permite chegar à
ideia do bem, que é a causa das ideias perfeitas como a beleza,
coragem, justiça e felicidade. Para que isso ocorra, é necessário que a
alma racional (conhecimento) regule a alma irascível (paixão) e que esta
controle a alma concupiscente (desejo). A ginástica e a dialética podem
auxiliar nesse processo de transição do mundo sensível em direção ao
mundo inteligível.
 Em resumo, Platão considera que a felicidade é o resultado final de uma
vida dedicada a um conhecimento progressivo que permita atingir a ideia
do bem.
A Felicidade para Zenão
 A natureza leva o homem a amar e conservar a si próprio e esse instinto é
muito mais que um impulso individual ou egoísta pois além de querer
conservar a si o homem através desse instinto natural quer também
conservar as pessoas que gera, seus filhos, e as pessoas que o geraram,
pais e parentes. Esse instinto natural se expande á vários dos seus
semelhantes. A natureza além de levar os indivíduos a amar a si mesmo
também os leva a unir-se a amar e a ser útil também a outros indivíduos.
 O homem é também um animal que vive em comunidade e essa
comunidade amplia-se para todos os homens. Os estóicos dessa forma
descartaram a diferenciação entre os homens por causa de instituições
como nobreza, sangue ou superioridade de alguma raça sobre a outra.
Todos os homens são capazes de alcançar a virtude, todos são livres e
ninguém é naturalmente escravo. O conceito de liberdade e escravidão
liga-se ao conhecimento e à sabedoria. O homem sábio é um homem
livre e o tolo tende a ser um escravo.
Dicionário (Felicidade)
 Característica ou condição de feliz; sensação real de satisfação plena;
estado de contentamento; satisfação.
 Circunstância ou situação que demonstra sucesso, êxito: felicidade na
realização de um projeto.
Vida e Obra de Platão
 Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427
a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores
gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias
baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo
das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria).
 Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos
após estabelecer contato com outro importante pensador grego. Platão
torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a
Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e
desenvolver as ideias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei
Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa, ensinando filosofia na corte.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Estoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismoEstoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismo
Helena Serrão
 
Felicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofosFelicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofos
Alexandre Misturini
 

Mais procurados (20)

Felicidade
FelicidadeFelicidade
Felicidade
 
A felicidade à luz da filosofia 2
A felicidade à luz da filosofia 2A felicidade à luz da filosofia 2
A felicidade à luz da filosofia 2
 
Em busca da felicidade - Capítulo 7 - Filosofando
Em busca da felicidade - Capítulo 7 -  FilosofandoEm busca da felicidade - Capítulo 7 -  Filosofando
Em busca da felicidade - Capítulo 7 - Filosofando
 
Trabalho filosofia
Trabalho filosofiaTrabalho filosofia
Trabalho filosofia
 
Etica godoi 14t
Etica godoi 14tEtica godoi 14t
Etica godoi 14t
 
Felicidade
FelicidadeFelicidade
Felicidade
 
Estoicismo
EstoicismoEstoicismo
Estoicismo
 
Ética Platão
Ética PlatãoÉtica Platão
Ética Platão
 
Estoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismoEstoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismo
 
Estoicismo
EstoicismoEstoicismo
Estoicismo
 
Felicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofosFelicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofos
 
Estoicismo em Ricardo Reis
Estoicismo em Ricardo ReisEstoicismo em Ricardo Reis
Estoicismo em Ricardo Reis
 
A etica das virtudes
A etica das virtudesA etica das virtudes
A etica das virtudes
 
O que é felicidade
O que é felicidadeO que é felicidade
O que é felicidade
 
Café filosófico A felicidade
Café filosófico A felicidadeCafé filosófico A felicidade
Café filosófico A felicidade
 
Alma
AlmaAlma
Alma
 
Etica aristotélica
Etica aristotélicaEtica aristotélica
Etica aristotélica
 
osteoporose
osteoporoseosteoporose
osteoporose
 
Ética Aristóteles
Ética AristótelesÉtica Aristóteles
Ética Aristóteles
 
Epicuro
EpicuroEpicuro
Epicuro
 

Destaque (20)

Dogmatismo 23 mp
Dogmatismo 23 mpDogmatismo 23 mp
Dogmatismo 23 mp
 
Empirismo 23 mp
Empirismo 23 mpEmpirismo 23 mp
Empirismo 23 mp
 
Sensação, percepção e razão
Sensação, percepção e razãoSensação, percepção e razão
Sensação, percepção e razão
 
Racionalismo 22 mp
Racionalismo 22 mpRacionalismo 22 mp
Racionalismo 22 mp
 
Friedrich nietzsche 35 tp
Friedrich nietzsche 35 tpFriedrich nietzsche 35 tp
Friedrich nietzsche 35 tp
 
12 mp 222
12 mp 22212 mp 222
12 mp 222
 
Gnosiologia 21 mp
Gnosiologia 21 mpGnosiologia 21 mp
Gnosiologia 21 mp
 
Filosofia positivismo 33 mp
Filosofia  positivismo 33 mpFilosofia  positivismo 33 mp
Filosofia positivismo 33 mp
 
Racionalismow 21 mp
Racionalismow 21 mpRacionalismow 21 mp
Racionalismow 21 mp
 
Apriorismo kantiano 1 23 mp
Apriorismo kantiano 1 23 mpApriorismo kantiano 1 23 mp
Apriorismo kantiano 1 23 mp
 
Felicidade 13
Felicidade 13Felicidade 13
Felicidade 13
 
Texto para o prefessor sobre o capitalismo 35 tp
Texto para o prefessor sobre o capitalismo 35 tpTexto para o prefessor sobre o capitalismo 35 tp
Texto para o prefessor sobre o capitalismo 35 tp
 
Trabalho de filosofia 11
Trabalho de filosofia 11Trabalho de filosofia 11
Trabalho de filosofia 11
 
Felicidade 11 mp 111
Felicidade 11 mp 111Felicidade 11 mp 111
Felicidade 11 mp 111
 
Meu prezi 35 tp
Meu prezi 35 tpMeu prezi 35 tp
Meu prezi 35 tp
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
O que é felicidade
O que é felicidadeO que é felicidade
O que é felicidade
 
Romantismo e positivismo 35 tp
Romantismo e positivismo 35 tpRomantismo e positivismo 35 tp
Romantismo e positivismo 35 tp
 
Gnosiologia 22 mp
Gnosiologia 22 mpGnosiologia 22 mp
Gnosiologia 22 mp
 
Ceticismo 22 julia
Ceticismo 22 juliaCeticismo 22 julia
Ceticismo 22 julia
 

Semelhante a Felicidade novo 11 mp

Resumoeudaimonia livro_i_en
Resumoeudaimonia  livro_i_enResumoeudaimonia  livro_i_en
Resumoeudaimonia livro_i_en
João Victor
 
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mpTrabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Alexandre Misturini
 

Semelhante a Felicidade novo 11 mp (20)

Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdfEpicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
 
Resumoeudaimonia livro_i_en
Resumoeudaimonia  livro_i_enResumoeudaimonia  livro_i_en
Resumoeudaimonia livro_i_en
 
Aula 3 a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe Assunção
Aula 3   a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe AssunçãoAula 3   a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe Assunção
Aula 3 a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe Assunção
 
Felicidade
FelicidadeFelicidade
Felicidade
 
A alma humana para platão 1º ano
A alma humana para platão 1º anoA alma humana para platão 1º ano
A alma humana para platão 1º ano
 
Filosofias helenisticas
Filosofias helenisticasFilosofias helenisticas
Filosofias helenisticas
 
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia HelênicaAula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
 
Etica social
Etica socialEtica social
Etica social
 
Pp filo andreza, brenda, 11 mp
Pp filo andreza, brenda, 11 mpPp filo andreza, brenda, 11 mp
Pp filo andreza, brenda, 11 mp
 
Eudaimonia segundo aristóteles
Eudaimonia segundo aristótelesEudaimonia segundo aristóteles
Eudaimonia segundo aristóteles
 
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mpTrabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
 
éTica 12mp
éTica 12mpéTica 12mp
éTica 12mp
 
Epiteto
EpitetoEpiteto
Epiteto
 
éTica 15 mateus
éTica 15 mateuséTica 15 mateus
éTica 15 mateus
 
A conquista da felicidade segundo grandes pensadores
A conquista da felicidade segundo grandes pensadoresA conquista da felicidade segundo grandes pensadores
A conquista da felicidade segundo grandes pensadores
 
Pensadores clássicos 24
Pensadores clássicos 24Pensadores clássicos 24
Pensadores clássicos 24
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Apostilafreud
ApostilafreudApostilafreud
Apostilafreud
 
Cap 4 - Filosofia Helenística
Cap 4 - Filosofia HelenísticaCap 4 - Filosofia Helenística
Cap 4 - Filosofia Helenística
 
Liberdade na busca da felicidade 1
Liberdade na busca da felicidade 1Liberdade na busca da felicidade 1
Liberdade na busca da felicidade 1
 

Mais de Alexandre Misturini

Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrísticaTrabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Alexandre Misturini
 

Mais de Alexandre Misturini (20)

Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais  21032017 2 e 3 º anosReunião de pais  21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
 
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais  21032017 2 e 3 º anosReunião de pais  21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
 
Reunião de pais 20032017 1º anos
Reunião de pais  20032017 1º anosReunião de pais  20032017 1º anos
Reunião de pais 20032017 1º anos
 
Reunião de pais 20032017 1º anos
Reunião de pais  20032017 1º anosReunião de pais  20032017 1º anos
Reunião de pais 20032017 1º anos
 
Política filo 33 mp
Política filo 33 mpPolítica filo 33 mp
Política filo 33 mp
 
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mpFilosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
 
éTica
éTicaéTica
éTica
 
Modelo de divulgação do projeto social
Modelo de divulgação do projeto socialModelo de divulgação do projeto social
Modelo de divulgação do projeto social
 
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilianFilosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
 
Filosofia medieval raiana 27 np
Filosofia medieval raiana 27 npFilosofia medieval raiana 27 np
Filosofia medieval raiana 27 np
 
Filosofia medieval 27 np
Filosofia medieval 27 npFilosofia medieval 27 np
Filosofia medieval 27 np
 
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
 
Filosofia medieval julia 22mp
Filosofia medieval julia 22mpFilosofia medieval julia 22mp
Filosofia medieval julia 22mp
 
Fslide de filo 22mpppppp
Fslide de filo 22mppppppFslide de filo 22mpppppp
Fslide de filo 22mpppppp
 
Filosofia medieval 01 pimel 24
Filosofia medieval 01 pimel 24Filosofia medieval 01 pimel 24
Filosofia medieval 01 pimel 24
 
Filo 02 26tptptptp
Filo 02 26tptptptpFilo 02 26tptptptp
Filo 02 26tptptptp
 
Filosofia medieval 24
Filosofia medieval 24Filosofia medieval 24
Filosofia medieval 24
 
Trabalho ética 15 tp
Trabalho ética 15 tpTrabalho ética 15 tp
Trabalho ética 15 tp
 
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrísticaTrabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
 
Filosofia medieval 25tp
Filosofia medieval 25tpFilosofia medieval 25tp
Filosofia medieval 25tp
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 

Último (20)

Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 

Felicidade novo 11 mp

  • 1. A Felicidade Nomes : Bruno ,Erick , Gedean, Junior Cabral, Leonardo , Matheus . Turma : 11 MP Professor : Alexandre Escola : Colégio Estadual Visconde Bom Retiro
  • 2. A Felicidade para Epicuro  Para Epicuro, a felicidade é o prazer resultante da satisfação dos desejos, mas a felicidade é fundamentalmente prazer, pois para ele tudo no mundo é matéria e, no ser humano, sensação, inclusive a felicidade. Assim, ser feliz é sentir prazer.  Contentar-se com pouco seria o segredo do prazer e da felicidade. Com a expectativa reduzida, não há decepção e um grande prazer pode advir de um simples copo de água. Gozar o prazer eventual de um banquete ou de um cargo elevado não é proibido, mas não deveria ser desejado sempre, pois, mais cedo ou mais tarde, viria a insatisfação, o desprazer, a infelicidade.
  • 3.
  • 4. A Felicidade para Aristóteles  Para Aristóteles a felicidade não está ligada aos prazeres ou as riquezas, mas a atividade prática da razão. Em sua opinião, a capacidade de pensar é o que há de melhor no ser humano, uma vez que a razão é nosso melhor guia e dirigente natural. Se o que caracteriza o homem é o pensar, então esta e sua maior virtude e, portanto, reside nela à felicidade humana. “Aristóteles, fiel aos princípios de sua filosofia especulativa, e após ter feito uma análise e um estudo da psicologia humana, verifica que em todos os seus atos o homem se orienta necessariamente pela idéia de bem e de felicidade e que nenhum dos bens comumente procurados (a honra, a riqueza, o prazer) preenche esse ideal de felicidade. Daí a sua conclusão: primeiro, a felicidade humana deverá consistir numa atividade, pois o ato é superior a potência; segundo, deverá ser uma atividade relacionada com a faculdade humana mais perfeita que é a inteligência.
  • 5.
  • 6. A Felicidade para Platão  Para Platão, o homem só atingirá a felicidade quando abandonar o mundo sensível em direção ao mundo inteligível, que permite chegar à ideia do bem, que é a causa das ideias perfeitas como a beleza, coragem, justiça e felicidade. Para que isso ocorra, é necessário que a alma racional (conhecimento) regule a alma irascível (paixão) e que esta controle a alma concupiscente (desejo). A ginástica e a dialética podem auxiliar nesse processo de transição do mundo sensível em direção ao mundo inteligível.  Em resumo, Platão considera que a felicidade é o resultado final de uma vida dedicada a um conhecimento progressivo que permita atingir a ideia do bem.
  • 7.
  • 8. A Felicidade para Zenão  A natureza leva o homem a amar e conservar a si próprio e esse instinto é muito mais que um impulso individual ou egoísta pois além de querer conservar a si o homem através desse instinto natural quer também conservar as pessoas que gera, seus filhos, e as pessoas que o geraram, pais e parentes. Esse instinto natural se expande á vários dos seus semelhantes. A natureza além de levar os indivíduos a amar a si mesmo também os leva a unir-se a amar e a ser útil também a outros indivíduos.  O homem é também um animal que vive em comunidade e essa comunidade amplia-se para todos os homens. Os estóicos dessa forma descartaram a diferenciação entre os homens por causa de instituições como nobreza, sangue ou superioridade de alguma raça sobre a outra. Todos os homens são capazes de alcançar a virtude, todos são livres e ninguém é naturalmente escravo. O conceito de liberdade e escravidão liga-se ao conhecimento e à sabedoria. O homem sábio é um homem livre e o tolo tende a ser um escravo.
  • 9.
  • 10. Dicionário (Felicidade)  Característica ou condição de feliz; sensação real de satisfação plena; estado de contentamento; satisfação.  Circunstância ou situação que demonstra sucesso, êxito: felicidade na realização de um projeto.
  • 11. Vida e Obra de Platão  Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria).  Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as ideias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa, ensinando filosofia na corte.