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Análise de Conteúdo
Ana Flávia Ibiapina de Patrício Ribeiro Leitão
Nacha dos Santos Coutinho Jordão
Rojestiane Ferreira Nobre
Maria da Conceição Leal Carvalho Rodrigues
Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 1
• Análise de conteúdo
– Constitui-se de várias técnicas onde se busca
descrever o conteúdo emitido no processo de
comunicação, seja ele por meio de falas ou de
textos (BARDIN, 2007)
– Produzir inferências sobre o texto objetivo é a
razão de ser da análise de conteúdo (CAMPOS,
2004).
Análise de Conteúdo
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 2
Análise de Conteúdo
• Análise de conteúdo envolve:
– Escolha de documentos para análise
– Formulação das hipóteses e do objetivo de estudo
– Formulação de indicadores que fundamentem a
interpretação final
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 3
Análise de Conteúdo
• Características
– Objetiva não a quantificação, mas a análise do conteúdo propriamente
dito
– Análise do fenômeno em profundidade
– Visualiza as subjetividades que aparecem ao longo das análises
– Verifica as relações e os entrelaçamentos do conteúdo
– Categorias objetivas e exclusivas
– Capacidade de tratar grande quantidade de dados, mas interpretação
é exclusiva do pesquisador
– Não foca o olhar apenas nas repetições; prevê sensibilidade para
analisar as entrelinhas
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 4
Processo de Pesquisa
• Pré-análise
1. Leitura flutuante (permitir-se ser invadido por
impressões e orientações)
2. Documentos importantes que respondam à situação
problema
3. Formulação das hipóteses e objetivos: suposição em
que a origem é a intuição
4. Referência dos índices e elaboração de indicadores:
operações de recorte do texto realizando
categorização para análise temática
5. Preparação do material
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 5
Processo de Pesquisa
• Exploração do material
1. Operações de codificação, decomposição ou
enumeração em função de regras pré-formuladas
(expressões ou palavras significativas)
2. Recortar o texto em unidades de registros que
podem constituir palavras, frases, temas e
acontecimentos relevantes
3. Escolha das regras de contagem por meio de
codificações e índices
4. Classificação e agregação dos dados
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 6
Processo de Pesquisa
• Tratamento dos resultados, inferência e
interpretação:
1. Operações estatísticas simples (percentual) ou
mais complexas (análise fatorial)
2. Interpretações diante do conteúdo apreendido
inter-relacionando com a teoria
3. Flexibilidade para abertura de novas
perspectivas
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 7
Técnicas de Análise
• Análise Categorial
– Desdobramento do texto em unidades para
reagrupamentos em categorias analógicas
• Analise de Avaliação
– Mensuração de atitudes do interlocutor quanto aos
objetos falados; faz-se inferências diante da fala
• Análise de Enunciação
– Desvia da estrutura e processos formais; visualiza a
comunicação como processo
• Análise Proposicional do Discurso
– Aplica-se melhor a entrevistas; procura resolver algumas
insuficiências da divisão em categorias
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 8
Técnicas de Análise
• Análise da Expressão
– Traços pessoais, o estado do locutor ou sua reação
corporal pode modificar o discurso na sua forma e no
conteúdo
• Análise das Relações
– Relação entre os elementos da mensagem; co-ocorrências
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 9
Exemplo I
HAINES-SAAH, Rebecca J.; BELL, Kirsten; DENNIS,
Simone. A qualitative content analysis of cigarette
health warning labels in Australia, Canada, the United
Kingdom, and the United States. American Journal of
Public Health, v. 105, n. 2, p. 61-69, 2015.
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 10
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 11
Exemplo II
Políticas Públicas – Projeto Orla
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
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Projeto Orla
• Seminários
– O que foi feito e como foi feito
• Discussão com moradores e com diversos atores que frequentam a
orla de Fortaleza
• Seminários nas cinco Unidades de Paisagem do Plano de Gestão
Integrada (PGI) (Barra do Ceará, Beira Mar, Mucuripe, Praias do
Futuro e Sabiaguaba)
• Caracterização da área de interesse
• Exposição das respectivas unidades
• Apresentação da síntese situacional das unidades e das formas de
legitimação
– Principal: a identificação dos principais desafios existentes
na unidade e possíveis soluções pelos participantes
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
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Projeto Orla
• Elaboração de propostas e ações para o
enfrentamento dos problemas, considerando
as potencialidades de cada unidade de
paisagem
– Desafios
– Soluções e propostas
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Projeto Orla
• Temas
– Social
– Infraestrutura
– Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável
– Controle Ambiental e Urbano
– Integração Metropolitana
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Projeto Orla
• DESAFIOS
• Ações e medidas
• Finalidades
• Duração da atividade
• Responsáveis
• Alinhamento às metas dos Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
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Projeto Orla
• Objetivos do (PGI)
– Objetivos estabelecidos pelo Ministério do Meio
Ambiente para o Projeto Orla
• Ordenamento de uso e ocupação
• Mecanismo de participação e controle social
• Ações inovadoras de gestão
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
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Projeto Orla
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Vantagens do Método
• Flexibilidade
• Compreensão do “não dito”
• Análise do fenômeno em profundidade
• Capta os sentimentos em sua essência
• Explica o porquê dos números
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Desafios do Método
• Subjetividade do observador
• Extrapolar o que está no texto
• Necessidade de refletir intensivamente sobre
o instrumento de coleta e manter a
imparcialidade
• Transformar o qualitativo em categorias e
quantificar
• Dependência da interpretação do pesquisador
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 20
Checklist
1. Pré-análise
1. Entrevistas, vídeos, fotos, documentos
2. Transcrição, leitura flutuante e descrição dos dados
3. Seleção dos documentos importantes
4. Formulação de hipóteses e objetivos
5. Recorte do texto, palavras-chave e levantamento
interativo
6. Referências dos índices e elaboração dos indicadores
7. Preparação do material
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 21
Checklist
2. Exploração do material
1. Escolha das regras de contagem por meio de
codificação e índices (uso de software)
2. Seleção e agrupamento em códigos, de
composição ou enumeração em função das
regras
3. Classificação e agregação dos dados
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 22
Checklist
3. Tratamento dos resultados, inferência e
interpretação
1. Operações estatísticas simples ou mais
complexas
2. Interpretação diante do conteúdo apreendido
inter-relacionando com a teoria
3. Flexibilidade para abertura de novas
perspectivas
Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR)
Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 23
Referências
• BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977.
• CAMPOS, Claudinei J. G. Método de análise de conteúdo: ferramenta para a
análise de dados qualitativos no campo da saúde. Revista Brasileira de
Enfermagem, v. 57, n. 5, p. 611-614, 2004.
• HAINES-SAAH, Rebecca J.; BELL, Kirsten; DENNIS, Simone. A qualitative content
analysis of cigarette health warning labels in Australia, Canada, the United
Kingdom, and the United States. American Journal of Public Health, v. 105, n. 2, p.
61-69, 2015.
• KRIPPENDORFF, Klaus. Content analysis: an introduction to its methodology. Sage,
2013.
• NADERI, Iman. Beyond the fad: a critical review of consumer fashion involvement.
International Journal of Consumer Studies, v. 37, p. 84-104, 2013.
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Análise de Conteúdo

  • 1. Análise de Conteúdo Ana Flávia Ibiapina de Patrício Ribeiro Leitão Nacha dos Santos Coutinho Jordão Rojestiane Ferreira Nobre Maria da Conceição Leal Carvalho Rodrigues Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 1
  • 2. • Análise de conteúdo – Constitui-se de várias técnicas onde se busca descrever o conteúdo emitido no processo de comunicação, seja ele por meio de falas ou de textos (BARDIN, 2007) – Produzir inferências sobre o texto objetivo é a razão de ser da análise de conteúdo (CAMPOS, 2004). Análise de Conteúdo Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 2
  • 3. Análise de Conteúdo • Análise de conteúdo envolve: – Escolha de documentos para análise – Formulação das hipóteses e do objetivo de estudo – Formulação de indicadores que fundamentem a interpretação final Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 3
  • 4. Análise de Conteúdo • Características – Objetiva não a quantificação, mas a análise do conteúdo propriamente dito – Análise do fenômeno em profundidade – Visualiza as subjetividades que aparecem ao longo das análises – Verifica as relações e os entrelaçamentos do conteúdo – Categorias objetivas e exclusivas – Capacidade de tratar grande quantidade de dados, mas interpretação é exclusiva do pesquisador – Não foca o olhar apenas nas repetições; prevê sensibilidade para analisar as entrelinhas Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 4
  • 5. Processo de Pesquisa • Pré-análise 1. Leitura flutuante (permitir-se ser invadido por impressões e orientações) 2. Documentos importantes que respondam à situação problema 3. Formulação das hipóteses e objetivos: suposição em que a origem é a intuição 4. Referência dos índices e elaboração de indicadores: operações de recorte do texto realizando categorização para análise temática 5. Preparação do material Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 5
  • 6. Processo de Pesquisa • Exploração do material 1. Operações de codificação, decomposição ou enumeração em função de regras pré-formuladas (expressões ou palavras significativas) 2. Recortar o texto em unidades de registros que podem constituir palavras, frases, temas e acontecimentos relevantes 3. Escolha das regras de contagem por meio de codificações e índices 4. Classificação e agregação dos dados Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 6
  • 7. Processo de Pesquisa • Tratamento dos resultados, inferência e interpretação: 1. Operações estatísticas simples (percentual) ou mais complexas (análise fatorial) 2. Interpretações diante do conteúdo apreendido inter-relacionando com a teoria 3. Flexibilidade para abertura de novas perspectivas Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 7
  • 8. Técnicas de Análise • Análise Categorial – Desdobramento do texto em unidades para reagrupamentos em categorias analógicas • Analise de Avaliação – Mensuração de atitudes do interlocutor quanto aos objetos falados; faz-se inferências diante da fala • Análise de Enunciação – Desvia da estrutura e processos formais; visualiza a comunicação como processo • Análise Proposicional do Discurso – Aplica-se melhor a entrevistas; procura resolver algumas insuficiências da divisão em categorias Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 8
  • 9. Técnicas de Análise • Análise da Expressão – Traços pessoais, o estado do locutor ou sua reação corporal pode modificar o discurso na sua forma e no conteúdo • Análise das Relações – Relação entre os elementos da mensagem; co-ocorrências Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 9
  • 10. Exemplo I HAINES-SAAH, Rebecca J.; BELL, Kirsten; DENNIS, Simone. A qualitative content analysis of cigarette health warning labels in Australia, Canada, the United Kingdom, and the United States. American Journal of Public Health, v. 105, n. 2, p. 61-69, 2015. Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 10
  • 11. Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 11
  • 12. Exemplo II Políticas Públicas – Projeto Orla Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 12
  • 13. Projeto Orla • Seminários – O que foi feito e como foi feito • Discussão com moradores e com diversos atores que frequentam a orla de Fortaleza • Seminários nas cinco Unidades de Paisagem do Plano de Gestão Integrada (PGI) (Barra do Ceará, Beira Mar, Mucuripe, Praias do Futuro e Sabiaguaba) • Caracterização da área de interesse • Exposição das respectivas unidades • Apresentação da síntese situacional das unidades e das formas de legitimação – Principal: a identificação dos principais desafios existentes na unidade e possíveis soluções pelos participantes Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 13
  • 14. Projeto Orla • Elaboração de propostas e ações para o enfrentamento dos problemas, considerando as potencialidades de cada unidade de paisagem – Desafios – Soluções e propostas Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 14
  • 15. Projeto Orla • Temas – Social – Infraestrutura – Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – Controle Ambiental e Urbano – Integração Metropolitana Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 15
  • 16. Projeto Orla • DESAFIOS • Ações e medidas • Finalidades • Duração da atividade • Responsáveis • Alinhamento às metas dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 16
  • 17. Projeto Orla • Objetivos do (PGI) – Objetivos estabelecidos pelo Ministério do Meio Ambiente para o Projeto Orla • Ordenamento de uso e ocupação • Mecanismo de participação e controle social • Ações inovadoras de gestão Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 17
  • 18. Projeto Orla Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 18
  • 19. Vantagens do Método • Flexibilidade • Compreensão do “não dito” • Análise do fenômeno em profundidade • Capta os sentimentos em sua essência • Explica o porquê dos números Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 19
  • 20. Desafios do Método • Subjetividade do observador • Extrapolar o que está no texto • Necessidade de refletir intensivamente sobre o instrumento de coleta e manter a imparcialidade • Transformar o qualitativo em categorias e quantificar • Dependência da interpretação do pesquisador Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 20
  • 21. Checklist 1. Pré-análise 1. Entrevistas, vídeos, fotos, documentos 2. Transcrição, leitura flutuante e descrição dos dados 3. Seleção dos documentos importantes 4. Formulação de hipóteses e objetivos 5. Recorte do texto, palavras-chave e levantamento interativo 6. Referências dos índices e elaboração dos indicadores 7. Preparação do material Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 21
  • 22. Checklist 2. Exploração do material 1. Escolha das regras de contagem por meio de codificação e índices (uso de software) 2. Seleção e agrupamento em códigos, de composição ou enumeração em função das regras 3. Classificação e agregação dos dados Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 22
  • 23. Checklist 3. Tratamento dos resultados, inferência e interpretação 1. Operações estatísticas simples ou mais complexas 2. Interpretação diante do conteúdo apreendido inter-relacionando com a teoria 3. Flexibilidade para abertura de novas perspectivas Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 23
  • 24. Referências • BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977. • CAMPOS, Claudinei J. G. Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 57, n. 5, p. 611-614, 2004. • HAINES-SAAH, Rebecca J.; BELL, Kirsten; DENNIS, Simone. A qualitative content analysis of cigarette health warning labels in Australia, Canada, the United Kingdom, and the United States. American Journal of Public Health, v. 105, n. 2, p. 61-69, 2015. • KRIPPENDORFF, Klaus. Content analysis: an introduction to its methodology. Sage, 2013. • NADERI, Iman. Beyond the fad: a critical review of consumer fashion involvement. International Journal of Consumer Studies, v. 37, p. 84-104, 2013. Material desenvolvido pelos alunos do Mestrado Profissional em Administração da Universidade de Fortaleza (MPA-UNIFOR) Disciplina: Métodos Qualitativos de Pesquisa | Orientação e revisão: Prof. Dr. Afonso Carneiro Lima 24